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FMU Faculdades Metropolitanas Unidas Ed. Física Jogos pré-desportivos Adaptados ao handebol Disciplina: Atividades esportiva Handebol Sumario Introdução: ................................................................................... 2 1 Jogo pré-desportivos....................................................................3 1.1 Queima Adaptado.................................................................... 3 1.2 Campos Vaziam....................................................................... 4 1.3 Bolas Radar...............................................................................5 1.4 Arremesso..................................................................................6 1.5 10 Passes....................................................................................7 Conclusão.........................................................................................8 Referencias.......................................................................................9 Introdução Os jogos que utilizaram a bola como instrumento, são atividades praticadas há muito tempo no campo da educação física. Apesar de estarem sempre sujeitos a alterações não perderam sua capacidade fundamental de desenvolver habilidades motoras juntamente com aspectos afetivos e coletivos. 1 Jogos pré-desportivos Queimada adaptada Objetivo: Aperfeiçoar o arremesso Material: Bola de borracha Faixa Etárias: 10-11anos Local: quadra de vôlei Duração: 15 minutos ou ate queimar o ultimo aluno Regras adaptadas: 1 Só serão considerados “queimados” aqueles atingidos abaixo do quadril. Estes irão para o cemitério. 2 Aqueles que arremessarem acima do estipulado estarão automaticamente “queimados”. 3 Um participante de cada equipe fica na área denominada “cemitério” (Área atrás da equipe adversária). Desenvolvimento/ descrição: 1 Deverão ser formados duas equipes com o mesmo numero de alunos uma de cada lado da quadra de vôlei. 2 Os alunos deverão tentar queimar os adversários, porém só valerá se o aluno acerta o adversário do quadril para baixo, que não poderá realizar qualquer salto, apenas desviar da trajetória para se defender. 3 Os alunos queimados “queimados” ficarão fora da linha da quadra. 4 O jogo terminará quando todos da mesma equipe estiverem “queimados”, ou ao final do tempo estipulado. Desenho gráfico: Bola Radar Objetivo: Passes, recepções, interceptação, dribles e arremessos. Material: Bola de Handebol, apito e coletes. Numero de alunos: Cada time com 7 alunos Faixa Etária: A parti dos 9 anos. Local: Quadra poliesportiva. Duração: Dois tempos de 6 minutos ou ate que um dos times marque 5 gols. Regra Adaptadas: 1 O jogador não deve ultrapassar as linhas que delimitam seu espaço. 2 É obrigatório arremessar no 5º passe, tanto para os jogadores de defesa como os de atacantes. 3 A troca de passe deve ser dinâmica, portanto pode ser estipulado, além do número máximo de passes entre os jogadores, o tempo permitido a cada jogador para permanecer com a bola antes de passá-la. Desenvolvimento/ descrição: A quadra será dividida em quatro partes, mais a área do goleiro. Os jogadores são posicionados na quadra de seguinte maneira: O goleiro de cada time só pode se movimentar dentro da área do semi-círculo. Os jogadores posicionados na área, que vai dos limites do goleiro, até a primeira divisão, são os jogadores de defesa que permanecem à mesma equipe do goleiro, e devem permanecer nos limites desta área. Desta linha limite, até a linha divisora do meio da quadra, estarão os jogadores da equipe adversária com função de atacantes. Em seguida, na outra metade da quadra dividem-se os jogadores da mesma maneira, porém invertendo as equipes. Os jogadores além de não poderem ultrapassar os seus limites de quadra não podem assumir a função de atacantes, e vice-versa. O jogo consiste basicamente em interceptação de bola e arremesso, e o time que conseguir marca o numero de cinco gols primeiro vencendo a partida. Desenho gráfico: 10 Passes Objetivo: Desenvolver o trabalho em equipe, agilidade e passe. Material: Bola de handebol e colete. Numero de alunos: 7 cada equipe. Faixa Etária: 10 adiante. Local: Quadra de vôlei. Duração: Até uma das Equipes completarem 10 passes. Regras Adaptadas: 1 Os jogadores têm de completarem os 10 passes sem que adversário tome a bola ou caia no chão. 2 Não pode tomar a bola das mãos do adversário. 3 Não sair das extremidades da quadra do vôlei Desenvolvimento/ descrição: Ao sinal do inicio do jogo umas das equipes tem a posse da bola deverá trocar passes com o objetivo de executar 10 passes consecutivos sem que a bola caia no chão, ou seja, interceptada pela equipe adversária. Se a bola cair no chão ou for roubada pela equipe adversária, a contagem recomeça para a outra equipe. Cada vez que uma equipe conseguir executar os 10 passes, marcará um ponto. Desenho gráfico: Conclusão Através das pesquisas bibliográficas feitas para elaboração deste trabalho, concluí que a pratica esportiva deve sempre ser acompanhada de um trabalho voltado para as atividades lúdicas e os jogos pré-desportivos, uma vez que estes tornam possível o ensino dos fundamentos da tratada em aula, de forma dinâmica e descontraída, trabalhando portanto, juntamente com este objetivo a relação de coletividade, respeito, e interação entre os alunos e permitindo uma maior participação em aula e uma maior assimilação do conteúdo proposto. Referências 1.AZEVEDO, P.H. Externalizações Metodológicas do Ensino do Futebol. Universidade de Brasília. Disponível em: <http://www.unb.br/fef/downloads/paulo- henrique/modelos_de_aprendizagem_do_futebol-ph.pdf> 5 de abril de 2008. 2.CÓRDOVA, J.M. Manual de Recreación Física. México: Limusa, 1997. 3.FERREIRA, S.L. Recreação Jogos Recreação. Rio de Janeiro: Sprint, 2000. 4.MELHEM, A. Brincando e Aprendendo Handebol. Rio de Janeiro: Sprint, 2002.
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