OBJETIVA 01 DESENVOLVIMENTO

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
A mentalidade de grupos é "a expressão unânime da vontade do grupo, à qual o indivíduo contr
conta, influenciando-o desagradavelmente sempre que ele pensa ou se comporta de um modo 
básicos (Bion, 1975, p. 57) ".
 
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=s0103-65642002000200015&script=sci_arttext
 
Acesso 04/09/2015
 
 
 
De acordo com os conteúdos abordados na disciplina, pode-se afirmar que os supostos 
Nota: 10.0
A São modalidades emocionais que influenciam inevitavelmente os grupos de trabalh
perturbam e até podem vir a impedir o cumprimento de objetivos, metas e até o
trabalho em si.
Você acertou!
A alternativa A é a verdadeira; as alternativas b, c, d, e são falsas.
1. a) Os supostos básicos são modalidades emocionais que influenciam inevitavelmente 
grupos de trabalho, perturbam e até podem vir a impedir o cumprimento de objetivos,
metas e até o trabalho em si. (p. 44-45)
2. b) Os mecanismos de defesa são processos automáticos e inconscientes de que a
personalidade se utiliza para manter o equilíbrio e a estabilidade psicológica; (p.37-38)
3. c) Arquétipos são formados por ideias e formas herdadas de outra culturas e gerações
(p.42)
B São processos automáticos e inconscientes de que a personalidade se utiliza para mante
equilíbrio e a estabilidade psicológica.
C São formados por ideias e formas herdadas de outra culturas e gerações.
D São objetos transicionais ou intermediários.
E São aspectos integrantes da estrutura do psiquismo humano.
Questão 2/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o trecho do artigo:
 
“A dinâmica da identidade é alimentada pela busca constante de unidade subjetiva por parte do
padrões comportamentais direcionados para preencher as expectativas do outro sobre sua p
autodeterminação (Ricoeur, 1990). Se isso ocorrer com muita intensidade pode resultar em 
(Moessinger, 2000). Construir a própria identidade é, portanto, um permanente desafio no sent
é e o que os outros esperam que se seja.”
 
A Identidade no Contexto Organizacional: Perspectivas Múltipla
http://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnEO/eneo_2002/2002_ENEO57.pdf Acesso em 31
 
De acordo com os estudos realizados no livro-base acerca da relação (pessoas, o
afirmativas:
4. d) Objetos transicionais ou intermediários são objetos que o ser humano, em
determinada fase da infância, se apega como: panos, bonecas p. 43
5. e) A estrutura do psiquismo humano é formada pelo ego, superego e id. (p. 37)
 
 
 I. As pessoas se ligam a uma organização não apenas por questões materiais, mas estabelece
 
II. Uma organização jamais reproduzirá em sua estrutura de autoridade a estrutura familiar, bas
 
III. As organizações podem basear-se na reprodução familiar, um exemplo dessa relação é a au
 
IV. Não há relação direta entre as pessoas e uma organização, nem por questões do capitalism
 
 
 
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
A Afirmativas II e III.
B Afirmativas I, II e III.
C Afirmativas II, III e IV.
D Afirmativas I e III.
Você acertou!
As afirmativas I e III são corretas, ou seja, a letra “d”. A organização, por sua vez, reproduz, e
sua estrutura de autoridade, a estrutura familiar, servindo como meio propício para
reprodução de relações vividas na família. Um exemplo é quando integrantes de uma equ
de trabalho disputam a atenção, o reconhecimento e a valorização por parte de se
superiores, não só para obter maior remuneração, mas também para ter ganhos psicológic
Esta ambição pode ser motivada pelo desejo de ocupar o lugar de autoridade, ocupado p
figura parental. Resposta disponível naspáginas 85-86 – capítulo 04
E Afirmativas II e IV.
Questão 3/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia a sentença a seguir:
 
“ Depois da Primeira Guerra Mundial, a teoria de Freud evoluiu com a inclusão de três propost
morte (agressividade) fazem parte da natureza humana, (b) a estrutura da personalidade bas
exigências instintuais do id, as restrições morais do superego e as limitações impostas ao com
três fontes de pressão sobre o ego pode gerar ansiedade e o ego reage por meio de acioname
a projeção e a formação de reação.”
 
