AV História da América I - 2018.03

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Avaliação: CEL0512_AV_201701051184 » HISTÓRIA DA AMÉRICA I 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201701051184 - VANESSA DE CARVALHO COSTA 
Professor: JOSELIA DE CASTRO SILVA Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 10,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 07/11/2018 10:59:49 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201702039522) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe as afirmativas abaixo: (valor: 1,0). I O processo de povoamento das Américas foi comprovadamente 
feito a partir de um povo nativo originário da região. As recentes descobertas realizadas no sítio denominado 
Clóvis, reforça essa tendência, pois foram encontrados nas três regiões do continente os mesmos tipos 
humanos. II - As teorias que explicam o processo de povoamento primitivo das regiões americanas são 
variadas, contemplando as travessias glaciais pelo Estreito de Bering, navegações de ilha em ilha, tanto nas 
Aleutas quanto na Polinésia, além do uso de correntes marítimas capazes de favorecer até deslocamentos 
intercontinentais. III - A presença humana no continente americano é ainda uma questão em processo de 
discussão. As datações divergem em alguns pontos e devido ao tipo de fontes usadas para a demarcação das 
mesmas, como restos de fogueira. Entretanto, é consenso que humanos de traços físicos e culturais distintos 
habitaram primitivamente a região. IV - O povoamento original das Américas pode ser sintetizado em ao menos 
três grandes experiências, fruto de processos migratórios indo-europeus e malaios. Dessas, temos como 
resultantes diretas as experiências Asteca e Maia na América Central/Norte e a Inca, na América do Sul, 
provando a questão da diversidade de etnias e de desenvolvimento cultural no período. Marque a resposta 
correta: 
 
 
Os itens III e IV são falsos. 
 
Apenas o item IV é verdadeiro. 
 Os itens II e III são verdadeiros. 
 
Apenas o item II é falso. 
 
Os itens I e III são verdadeiros. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201701306845) Pontos: 1,0 / 1,0 
Das afirmações abaixo, quais estão corretas a respeito da economia dos Maias, dos Astecas e dos Incas? 
I. As necessidades produtivas dos Maias fizeram com que suas cidades ficassem cada vez mais próximas das 
margens das florestas, com que desenvolvessem técnicas avançadas de irrigação, e que intensificassem o 
comércio com outros povos. 
II. Os Astecas tinham uma economia bastante livre, o que permitia que nenhum dos povos conquistados por 
eles precisasse pagar qualquer tipo de tributo sobre sua produção agrícola ou manufatureira. 
III. A mita era um tributo pago por todas as populações sob o domínio do império Inca, que poderia ser tanto 
em espécie quanto em trabalho público. 
 
 I e III estão corretas 
 
Apenas a II está correta. 
 
I e II estão corretas. 
 
II e III estão corretas. 
 
Apenas a I está correta. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201701306846) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre a tríade Espada, Cruz e Fome, que explica a conquista espanhola de terras americanas, é FALSO afirmar 
que: 
 
 
Os conquistadores, além de armas mais mortíferas, obtiveram vantagem nas batalhas pelo uso de 
animais como cães e cavalos. 
 
O trabalho compulsório imposto pelos conquistadores fez com que os ameríndios tivessem pouco tempo 
disponível para produzir seu próprio alimento. 
 
Impedidos de usar a terra como ditavam suas tradições religiosas, os ameríndios se sentiram 
desprovidos de alimentação espiritual. 
 
A catequização dos indígenas criou um impasse entre a aceitação e o combate de desígnios divinos. 
 A expansão da religião cristã, por meio da catequização, não foi um elemento tão importante na 
conquista, já que os nativos americanos tinham sua própria religião. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201701151191) Pontos: 1,0 / 1,0 
Tzvetan Todorov, em seu famoso livro A Conquista da América - a questão do outro, busca explicar como 
ocorreu o processo de dominação da América Espanhola, identificando as principais causas que levam à essa 
conquista. Dentre algumas das causas apontadas por esse autor, podemos apontar, EXCETO: 
 
 A intensa fé que moveu os colonizadores e os fez perceber apenas a vontade de evangelizar os povos 
recém-descobertos, não desviando seu olhar para nenhum outro interesse. 
 
O interesse dos colonizadores em implantar em outras regiões seu modelo de governo e sua crença na 
superioridade da religião católica diante de quaisquer outras. 
 
A imensa quantidade de ouro exibida por alguns grupos indígenas, o que despertou a cobiça do 
conquistador e o levou a orquestrar diferentes meios para obter a vitória. 
 
O reconhecimento de inferioridade que o Eu faz do Outro, ou seja, a inferioridade dos indígenas a partir 
dos objetivos e dos olhos do conquistador. 
 
A superioridade militar possuída pelos conquistadores, o que os levou a dominar rapidamente os 
indígenas e, assim, escravizá-los. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201701306848) Pontos: 1,0 / 1,0 
Baseados em um sistema mercantil em que a metrópole teria o máximo ganho comercial sobre as colônias, os 
sistemas de trabalho compulsório introduzidos pelos colonizadores europeus se manifestaram com diversas 
variações. Sabendo disso, diga qual das afirmações a seguir é FALSA: 
 
 
Muitos encomenderos acabaram sendo responsáveis pela dizimação de grandes quantidades de 
população indígena. 
 Desconhecido pelos ameríndios, o repartimiento foi um sistema brutal de exploração do trabalho, que 
não promoveu nenhum tipo de integração dos indígenas ao sistema econômico europeu. 
 
