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Bibliografia Seleção Mestrado ProfEPT 2019

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Bibliografia Seleção Mestrado ProfEPT 2019 
1. BERNSTEIN, Basil. A pedagogização do conhecimento: estudos sobre 
recontextualização. Cadernos de Pesquisa, n. 120, p. 75–110, nov. 2003. Disponível 
em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-
15742003000300005&lng=pt&tlng=pt>. 
2. BORGES, Liliam Faria Porto. Educação, escola e humanização em Marx, Engels e 
Lukács. Revista Educação em Questão, v. 55, n. 45, p. 101-126, 2017. Disponível em: 
<https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12747>. 
3. CIAVATTA, Maria. Ensino Integrado, a Politecnia e a Educação Omnilateral: por 
que lutamos? Revista Trabalho & Educação, v. 23, n. 1, p. 187–205, 2014. Disponível 
em: <https://seer.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/7693/5935>. 
4. FRIGOTTO, Gaudêncio. A interdisciplinaridade como necessidade e como problema 
nas Ciências Sociais. Ideação, v. 10, n. 1, p. 41–62, 2008. Disponível em: <http://e-
revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4143>. 
5. LEITE, Priscila de Souza Chisté. Materialismo Histórico-Dialético e suas relações 
com a pesquisa participante: contribuições para pesquisas em Mestrados Profissionais. 
Revista Anhanguera, v. 18, n. 1, p. 52–73, 2018. Disponível em: 
<http://pos.anhanguera.edu.br/wp-content/uploads/2017/03/revista-anhanguera-
pesquisa-quali-2018.pdf>. 
6. MANACORDA, Mario Alighiero. Marx e a a pedagogia moderna. Campinas, SP: 
Editora Alínea, 2007. 
7. MOURA, Dante Henrique. Ensino médio integrado: subsunção aos interesses do 
capital ou travessia para a formação humana integral? Educação Pesquisa, v. 39, n. 3, 
p. 705–720, 2013. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v39n3/10.pdf>. 
 
 
8. RAMOS, Marise Nogueira. História e política da educação profissional. Curitiba, 
PR: Instituto Federal do Paraná, 2014. Disponível em: <http://curitiba.ifpr.edu.br/wp-
content/uploads/2016/05/História-e-política-da-educação-profissional.pdf>. 
 
9. SILVA, Gildemarks Costa e. Tecnologia, educação e tecnocentrismo: as 
contribuições de Álvaro Vieira Pinto. Rev. bras. Estud. pedagog., v. 94, n. 238, p. 
839–857, 2013. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/rbeped/v94n238/a10v94n238.pdf>. 
10. ZANETTE, Marcos Suel. Pesquisa qualitativa no contexto da Educação no Brasil. 
Educar em Revista, n. 65, p. 149–166, 2017. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/er/n65/0104-4060-er-65-00149.pdf>.

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