https://books.google.com.br/books?
id=sM4ZMClj6O4C&pg=PA432&lpg=PA432&dq=personalidade+tripartite+freud&source=bl&ots=
f01I&hl=pt-BR&sa=X&ved=0CC8Q6AEwA2oVChMIkMSN-
cfdxwIVCpWQCh1BZAoo#v=onepage&q=personalidade%20tripartite%20freud&f=false
 
Acesso 04/09/2015
 
 
 
Considerando os conteúdos abordados na rota de aprendizagem e no livro base, pode-se
 
 
Nota: 0.0
A
São processos automáticos e inconscientes de que a personalidade se utiliza para
manter o equilíbrio e a estabilidade psicológica;
B São processos automáticos e conscientes de que a personalidade se utiliza para manter o
equilíbrio e a estabilidade psicológica;
C São processos reflexivos e conscientes de que a personalidade se utiliza para manter o
equilíbrio e a estabilidade psicológica;
D São processos reflexivos e inconscientes de que a personalidade se utiliza para manter o
equilíbrio e a estabilidade psicológica;
E São processos mecânicos e fisiológicos de que a personalidade se utiliza para manter o
equilíbrio e a estabilidade psicológica;
Questão 4/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“Nenhuma pessoa utiliza, no decorrer de sua vida, apenas um tipo de poder, embora cada um d
crenças, experiências de vida, motivos, recursos disponíveis e objetivos, tenha preferência ou m
 
KRAUSZ, Rosa. R. Compartilhando o poder nas organizações. São Paulo, Nobel, 1991. p. 2
 
A alternativa A é a única verdadeira. As demais alternativas são falsas, pois os mecanismos 
defesa são processos automáticos e inconscientes de que a personalidade se utiliza para
manter o equilíbrio e a estabilidade psicológica; (p.38)
Em 1989, depois de 25 anos de ditadura militar, foi realizada a primeira eleição direta para e
Collor de Mello foi eleito presidente. Após alguns anos no poder, renunciou à presidência após 
breve histórico podemos perceber alguns elementos inerentes ao exercício do poder e que serv
 
Considerando os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, analise as afirmativas a
 
 
I. Correlação de forças e disciplina.
 
II. Controle e imposição de leis.
 
III. Violência e inconformismo.
 
IV. Tirania e terrorismo.
 
 
 
São corretas as afirmativas:
Nota: 0.0
A Afirmativas II e III apenas.
B Afirmativas I, II e III apenas.
C Afirmativas I, II e IV apenas.
A alternativa correta é a letra “C” pois, a partir desse breve histórico podemos perceber algun
elementos inerentes ao exercício do poder e que servem aqui para nossa reflexão. O poder
implica correlação de forças, disciplina, controle e imposição de leis tirania e terrorismo. (p.
134)
D Afirmativas II e IV apenas.
E Afirmativas II, III e IV apenas.
Questão 5/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
“Jung escreveu: Existem tantos arquétipos quantas as situações típicas da vida. Uma repetiç
constituição psíquica, não sob a forma de imagens saturadas de conteúdo, mas a princípio c
apenas a possibilidade de um certo tipo de percepção e de ação.”
 
https://books.google.com.br/books?id=lQRjeyJWJ4gC&pg=PA34&dq=jung+arquetipo&hl=pt-
BR&sa=X&ved=0CBwQ6AEwAGoVChMI3LD1_8zdxwIVBY2QCh3XLQQu#v=onepage&q=jung%
 
Acesso em 04/09/2015
 
Considerando os conteúdos abordados na rota de aprendizagem e o livro-base sobre
analise as afirmativas:
 
I. Os arquétipos são formados por ideias e formas herdadas de uma mesma cultura e geração.
 II. Os arquétipos são encontrados nas sociedades e nas organizações.
 III. São exemplos de arquétipos: os da grande mãe, do velho sábio, do herói e da jornada heroic
IV. Os arquétipos também são provenientes de conteúdos inconscientes encontrados em sonho
 
São corretas:
Nota:0.0
A As afirmativas I, II e III apenas;
B As afirmativas I e III apenas;
C As afirmativas II, III e IV apenas;
D A afirmativa IV apenas;
E A afirmativa I apenas.
Questão 6/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“As organizações são parte integrante da vida e do panorama social contemporâneos. Elas atu
profissionais.”
 
