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AVALIAÇÃO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO UNIFACVEST

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Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - UNIFACVEST 
QUESTÃO 1 
O existencialismo de Jean-Paul Sartre mostra que, a partir das próprias 
escolhas, o ser humano poder ser um "em-si" ou um "ser-para-si". O 
"em-si" se caracteriza quando o 
a ) ser humano se acomoda em viver conforme o já estabelecido. 
b ) ser humano vive a partir da autonomia, com a coragem de escolher. 
c ) estudante se forma em um curso profissionalizante superior. 
d ) ser humano é batizado e vive conforme sua consciência. 
 
 
QUESTÃO 2 
Complete as lacunas corretamente com as palavras correspondentes. 
Quando trabalhamos Filosofia com as crianças, é importante que 
estejamos atentos ao domínio da ________________ de nossas 
crianças. Podemos refletir com elas sobre os mais diversos 
________________, desde que consigamos dialogar na linguagem que 
elas já dominam. Podemos incluir novos _____________, mas, ao fazê-
lo, necessitamos defini-los. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a ) Capacidade, dados, conceitos. 
b ) Linguagem, conceitos, dados. 
c ) Linguagem, assuntos, conceitos. 
d ) Capacidade, assuntos, dados. 
 
 
QUESTÃO 3 
O período do pensamento filosófico grego chamado de período 
antropológico é conhecido como 
a ) cosmológico. 
b ) aristotélico. 
c ) socrático. 
d ) helenístico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
Contra Platão, Aristóteles postula que não existem ideias puras, e afirma 
a possibilidade de conhecimento do real. Aceitando esse postulado, 
considere as afirmações a seguir. 
I. O universal só existe em nossa mente por meio da abstração. 
II. O caminho pelo qual o intelecto chega ao conhecimento é a abstração. 
III. O conhecimento é algo inato ao ser humano. 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
 
a ) As afirmativas II e III estão corretas. 
b ) As afirmativas I e II estão corretas. 
c ) A afirmativa III está correta. 
d ) A afirmativa I está correta. 
 
QUESTÃO 5 
Em uma analogia entre o mito da caverna de Platão e as escolas atuais, 
o homem que se liberta da caverna é como o aluno que 
 
a ) questiona o porquê das ações pedagógicas propostas. 
b ) se acomoda e aceita todas as propostas pedagógicas. 
c ) provoca desordem quando não gosta de determinada tarefa. 
d ) em certo momento decide abandonar a escola. 
 
 
QUESTÃO 6 
Observe. 
 
Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. 
Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser 
educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a 
idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização 
e a formação cultural como um processo de moldagem. 
 
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant 
assemelha-se 
 
a ) ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx. 
b ) ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau. 
c ) ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão. 
d ) ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 7 
O pressuposto de que não podemos aceitar como óbvias e evidentes as 
coisas, as ideias, os fatos, as situações e os valores em geral sem antes 
havê-los investigado é chamado de 
 
a ) pensamento verdadeiro. 
b ) atitude subversiva. 
c ) atitude contemporânea. 
d ) atitude filosófica. 
 
QUESTÃO 8 
A Filosofia permite questionar sobre o que significa ser educador e 
educar. 
Em relação a isso, leia as afirmativas abaixo. 
I. Educar é impedir que as pessoas caminhem sozinhas. 
II. Educar é conduzir de um estado a outro. 
III. Educar é ensinar tudo para o educando. 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
 
a ) A afirmativa I está correta. 
b ) A afirmativa II está correta. 
c ) As afirmativas II e III estão corretas. 
d ) As afirmativas I e II estão corretas.

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