A Encomienda funcionava através da delegação de poderes de exploração do trabalho indígena ao 
encomendero, que muitas vezes abusava desse direito. 
 
Mesmo não sendo formalmente um tipo de escravidão, a prática hacienda prendia os trabalhadores 
indígenas a terras controladas pelos espanhóis por meio de dívidas. 
 
O uso do trabalho escravo africano na América espanhola supriu a escassez de mão de obra após a 
dizimação de vastas populações indígenas, além de garantir arrecadação à Coroa com a venda das 
licenças de tráfico. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201701151195) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre os primeiros anos da colonização inglesa na América do Norte, analise os itens a seguir e assinale a 
alternativa incorreta: 
 
 
O universo inglês, mesmo quando eventualmente favorável à figura do índio, jamais promoveu um 
projeto de integração,permanecendo o índio como um estranho. 
 Inicialmente, as dificuldades foram superadas de forma quase imediata, com uma integração do 
imigrante ao território, principalmente pela adequação ao clima e a topografia da região. 
 
A ideia de uma terra fértil e abundante, um mundo imenso e a possibilidade de enriquecimento era um 
poderoso ímã sobre as massas inglesas que haviam emigrado a partir do cercamento dos campos. As 
autoridades inglesas também viam com simpatia a saída desses elementos para lugares distantes. 
 
A matriz protestante inglesa esteve fortemente presente na sociedade que se constituiu na América 
inglesa, principalmente no âmbito religioso. 
 
Os protestantes calvinistas tinham a ideia de serem um povo escolhido por Deus para criar uma 
sociedade de ¿eleitos¿. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201701295812) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em 1750 foi assinado um novo tratado, que substituía Tordesilhas. Ele estabelecia as possessões portuguesas e 
espanholas na América e baseou-se no princípio das fronteiras naturais. Estamos falando de qual documento? 
 
 
Tratado de Paris 
 
Uti Possidetis 
 
Tratado de Utrecht 
 Tratado de Madri 
 
Acordo de Badajós 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201701306182) Pontos: 1,0 / 1,0 
O iluminismo foi uma grande influencia para o movimento de independência norte americana. Foram 
especialmente importantes as ideias dos filósofos, chamados de contratualistas, dentre osquais podemos 
destacar o pensamento de: 
 
 
Maquiavel, que defendia a toada de poder pela via revolucionária. 
 
Thomas Hobbes, que defendia a democracia direta e a organização dos trabalhadores em associações 
livres. 
 John Locke, que defendia a teoria dos direitos naturais do Homem. 
 
Rousseau, que defendia a organização social a partir do trabalho, 
 
Voltaire, que defendia a soberania do estado 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201701152018) Pontos: 1,0 / 1,0 
"...noções como "transferência de excedentes" e "relações centro/periferia" [são] basilares de [um] quadro 
explicativo¿ sobre o Antigo Sistema Colonial (ver Florentino e Fragoso: 1993) 
 
O conceito de Antigo Sistema Colonial é um dos elementos que contribuem para a compreensão da realidade 
estrutural do período que vai da chegada dos portugueses a independência do Brasil. Historiadores como Caio 
Prado Junior, Fernando Novais, Manolo Florentino entendem que o Antigo Sistema Colonial é: 
 
 
Sistema estrutural que explica o projeto de implementação da mineração no México na segunda metade 
do século XIX, como o último esforço dos espanhóis para manter o controle sobre a colônia. 
 
Base do processo de colonização dos territórios amazônicos no período do ciclo da borracha, definindo-se 
pela garantia de que os lucros provenientes do imenso interesse do mundo por aquele insumo seria 
exclusividade da Espanha. 
 
Um conceito inexato, pois, não explica as debilidades comuns às relações econômicas existentes entre 
metrópole e colônia. 
 
Um modelo explicativo, que refere-se à lógica de exploração estabelecida pelo absolutismo monárquico 
espanhol para melhor extrair as riquezas naturais da colônia, sem a necessária ocupação do solo colonial. 
 Uma estrutura histórica alicerçada em algo que se convencionou chamar de Pacto Colonial, expressão 
maior do mercantilismo comercial, pois, garante a metrópole o controle sobre as transações coloniais. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201701151752) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em linhas gerais, os processos de emancipação política do continente americano ocorreram a partir da década 
de 1770, estendendo-se até as primeiras décadas do século seguinte. Comparando-se esses processos, é 
correto afirmar que: 
 
 
a independência das colônias inglesas repercutiu em todo o continente, mas a emancipação da América 
Espanhola diferenciou-se das demais pela intensa participação popular e pela formação de governos 
democráticos 
 
o enrijecimento dos princípios mercantilistas gerou as guerras pela independência em todo o continente, 
principalmente na América Portuguesa, levando as colônias a reagirem com a organização de milícias 
locais 
 
o movimento norte-americano estimulou as demais colônias a declararem independência, sendo o 
modelo presidencialista e federalista de John Locke adotado nas repúblicas criadas nessa época em todos 
os territórios da América Latina. 
 
as colônias espanholas tiveram seu movimento de independência desencadeado pela expansão 
napoleônica na Europa, enquanto o Brasil não sofreu os reflexos desse contexto e a América Inglesa 
ainda preparava sua emancipação 
 a independência política não ampliou a cidadania, pois, nos recém-formados países, a escravidão negra 
foi mantida e critérios censitários de participação política excluíram a maioria da população, fosse de 
origem inglesa ou ibérica.