KRAUSZ, Rosa. R. Compartilhando o poder nas organizações. São Paulo, Nobel, 1991. p. 2
 
Considerando os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, analise as afirmativas a seg
organização pode ser aprendida em vários níveis:
 
 
I. Nível dos artefatos visíveis: o ambiente construído da organização, a arquitetura, o layout, a m
 
II. Nível dos valores que governa o comportamento das pessoas.
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras, pois são inerentes ao conceito de arquétipos. A
afirmativa I é falsa, porque os arquétipos são formados por ideias e formas herdadas de outra
culturas e gerações (p. 42-43).
 
III. Nível dos pressupostos inconscientes: aqueles que determinam como os membros do grupo
 
IV. Nível dos artefatos visíveis: aqueles pressupostos que determinam o como os membros se c
 
 
 
São corretas as:
Nota: 0.0
A Afirmativas II e III apenas.
B Afirmativas I, II e III apenas.
C Afirmativas I, II e IV apenas.
D Afirmativas II e IV apenas.
E Afirmativas II, III e IV apenas.
Questão 7/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
A alternativa correta é a letra “B” pois, segundo Schein citado pelos autores Fleury e Fisch
(1996, p. 20), a cultura de uma organização pode ser aprendida em vários níveis: Nível d
artefatos visíveis: o ambiente construído da organização, a arquitetura, o layout, a maneira 
as pessoas se vestirem, os padrões de comportamento visíveis, os documentos públicos; Ní
dos valores que governa o comportamento das pessoas; Nível dos pressupos
inconscientes: aqueles pressupostos que determinam como os membros do grupo percebe
pensam e sentem. (p. 137)
Leia o fragmento do texto a seguir:
 
“[...] Moscovici (1995) entende que a cultura pode ser percebida e conhecida por meio de trê
moveis, organização e distribuição de salas, maquinas, áreas etc.; por sua estrutura psicossoc
bem como de relações entre pessoas, áreas etc.; e por sua dimensão ideológica – os valo
permeiam as ações da organização. Schein, citado por Fleury e Fleury (1997), aponta que a cu
por meio da analise de alguns fatores.”
 
PERSICO, Neide; BAGATINI, Sonia Beatriz. Comportamento humano nas organizações. Cu
 
Considerando os conteúdos abordados no livro base, certos fatores influenciam pa
desvendada. Analise as afirmativas a seguir que contemplem tais fatores:
 
 
I. A história da organização, as situações críticas e de crise e admissão de novos funcionários.
 II. As situações que indicam poder, o histórico dos funcionários e a história da organização.
 III. As políticas de recursos humanos, a comunicação e a organização do trabalho.
 IV. A gestão, a organização do trabalho e as situações que indicam poder.
 
 
 
Estão corretas apenas as:
Nota: 0.0
A Afirmativas I, II e III.
B Afirmativas I e III.
As afirmativas I e III estão corretas, ou seja, a letra “b”. Os principais fatores que influenciam 
cultura de uma organização são: a história da organização, as situações críticas e de crise
C Afirmativas III e IV.
D Afirmativas II e III.
E Afirmativas II e IV.
Questão 8/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“Aumentar a capacidade de percepção permite captar maior quantidade e qualidade da informa
 
CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento estratégico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. p. 182.
 
Navarro (2000, p. 90-91) refere-se a high touch como alta habilidade de percepção da realidade
mesmos e ao ambiente em que nascemos, crescemos e vivemos, mas também, e com igual de
nossas fronteiras geográficas e políticas. O autor descreve, ainda, algumas características da p
percepção da realidade. Uma das características afirma que:
 
“Permite travar conhecimento com outras realidades, enfrentá-las, perceber de que forma elas a
quando devemos acolhê-las.”
 
A qual característica o autor se refere? Assinale a alternativa correta:
admissão de novos funcionários, as políticas de recursos humanos, a comunicação e
organização do trabalho, pois por meio deles muitos comportamentos organizacionais s
explicados, mesmo que inconscientes, como em cerimônias. Resposta disponível nas págin
55 e 56 – capítulo 03.
Nota: 10.0
A Diálogo
B Liderança
C Capacidade de diagnósticos
D Prontidão
E Flexibilidade
Questão 9/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“Recrutar pessoas passou a ser estratégico para as organizações. Atrair talento é fundamental 
no curto prazo.”
 
