Aula 2 (B) - 1º Seméstre

Prévia do material em texto

Reflexo Inato, Estímulo e 
Resposta 
Tiago N Munhoz 
Teorias Psicológicas: Comportamental e 
Cognitiva 
Reflexos inatos 
• Comportamentos e características das 
espécies. Preparação mínima que o organismo 
tem para começar a interagir com seu 
ambiente para ter chances de sobreviver. 
Reflexo Inato 
• Reflexos inatos não são aprendidos. 
• Exemplo 
 
Repertório comportamental 
• Conjunto de comportamentos de um 
organismo que estão presentes desde o 
nascimento. 
Reflexo? 
 
Reflexo 
• Psicólogos e Fisiologistas 
– reflexo = comportamento 
• Reflexo é um tipo de interação/relação entre 
um organismo (resposta) e seu ambiente 
(estímulo). 
 
 
Estímulo e Resposta 
• Estímulo 
– é uma parte ou mudança em uma parte do 
ambiente. 
• Resposta 
– mudança no organismo 
Reflexo, Estímulo e Resposta 
• S→ R 
 
• Reflexo é determinado pela mudança do 
ambiente que produz (elicia) alteração no 
organismo. 
• Reflexo – relação entre estímulo e resposta na 
qual o estímulo elicia a resposta. 
S Estímulo 
R Resposta 
 produz/elicia 
Exemplos 
Estímulo Resposta 
Intensidade do estímulo e Magnitude 
de resposta 
• QUANTO 
– Intensidade do estímulo – quanto/força de 
estímulo. 
• Magnitude de resposta – quanto/força de 
resposta. 
• A partir desses conceitos é possível estudar o 
comportamento de forma observável e 
mensurável. 
Exemplos formas de mensuração 
Estímulo ou Resposta Como observar/medir? 
Som no ambiente Altura de decibéis 
Calor Graus Celsius 
Saliva do cão do Pavlov Mililitros 
Taquicardia Número de batimentos 
cardíacos por minuto. 
Insônia Horas de sono 
Depressão Beck Depression Inventorie 
Lei da Intensidade-Magnitude 
 
• Intensidade do estímulo 
 
• DIRETAMENTE PROPORCIONAL 
 
• Magnitude da resposta 
Exemplo 
Estímulo Resposta 
Lei do Limiar 
• Existe uma 
intensidade mínima 
de estímulo para que 
a resposta seja 
eliciada. 
 
Exemplo 
Estímulo Resposta 
2 
decibéis 
10 
decibéis 
70 
decibéis 
Lei da Latência 
• LATÊNCIA – intervalo entre estímulo e início 
da resposta, ou período de duração de uma 
resposta 
 
• Quanto maior a intensidade do estímulo, 
menor a latência para ocorrência de resposta. 
 
• Quanto maior a intensidade do estímulo, 
maior a duração da resposta. 
 
Exemplo 
Estímulo Resposta 
3 segundos 
1 segundo 
Tempo de latência 
2 minutos 
5 minutos 
Efeitos 
• Quando um estímulo que elicia uma resposta 
várias vezes seguidas, em curto intervalo de 
tempo, observamos mudanças no reflexo! 
 
• Eliciações sucessivas produzem efeitos nos 
reflexos. 
Habituação 
• Decréscimo na magnitude de uma resposta 
devido a exposição de um estímulo sucessivas 
vezes em curto espaço de tempo. 
 
Exemplo 
Estímulo Resposta 
5 
primeiras 
10ª 
Cebola 
20ª 
Cebola 
10 
lágrimas 
5 
lágrimas 
2 
lágrimas 
Potenciação 
• Aumento na magnitude de uma resposta 
devido a exposição de um estímulo sucessivas 
vezes em curto espaço de tempo (Oposto ao 
conceito de habituação). 
 
 
 
Exemplo 
Estímulo Resposta 
5 
primeiras 
1000ª 
Gota 
100000ª 
Gota 
Dor de 
cabeça 
Dor de 
cabeça 
Dor de 
cabeça 
Resumo 
• Conceitos: 
– Reflexo inato; repertório comportamental; 
– Reflexo; estímulo e resposta; 
– Intensidade e Magnitude; 
• Leis: 
– Lei da Intensidade-Magnitude; 
– Lei do Limiar; 
– Lei da Latência 
• Efeitos: 
– Habituação; 
– Potenciação; 
Reflexo Aprendido 
• Behaviorismo = estudo do comportamento; 
• Se reflexo (comportamentos) é uma relação 
entre ambiente e organismo... 
• Organismo deve aprender novos 
comportamentos (reflexos) para sobreviver. 
• Foco na aprendizagem de novos 
comportamentos; 
 
Quem descobriu que reflexos podem 
ser aprendidos? 
• Ivan Pavlov 
– Saliva do cachorro: 
– Aprendeu a ter um reflexo (salivar) sem a 
presença do alimento tendo apenas como 
estímulo um determinado som. 
 
Video 
Resumo da experiência 
• Emparelhamento 
(60 vezes) ao 
organismo à 
comida (estímulo 
incondicionado) o 
som (estímulo 
neutro – que 
passou a ser o 
estímulo 
condicionado). 
Vocabulário 
1º momento 
NS – Estímulo Neutro – Som 
US – Estímulo incondicionado – carne 
UR – reflexo incondicionado – salivar 
ao ver a carne 
2º momento 
CS – Estímulo condicionado – Som 
US – Estímulo incondicionado – carne 
UR – reflexo incondicionado – salivar 
ao ver a carne 
3º momento 
CS – Estímulo condicionado – Som 
CR – reflexo condicionado – salivar 
ao ouvir o som 
Diagrama de condicionamento 
pavloviano 
• Maneira como os organismos aprender novos 
reflexos. 
• John Watson 
• Se organismos aprendem novos reflexos, 
podem aprender a sentir emoções (respostas 
emocionais) que não estão presentes no seu 
repertório comportamental. 
 
Transposição do experimento para 
humanos 
• Caso Pequeno Albert 
• Vídeo! 
• Watson queria verificar se o condicionamento 
pavloviano se aplicava para as emoções. Ou 
seja, se este tipo de aprendizagem teria 
utilidade para humanos. 
Contextualização 
• Apenas o início do desenvolvimento das 
teorias behaviorista... 
 
 
• Estes experimentos foram fundamentais para 
a elaboração e identificação de outros 
conceitos do behaviorismo.