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Aula 1 Análise Textual

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ANÁLISE TEXTUAL
Aula 1: Linguagem , língua e variação linguística
ANALISE TEXTUAL
Aula 1: Linguagem , língua e variação linguística
ANALISE TEXTUAL
Aula 1: Linguagem , língua e variação linguística
NATUREZA DA DISCIPLINA
Disciplina que lida com a língua em diferentes situações de uso, evidenciando os objetivos dos discursos e textos produzidos nas várias situações de comunicação.
FOCO
Busca desenvolver a competência leitora do aluno, desenvolver a capacidade de ele exercer/executar as habilidades de leitura, utilizar estratégias para compreender e escrever a mensagem em diferentes situações.
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OBJETIVOS
Apresentar diferentes formas de construção de textos em situações específicas;
Contribuir para maior habilidade de leitura e escrita ao longo da vida acadêmica e na sociedade.
ESC.
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Conteúdo Programático desta aula
Linguagem: capacidade humana
 
Língua: uniformidade / diversidade
Fala: características da fala e da escrita
Variação linguística
BAÚ
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LINGUAGEM
 
Temos necessidade de compreender a realidade em que vivemos, o mundo, nossas relações com essa realidade e nossas relações com as pessoas. 
Essa capacidade de querermos entender o contexto em que estamos inseridos, vem de uma necessidade de nos adequarmos a ele. O ser humano possui esta capacidade de adequação e, com isso, não só precisa adequar seu comportamento, mas também sua linguagem.
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FALAMOS SOBRE ALGO: “Esta é a escola na qual estudei durante....”
CONVERSAMOS: “Achei a cerimônia muito bonita, o que você achou?
SEDUZIMOS AS PESSOAS A PENSAREM OU A FAZEREM O QUE QUEREMOS: “A partir do momento em que comecei a usar o alimento xxxxxxxxxx, minha vida mudou, meu corpo tem mais vitalidade, não me canso com facilidade. Acredito que ele seja fundamental para o bem-estar do ser humano...”
MODIFICAMOS A FORMA DE FALAR CERTAS COISAS: “Esses olhos de mar me fazem navegar num mar de tranquilidade e amor. Os cabelos negros como noite emolduram o rosto.....”
UTILIZAMOS O VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO PARA FALAR DELE MESMO: “Na língua temos elementos como os verbos que podem indicar uma ação completa porque ao falarmos PAGAR, logo percebemos que alguém fez isso, em determinado lugar, num certo momento, fez um pagamento X etc....” 
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COMO TEMOS NECESSIDADE DE ENTENDERMOS 
O MUNDO, SUAS RELAÇÕES, AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, ELABORAMOS ESSE ENTENDIMENTO OU QUESTIONAMOS A RESPEITO PARA CONSTRUIRMOS O ENTENDIMENTO. 
PARA ISSO, O SER HUMANO UTILIZA A LINGUAGEM.
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Já que a linguagem é responsável pelo entendimento da realidade, posso concluir que todo ser vivo possui linguagem, não?
Hum...... Como vou conseguir uma banana agora, bem madurinha, bem saborosa? 
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A linguagem é exclusiva do ser humano, pois somente o ser humano pode criar diferentes formas de comunicação para uma mesma necessidade. Possuem linguagem verbal, participam de conversa, interagindo com o outro.
Os animais não possuem capacidade de criatividade. O comportamento deles é o mesmo nas diferentes situações: quando têm fome se comportam da mesma maneira, quando têm dor etc....
Já imaginou nosso cachorrinho dizendo: “O almoço já está pronto? Estou morrendo de fome...”
Daí que concluímos que a linguagem é específica do ser humano. Os animais possuem formas de comunicação que são limitadas.
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Como foi dito, a Linguagem nos faz elaborar entendimento sobre o mundo, interagir com as pessoas. Este entendimento á materializado através de um veículo social - LÍNGUA.
 
A Língua, portanto, é uma instituição social, comum a todos os membros de uma comunidade, que permite a comunicação.
Estamos falando desta língua?
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A LÍNGUA, como instituição social, utilizada pelos membros de uma nação, possui uma estrutura comum a todos, pois todos precisam falar a mesma língua, precisam se comunicar. 
A Fala materializa o conhecimento que o falante tem da língua, pois somente quando alguém fala é que sabemos a sua nacionalidade.
Assim:
Comunicação do entendimento da realidade, interação , são feitas através de uma instituição social chamada LÍNGUA, que se materializa através da FALA. 
LÍNGUA
LINGUAGEM
FALA
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Já imaginou se os membros de uma comunidade não se entendessem?
Como poderíamos afirmar que haveria uma única língua materna nesta nação?
Por outro lado, você pode estar pensando no fato de que pessoas que nasceram e moram num mesmo país, não falam exatamente iguais e que, às vezes, nem se entendem ou
se entendem precariamente....
Pois é, essa questão é a chamada UNIFORMIDADE na DIVERSIDADE. 
REFLETINDO: 
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Como é isso?
UNIFORMIDADE -A língua necessita ter uma mesma estrutura, mas não necessariamente ser a mesma para toda a comunidade. A conservação de sua estrutura é que faz com que falemos a mesma língua, apesar de algumas variações.
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DIVERSIDADE:
Variações que acontecem nas línguas humanas.
Temos:
VARIAÇÕES GEIGRÁFICAS - a partir de regiões diferentes
VARIAÇÕES SOCIAIS - a partir de nível de escolaridade, meio ambiente adequação às diferentes situações. Neste tipo de variação, convivemos com as Inadequações da linguagem em situações formais, as chamadas falta de concordância, pronúncia não cuidada etc....
PARA CADA SITUAÇÃO HÁ UMA LINGUAGEM ADEQUADA. 
Variações por conta da idade etc..... 
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NÃO PODEMOS ESQUECER:
As situações formais exigem linguagem formal.
Nestas situações não temos intimidade com o ambiente nem com as pessoas.
As situações informais ou semiformais exigem linguagem informal ou semiformal, linguagem mais relaxada, mas não quer dizer que haja, necessariamente, falta de concordância, palavras cortadas etc.
Variação situacional - uma espécie de variação social. Adequação às situações.
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VARIAÇÃO ENTRE A FALA E A ESCRITA:
Na fala há maior velocidade, pouca preocupação com a pronúncia, junção de palavras:
Ex. Vambora....
Na escrita há necessidade de uniformização, pois é uma comunicação à distância, quem lê precisa entender.
RESUMINDO
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RESUMINDO O QUE ESTUDAMOS NESTA AULA:
Linguagem: capacidade do ser humano.
Língua: instituição social 
Fala materialização da comunicação, dos sentimentos....
Numa mesma comunidade a língua possui um aspecto uniforme ao mesmo tempo que varia.
Escrita é diferente de fala por ser uniforme e a fala ser variável
Variação geográfica, variação social, variação situacional.
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OBRIGADA
ATÉ A PRÓXIMA AULA!

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