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo dos recursos humanos nas organizações
 
Para atingir o sucesso organizacional e, consequentemente de todos os empregados envolvido
105 – 106) identifica seis etapas a serem atingidas. Identifique três dessas etapas.
 
Você acertou!
Flexibilidade - Permite travar conhecimento com outras realidades, enfrentá-las, perceber de
que forma elas atuam sobre nós e o ambiente, reconhecer quando devemos acolhê-las. (p.
160)
De acordo com os conhecimentos adquiridos sobre sucesso organizacional, analise as senten
verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
 
 
I.( ) Definir os objetivos organizacionais.
 
II.( ) Desenvolver planos ideais para que não haja estratégias errôneas.
 
III.( ) Enumerar formas alternativas de atingir os objetivos.
 
IV.( ) Desenvolver premissas sobre as quais cada alternativa se baseia.
 
V.( ) Colocar os planos em ação.
 
 
 
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
A V, F, V, V, V
Você acertou!
Alternativa “A” está correta pois, para atingir o sucesso organizacional e, consequentemente 
todos os empregados envolvidos no processo de planejamento, Certo (2003, p. 105 – 10
identifica seis (06) etapas a serem atingidas: definir os objetivos organizacionais; enume
formas alternativas de atingir os objetivos; desenvolver premissas sobre as quais ca
alternativa se baseia; escolher a melhor alternativa para atingir os objetivos; desenvolv
planos para perseguir a alternativa escolhida – estratégicos (de longo prazo) e táticos (de cu
B F, V, V, V, F
C V, V, V, F, F
D V, F, V, F, V
E F, F, V, V, V
Questão 10/10 - Desenvolvimento Humano Organizacional
Leia o texto a seguir:
 
 “ Depois da Primeira Guerra Mundial, a teoria de Freud evoluiu com a inclusão de três propost
morte (agressividade) fazem parte da natureza humana, (b) a estrutura da personalidade bas
exigências instintuais do id, as restrições morais do superego e as limitações impostas ao com
três fontes de pressão sobre o ego pode gerar ansiedade e o ego reage por meio de acioname
a projeção e a formação de reação.”
 
https://books.google.com.br/books?
id=sM4ZMClj6O4C&pg=PA432&lpg=PA432&dq=personalidade+tripartite+freud&source=bl&ots=
f01I&hl=pt-BR&sa=X&ved=0CC8Q6AEwA2oVChMIkMSN-
cfdxwIVCpWQCh1BZAoo#v=onepage&q=personalidade%20tripartite%20freud&f=false
 
Acesso 04/09/2015 
prazo); colocar os planos em ação. A etapa de implementação dos planos é relevante pa
checar a efetividade das etapas anteriores e propiciar os ajustes necessários para redefiniçõ
(p. 155)
 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados na rota de aprendizagem, a
psiquismo humano:
 
 
 I. A estrutura do psiquismo humano é formada pelo ego, pelo superego e pelo inconsciente.
 
II. O ego é a estrutura que se relaciona com o mundo externo, é o EU que interage com a socie
 
III. No superego estão os conteúdos da moral e da ética, o certo e o errado, que não sã
conscientes em uma situação na qual o sujeito necessite fazer uma avaliação para efetivardete
 
IV. O id fica no nível do inconsciente e não se torna consciente a não ser por meio de técnicas
psicoterapia.
 
 
 
São corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
A Afirmativas II e III apenas.
B Afirmativas I, III e IV apenas.
C Afirmativas I e III apenas.
D Afirmativas II, III e IV apenas.
Você acertou!
E Afirmativa II apenas.
 
A afirmativa I é falsa, porque a estrutura do psiquismo é formada pelo ego, superego e id. As
afirmativas II, III e IV são verdadeiras: o ego é a estrutura que se relaciona com o mundo
externo, é o EU que interage com a sociedade; no superego estão os conteúdos da moral e d
ética, o certo e o errado, que não são sempre conscientes, mas podem se tornar conscientes
em uma situação na qual o sujeito necessite fazer uma avaliação para efetivar determinado
comportamento e o id fica no nível do inconsciente e não se torna consciente a não ser por
meio de técnicas para alcançar o autoconhecimento tais como a psicoterapia. (p. 37)