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1215 interdisciplinaridade na educacao fisica valorizando a prati

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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR

NUCLEO DE SAÚDE

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA:

VALORIZANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Aline Tâmi Sousa de Vasconcelos

MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO

Porto Velho – Rondônia
2007

INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA:

VALORIZANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Autora:

ALINE TÂMI SOUSA DE VASCONCELOS

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao

Departamento de Educação Física do Núcleo

de Saúde da Fundação Universidade Federal

de Rondônia, para obtenção do titulo de

licenciada em Educação Física.

Orientador: PROFº. MS CÉLIO JOSÉ BORGES

Co-orientadora: PROFª. ESP. NÚBIA MARIA ROSA DE SOUSA

Porto Velho – Rondônia
2007

FICHA CATALOGRÁFICA

Vasconcelos, Aline Tâmi Sousa de Vasconcelos

 Interdisciplinaridade na Educação Física: Valorizando a Prática Pedagógica no Ensino

Fundamental. /Aline Tâmi Sousa de Vasconcelos – Porto Velho (RO): s.n, 2007.

54 fls.

 Monografia (Graduação) – Departamento de Educação Física (UNIR). Área de Concentração:

Educacional.

 Orientador: Prof. Ms. Célio José Borges.

 1. Educação Física Escolar. 2. Prática Pedagógica. 3. Interdisciplinaridade

 ii

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR

Nome: Aline Tami Sousa de Vasconcelos

Titulo: Interdisciplinaridade na Educação Física: Valorizando a Pratica Pedagógica no

Ensino Fundamental

Data da defesa: _____/____/_____

BANCA EXAMINADORA

Professor Ms. Célio José Borges - Presidente

Avaliação __________________ Assinatura__________________

Professor Ms. João Bernardino de Oliveira Neto - Membro

Avaliação __________________ Assinatura__________________

Professora Ms.Angeliete Garcez Melitão – Membro

Avaliação __________________ Assinatura__________________

NOTA: ___________{_______________}

 iii

Aos meus pais, por todo amor dedicado a mim,

pelas preocupações e angústias que passaram por

minha causa, pelos incentivos que me fizeram

prosseguir e por desejarem sempre a minha

felicidade, dedico-lhes essa conquista com muito

amor e gratidão.

 iv

AGRADEÇO

A minha tia, Prof ª Núbia, pela ajuda indispensável, pela paciência, pelo carinho e

por ter caminhado ao meu lado rumo a essa conquista e ao meu orientador Prof Célio

Borges por ter sido tão prestativo e paciente.

A minha família pelo incentivo e por torcerem sempre pelo meu sucesso.

 v

“Seja você toda a mudança que deseja no
mundo”

Mahatma Gandhi

SUMÁRIO

LISTA DE ILUSTRAÇÕES viii

 vi

RESUMO xi

ABSTRACT x

INTRODUÇÃO 11

1- HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR 14

1.1- Influencias Históricas em Práticas Atuais 15

2- DESENVOLVIMENTO INFANTIL 18

2.1- Wallon e Piaget: A Importância da Genes da Piscomotricidade 18

2.2- Contribuições de Piaget 19

2.3- Gênese da Consciência Corporal 20

2.4- Do ato Motor ao Ato Mental:A Gênese da Inteligência 21

2.5- Desenvolvimento Motor e Cognitivo 22

2.6- Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Física 24

3- OS JOGOS NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR 25

4- PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONCEITOS E CONTRIBUIÇÕES 27

4.1- O Papel da Educação Física Escolar 27

4.2- Prática Pedagógica na Educação Física: Consciente ou Negligente? 28

4.3- Pcn´s : Direcionando a Prática Pedagógica na Educação Física 31

5. INTERDISCIPLINARIDADE: CONCEITOS E CONTRIBUIÇÕES 33

5.1 Interdisciplinaridade na Educação Física 34

5.2 Sugestões de Atividades Interdisciplinares 34

6. A PESQUISA 36

6.1 Metodologia 37

6.1.2- Procedimentos Metodológicos 37

6.2- Análise dos Resultados 41

6.2.1- Análise dos Questionários Aplicados aos Professores 42

6.2.2 – Análise das Notas Bimestrais dos Alunos 44

6.3- Discussão dos Resultados 45

CONSIDERAÇÕES FINAIS 46

REFERÊNCIAS 48

ANEXO 1- AUTORIZAÇÃO 51

 vii

ANEXO 2 - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para a Diretora 52

ANEXO 3 – Modelo do Questionário (coleta de dados) 53

 viii

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Foto 1 Imitando Animais

Foto 2 Conhecendo o Corpo Humano

Foto 3 Formando Operações

Gráfico 1 Respostas da 1ª Pergunta do Questionário

Gráfico 2 Resposta da 2ª Pergunta do Questionário

Tabela 1 Notas Bimestrais da 1ª série A

Tabela 2 Notas Bimestrais da 1ª série B

Tabela 3 Notas Bimestrais da 2ª série

Tabela 4 Notas Bimestrais da 3ª série

 ix

RESUMO

Esta pesquisa apresenta levantamentos históricos sobre as Práticas Pedagógicas na

Educação Física, tendo como objetivo geral valorizar a disciplina Educação Física no

âmbito escolar e como objetivos específicos observar a aceitação dos professores de outras

disciplinas para o desenvolvimento de uma prática interdisciplinar,