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Aula_2_design_grafico.pdf

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metodologia do projeto
em design
aula 2Fase 1 - Compreensão
aula 2
Compreender e classi�car o serviço/produto do cliente/empresa/ONG 
(segmento, categoria, etc.);
Identi�car o volume de produção ou prestação de serviço 
(produtividade/potencialidade);
Obter o entendimento das características do mercado do cliente 
(econômicas, tendências, socioculturais, etc);
Identi�car com quem o cliente se comunica (público-alvo) e compreender 
as características desse consumidor/público-alvo do cliente (estilo de vida/
comportamento/anseios/desejos, contexto sociocultural);
Identi�cação da perspectiva mercadológica do cliente (visão/ideal da 
empresa/ONG que alcançar em curto, médio e longo prazo).
Situação Atual | Pesquisa e Análise
aula 2De�nição do Problema | Pesquisa 
e Análise
A partir da de�nição da visão, identi�car possíveis problemas, 
aspectos de�cientes ou carentes, que possam di�cultar, 
inviabilizar ou impossibilitar o alcance da realização do 
ideal do cliente;
Elencar pontos fracos (aspectos que possam ser eliminados 
ou favorecidos) e pontos fortes (valores que possam ser 
preservados, reposicionados ou valorizados) do cliente.
aula 2De�nição do Problema | Pesquisa 
e Análise
aula 2Identi�cação das Oportunidades
Análise
Identi�car e selecionar os valores distintivos do seu cliente: 
características individuais que possam fortalecer a 
comunicação com o mercado/público-alvo com o 
intuito de favorecer o alcance dos ideais por parte 
do cliente;
Obter o entendimento de qual é a trajetória ideal 
(quais os possíveis veículos de comunicação).
aula 2De�nição do Objetivo
O objetivo deve ser de�nido com o intuito de 
delimitar o compromisso e focar a atuação 
do designer. 
Deve-se descrever de modo claro e objetivo 
o que está sendo proposto para o 
desenvolvimento do projeto.
aula 2Fase 2 - Proposição
aula 2Geração de Conceitos
É o sentido atribuído na concepção da comunicação do cliente 
(através de cores, imagens, layout, etc.), com o intuito de gerar 
signi�cado coerente com valores distintivos identi�cados 
anteriormente;
O conceito é fator que rege a narrativa da mensagem que se 
quer passar para seduzir o público-alvo;
É importante neste momento realizar banco de imagens 
que possam transmitir o conceito gerado.
aula 2
aula 2
valor
Construção das Diretrizes
As diretrizes são caminhos, um conjunto de instruções ou 
indicações para se tratar e levar a termo um plano, 
uma proposta que visa solucionar o problema e 
alcançar resultados que favoreçam as intenções 
mercadológicas do cliente;
O designer propõe a diretriz a ser seguida, 
que também deve ser responsável pela escolha 
do caminho a ser traçado, antes de iniciar a etapa de 
geração de alternativas (o que? = �nalidade / 
para quem? = público-alvo / e como? = tipo de produto).
aula 2
As alternativas devem ser geradas de modo coerente com as informações 
obtidas anteriormente. Neste momento o processo criativo deve caminhar 
solto com agilidade e objetividade. Para tanto, acredita-se que utilizar 
roughs, croquis, sketchs (rabiscos) como ferramenta de criatividade no 
processo de geração de alternativas é bastante favorável;
Não existe um número exato de alternativas geradas para chegar ao 
modelo ideal, no entanto, não deve-se acreditar na primeira ideia 
como única verdade. Nesta etapa, pode-se utilizar de técnicas de 
criatividade, como o brainstorm, para agilizar o processo de criação 
(principalmente se o projeto estiver sendo desenvolvido em grupo).
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2
Geração de Alternativas
Solução em Design
aula 2Fase 2 - Finalização
aula 2
De�nição
A etapa de de�nição, que inicia a fase de �nalização do 
projeto, deve ser estruturada para viabilizar a produção 
dos instrumentos de comunicação gerados (dado que 
deve ser gerado a partir da compreensão conjunta da 
intenção da peça como público-alvo);
Nesta etapa é importante a construção de mock-ups – 
modelos tridimensionais – antes da construção 
�nal da peça.
Mock-up
aula 2
Situação Futura
Quais são os resultados esperados 
para o projeto?
Como planejar futuras estratégias?
aula 2
Case
Design de Bijouterias
Objetivo
Realizar o design da identidade 
de marca de bijuterias e 
acessórios de moda alinhada 
às características e diferecias 
de seus produtos, traduzindo 
o que se iniciou como um 
hobby, em uma empresa 
forte e reconhecida.
Problema a ser resolvido
Por se tratar de uma nova marca,
 ainda sem uma de�nição clara e 
estratégica de sua atuação e mercado, 
o design da marca deveria ser 
inteiramente alinhado a estilo e 
personalidade das peças criadas 
pela designer de jóias Gabriela Pires, 
responsável diretamente pela 
criação das bijuterias e acessórios. 
Solução
A borboleta criada como símbolo 
para marca foi desenvolvida a partir 
do monograma GP, iniciais de Gabriela 
Pires. Seu design foi concebido 
desde o início para permitir a 
aplicação em relevo em pequenas
peças de metal, utilizadas como 
identi�cação da marca nos 
colares e acessórios maiores. 
O logotipo também foi elaborado 
para ajudar a formar uma imagem 
de marca minuciosa, versátil e 
so�sticada, valores do DNA de 
marca detectado como forte caracterírtica do design das peças.
Solução
Para diferenciar as linhas 
de produtos que a marca 
Gabriela Pires possui, 
foram utilizadas duas 
paletas cromáticas, 
a primeira em tons de 
verde para produtos 
mais so�sticados e 
uma segunda paleta, 
de cores mais vibrantes 
para uma linha de produtos 
mais exuberante e exótico
Por que funciona?
A marca funciona porque 
promove identi�cação por 
parte do público-alvo dos 
valores de feminilidade, 
delicadeza e so�sticação. 
O padrão de cores e textura 
da marca auxilia a criação 
de peças de comunicação 
integradas para fortalecimento 
da marca no mercado atacado, 
enquanto o apelo das peças e 
do monograma aplicado aos 
acessórios geram uma percepção 
maior de valor de marca no mercado de varejo.

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