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Página 1 de 4 GRADUAÇÃO EAD SEGUNDA CHAMADA 15/12/2018 QUESTÃO 1. Uma fotografia divulgada na internet mostra a placa com o nome de um bar, nela se lê: “BAR ÁLCOOL ÍRIS”. Pode-se criticar a suposta originalidade, mas não há dúvida de que a escolha do nome baseou-se na relação que há entre as palavras “álcool” e “arco”, o que caracteriza um caso de: R: paronímia. QUESTÃO 2. Sobre a frase “Os eleitores que não votaram no último turno devem procurar o cartório eleitoral mais próximo para que se justifiquem”, é correto dizer que: R: Está correta, pois somente os eleitores que não votaram no último turno devem justificar-se, por isso a oração adjetiva é restritiva. QUESTÃO 3. Leia a tirinha a seguir e escolha a resposta adequada ao que se pede. I. Para a compreensão do texto, é preciso ativar o conhecimento de mundo do leitor para que entenda a alusão feita da nota vermelha com os demais discursos apresentados nos balões de fala; II. Como se trata de um gênero textual de humor, o contexto não interfere na construção de sentido; III. A comunicação é efetivada no último quadrinho, sem interferência, uma vez que o texto “...esta noite está chovendo no meu vale...” foi elaborado com uma linguagem no seu sentido real. Está ou estão correta(s): R: Somente a I. SEMÂNTICA DO PORTUGUÊS Página 2 de 4 QUESTÃO 4. Segundo Saussure, os signos linguísticos, quando agrupados, podem manter uma relação associativa. Assinale a alternativa em que o conjunto de palavras não possuam qualquer relação associativa: R: fruta, uva, música. QUESTÃO 5. Observe o uso da palavra “porca” na tirinha abaixo: A multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar em diferentes contextos de uso chama- se: R: Polissemia QUESTÃO 6. Ferdinand de Saussure, autor do Curso de Linguística Geral (1916), contribuiu com seus estudos de maneira muito significativa para o desenvolvimento da Linguística e de seus conceitos. Uma de suas contribuições foi o estudo sobre o Signo Linguístico. Analise as seguintes afirmativas: I. O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. II. Os signos que constituem a língua não obedecem a padrões determinados de organização. III. O signo é composto pela associação entre significado (conceito) e significante (imagem acústica). Essa relação não se trata por associar um “objeto” a um “termo”, mas sim um conceito a uma imagem acústica. Considerando as afirmativas anteriores, os itens corretos são: R: I e III. Página 3 de 4 QUESTÃO 7. A Semântica é a parte da linguística que estuda o significado das palavras, a parte significativa do discurso. Cada palavra tem seu significado específico, porém podemos estabelecer relações entre os significados das palavras, assemelhando-as umas às outras ou diferenciando-as segundo seus significados. Analise as palavras destacadas na seguinte tira: São palavras com pronúncia iguais, mas com significado (sentido) diferente. Constatamos um caso de: R: homonímia QUESTÃO 8. Leia o seguinte trecho: Anáfora e catáfora são antecipações ou retomadas de termo presente ou não no texto. A diferença entre esses mecanismos depende da posição ocupada em relação ao item referido./redacao/diferenca-entre-anafora- catafora.html Analise as seguintes afirmativas: I. O mecanismo linguístico por meio do qual um termo recupera outro termo que o antecedeu no texto é chamado de anáfora. II. A Catáfora é um mecanismo linguístico no qual o referente aparece depois do item coesivo. III. Na frase “Maria ganhou um novo carro. O veículo é o lançamento do ano.”, temos um exemplo de catáfora. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: R: VVF Página 4 de 4 QUESTÃO 9. (Enem – 2009) Texto l No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra [...] ANDRADE, C. D. Reunião Rio de Janeiro: José Olympio, 1971 (fragmento). Texto II As lavadeiras de Mossoró, cada uma tem sua pedra no rio: cada pedra é herança de família, passando de mãe a filha, de filha a neta, como vão passando as águas no tempo [...]. As lavadeiras e a pedra formam um ente especial, que se divide e se reúne ao sabor do trabalho. Se a mulher entoa uma canção, percebe-se que nova pedra a acompanha em surdina... [...] ANDRADE, C. D. Contos sem propósito. Rio de Janeiro: Jornal do Brasil, Caderno B, 17/7/1979 (fragmento). Com base na leitura dos textos, é possível estabelecer uma relação entre forma e conteúdo da palavra "pedra", por meio da qual se observa R: o emprego, em ambos os textos, do sentido conotativo da palavra "pedra". QUESTÃO 10. Leia o seguinte texto. Para Bakhtin, a Linguística e a Metalinguística estudam um mesmo fenômeno concreto, muito complexo e multifacetado, o discurso “a língua em sua integridade concreta e viva e não a língua como objeto específico da linguística, obtido por meio de uma abstração absolutamente legítima e necessária de alguns aspectos da vida concreta do discurso” (BAKHTIN, 1997, p. 181), mas o estudam sob diferentes aspectos e ângulos de visão. /2012/10/08/analise-do-discurso-o-discurso-na-visao-de-bakhtin/ Analise as seguintes afirmações. I. Para Bakhtin, todo enunciado possui uma forma, um conteúdo e um estilo. II. De acordo com Bakhtin, em princípio, toda e qualquer situação em que há interação humana envolve o uso da linguagem – e esse uso da linguagem se materializaria, nesse caso, em termos de enunciados. III. O enunciado pode corresponder a uma única palavra, a uma sentença ou, principalmente, a um texto inteiro. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: R: VVV
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