Escolas Criminológicas e Princípios da Defesa Social

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CRIMINOLOGIA
1) POR QUE O PENSAMENTO DA ESCOLA LIBERAL CLASSICA PODE SER IDENTIFICADO COMO PERTENCENTE A IDEOLOGIA DE DEFESA SOCIAL?
A Escola Liberal Clássica não considerava o delinquente como um ser diferente dos outros. O delito era apenas a violação do direito e do pacto social que é a base do Estado.
O comportamento delituoso era ocasionado pela livre escolha do indivíduo e não por causas patológicas.
2) POR QUE O PENSAMENTO DA ESCOLA POSITIVISTA PODE SER IDENTIFICADO COMO PERTENCENTE A IDEOLOGIA DA DEFESA SOCIAL?
POR MEIO DAS PENALIDADES IGUALITÁRIAS E CONTROLE DA CRIMINALIDADE EM DEFESA DA SOCIEDADE MEDIANTE A INTIMIDAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO.
3) COM RELAÇÃO A DEFINIÇÃO DO CRIMINOSO E DAQUILO QUE CONSTITUI AS PRATICAS CRIMINOSAS, QUAL A DIFERENÇA ENTRE A ESCOLA LIBERAL CLASSICA DA ESCOLA CRIMINOLOGICA POSITIVISTA?
ESCOLA LIBERAL: 
O CRIMINOSO É UM HOMEM RACIONAL E COMETE CRIMES POR QUE QUER, ESCOLHE.
ESCOLA POSITIVISTA: 
O CRIMINOSO É PATOLOGICO, APRESENTA NO SEU DNA UMA TENDENCIA CRIMINOSA, UMA PREDISPOSIÇÃO AO CRIME.
4) EXPLIQUE A DIFERENÇA ENTRE A ESCOLA LIBERAL E POSITIVISTA COM RELAÇÃO A IDEIA DE LIVRE ARBITRIO.
ESCOLA LIBERAL: 
O comportamento delituoso era ocasionado pela livre escolha do indivíduo (LIVRE ARBITRIO) e não por causas patológicas.
ESCOLA POSITIVISTA: 
Teoria patológica da criminalidade, que se baseava em características biológicas e psicológicas do indivíduo, para diferenciar os Criminosos dos Homens normais. Um modelo fortemente determinista e que negava o livre arbítrio.
5) O QUE SIGNIFICA SER UMA TEORIA ETIOLOGICA?
TEORIA QUE ESTUDA E PESQUISA A ORIGEM E A CAUSA DE UM DETERMINADO FENÔMENO
6) EXPLIQUE AS FUNÇÕES DA PENA PARA A ESCOLA LIBERAL E PARA A ESCOLA POSITIVISTA.
ESCOLA LIBERAL 
A pena não era uma forma de modificar o delinquente, mas um instrumento para defender a sociedade, desestimulando o cometimento do crime, uma contra motivação.
ESCOLA POSITIVISTA: 
O tipo de pena, seja visando a exclusão do criminoso do convívio social ou da sua inclusão por meio de tratamento para sua ressocialização, seriam determinadas pelo tipo de autor e não pelo tipo de crime.
7) CITE E EXPLIQUE TODOS OS PRINCIPIOS (AUTO) LEGITIMADORES DA PERSPECTIVA DA DEFESA SOCIAL.
a) princípio de legitimidade
O Direito Penal estaria regido pelos princípios básicos do Estado de Direito e está legitimado, portanto, a reprimir a Criminalidade
b) princípio do bem e do mal
Aqueles que cometem delitos são componentes maus da sociedade e o que não cometem os componentes bons.
c) princípio de culpabilidade
O delito é expressão de uma atitude interior reprovável, porque contrárias aos valores e normas (existentes na sociedade antes mesmo de serem sancionadas pelo legislador)
d) princípio da finalidade ou da prevenção
A pena tem a função de retribuir o mal causado à
sociedade (retribuição) prevenir o crime criando
uma contramotivação ao comportamento
criminoso (prevenção geral) e ressocializando
aquele que foi aprisionado (prevenção especial)
e) princípio da igualdade
A lei penal é igual para todos e é aplicada igualmente a todos autores de delitos
f) do interesse social e do delito natural
Os crimes são valores fundamentais da sociedade e os interesses protegidos pelo direito penal são interesses comuns de todos os cidadãos. São, portanto, condutas naturalmente criminosas apenas compiladas pelo legislador ordinário.
8) EXPLIQUE AS DUAS CORRENTES DA PRIMEIRA ESCOLA DE CHICAGO E COMO ELAS TENTAM EXPLICAR FENOMENO DA VIOLENCIA.
1ª CORRENTE: A VIOLENCIA BASEADA NAS DIFEREÇAS CULTURAIS. NA DIFICULDADE DE GRUPOS DIFIRENTES INTERAGINDO ENTRE SI, GERANDO CONFLITO. 
2º CORRENTE:	A VIOLENCIA, SURGIRIA POR CAUSA DE UM CONJUNTO DE FATORES, A PROBREZA, COM A FALTA DE POLITICAS PUBLICAS, JUNTO COM A FALTA DE CONDIÇÕES BASICAS DE VIDA.
9) COMO A TEORIA DA DESORGANIZAÇÃO SOCIAL SE DIFERENCIA DA INTERPRETAÇÃO DE ENRICO FERRI SOBRE A APROXIMAÇÃO ENTRE POBREZA E CAUSAS DE CRIMINALIDADE?
PARA FERRI, SE O INDIVIDUO FOR POBRE LOGO É CRIMINOSO. A AUSENCIA DE CONDIÇÕES MATERIAS, FAZ O INDIVIDUO COMETER DELITOS, TORNANDO-SE UM CRIMINOSO.
JÁ A TEORIA DESORGANIZAÇÃO SOCIAL. ATRIBUI À SOCIEDADE E NÃO AO INDIVÍDUO AS CAUSAS DA CRIMINALIDADE.
Em função do crescimento radial da cidade, sucessivas levas de migrantes escolhiam bairros cujos aluguéis das residências fossem baratos e próximos das indústrias. Park e Burgess (1925) avaliaram que processo de urbanização impactou na conformação dos usos do espaço urbano e na própria estrutura social. As mudanças levaram a uma conseqüente redução da capacidade das comunidades e famílias em regularem o comportamento infantil e juvenil, bem como reduziram os meios de monitoramento de normas e valores dos membros da comunidade.” p. 15
- Noção de “desorganização social” - falta de vínculos e controle social
- "O termo 'desorganização social' foi usado para expressar o efeito adverso das rápidas mudanças ocorridas no processo de urbanização – sobretudo o enfraquecimento das instituições sociais tradicionais de controle social (família, religião e comunidade).”