prova v1005785 metodologia do ensino do futsal e futebol edfislic

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Questão 1
PREENCHIMENTO CORRETO PREENCHIMENTO INCORRETO
FOLHA DE RESPOSTAS CADERNO DE QUESTÕES
Curso: EDFISLIC
Série: 5_6
Disciplina: Metodologia Do Ensino Do Futsal E Futebol
Versão: 1005785
Data da prova: 08/11/2018
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Leia atentamente cada uma das questões;
2. A prova é individual e NÂO permite consulta;
3. É PROIBIDO o empréstimo de materiais entre os alunos, bem como o uso de quaisquer meios eletrônicos
(notebooks, smartphones ou tablets);
4. Utilize caneta esferográfica azul ou preta;
5. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasse-as para a folha de respostas;
6. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar;
7. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas;
8. Você deve assinalar somente UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão;
9. Não se esqueça de assinar a folha de respostas;
10. A marcação da letra correspondente às respostas certas deve ser feita preenchendo todo o espaço
compreendido pelos quadrados conforme apresentado a seguir:
11. SEMPRE confira a versão da folha de respostas com a versão do caderno de questões e certifique-se que
ambas são iguais, como demostrado abaixo. Caso contrário, solicite a troca do caderno de questão para a versão
correta:
Boa Prova!
Questão 1
Sobre os aspectos históricos do futsal e futebol, em determinado ano foi criado a figura do “guarda-redes” (goleiro), que
seria o único que poderia colocar as mãos na bola.
Assinale a alternativa que representa o ano que foi criada a figura “guarda-redes”.
No ano de 1891.
No ano de 1881.
No ano de 1871.
No ano de 1971.
No ano de 1771.
Questão 2
Sobre o fundamento técnico “drible” no futsal e futebol, apresentadas no conteúdo da disciplina, observe as afirmações:
 
I. Drible é habilidade individual, e é um estilo de jogo.
II. Drible é um estilo de jogo, não é uma habilidade individual.
III. Drible é uma habilidade individual, não é um estilo de jogo.
Assinale a alternativa correta.
Somente as alternativas I e II são verdadeiras.
Somente as alternativas I e III são verdadeiras.
Somente as alternativas II e III são verdadeiras.
Somente a alternativa III é verdadeira.
Somente a alternativa II é verdadeira.
Questão 3
Dentre os fundamentos técnicos apresentados do futsal, nem todos o aluno durante a atividade realiza com a bola.
Indique abaixo um dos fundamentos técnicos que os alunos realizam quando não estão de posse da bola.
Fundamento técnico finta.
Fundamento técnico condução.
Fundamento técnico chute.
Fundamento técnico drible.
Fundamento técnico passe.
Questão 4
Nos estudos do futebol sobre tática na modalidade, PARREIRA (2005), relata que além da técnica, a tática é muito
importante pois ela é composta pelas manobras individuais e coletivas usadas para derrotar os adversários, buscando
alcançar assim os objetivos estratégicos. O que o autor se refere quando aborda o esporte coletivo?
Assinale a alternativa correta.
No esporte coletivo, se refere à organização defensiva e ofensiva, estando subordinada a preocupação somente
psicológica e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
No esporte coletivo, se refere à organização somente defensiva, estando subordinada a preocupação teórica, técnica,
física e psicológica e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
No esporte coletivo, se refere à organização somente ofensiva, estando subordinada a preocupação teórica, técnica,
física e psicológica e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
No esporte coletivo, se refere à organização defensiva e ofensiva, estando subordinada somente a preocupação física e
psicológica, e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
No esporte coletivo, se refere à organização defensiva e ofensiva, estando subordinada à preocupação teórica, técnica,
física e psicológica e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
Questão 5
Dentro dos sistemas táticos do futsal, assinale o sistema que é um esquema defensivo, geralmente empregado por equipes
iniciantes ou de categorias menores, tendo como principal característica dificultar a dilatação do placar no caso de
inferioridade em relação ao adversário.
Assinale a alternativa correta.
Sistema 1x4.
Sistema 1x3.
Sistema 2x1x1.
Sistema 1x2x2.
Sistema 2x2.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 6
Sobre os aspectos táticos, no esporte coletivo especificamente, se refere à organização defensiva e ofensiva, estando
subordinada à preocupação teórica, técnica, física e psicológica, e aos planos estratégicos pré-estabelecidos.
Diante do texto exposto acima, assinale a alternativa que representa três dos sistemas táticos mais conhecidos do futebol,
citados em aula. 
4x4x2 / 4x3x3 / 4x5x1.
1x8x1 / 4x3x3 / 1x2x1.
4x4x2 / 2x2 / 2x6x2.
4x5x1 / 1x2x2 / 1x8x1.
1x2x1 / 4x2x2 / 1x5x4.
Questão 7
Sobre as teorias pedagógicas do futsal e futebol, especificamente sobre o método sintético (global), analise as informações
abaixo e assinale (V) verdadeiro ou (F) falso.
 
( ) Prioriza a aprendizagem dos elementos num ambiente tático.
( ) Da preferência a compreensão tática do jogo;
( ) Os gestos técnicos a aprender surgem nas situações táticas.
( ) Prioriza a aprendizagem isolada dos gestos técnicos em condições facilitadas.
Assinale a alternativa correta.
V-V-V-F.
F-V-F-V.
V-F-V-V.
F-F-F-V.
V-V-F-F.
Questão 8
Entre os sistemas táticos do futsal, existe um sistema que consiste em atribuir a cada jogador da equipe um setor definido
de defesa com a incumbência de ocupá-la e defendê-la integralmente.
Assinale a alternativa que corresponde a este sistema.
Sistema tático homem x homem – sob pressão.
Sistema tático homem x homem – meia pressão.
Sistema tático marcação por zona.
Sistema tático marcação individual.
Sistema tático homem x homem – por setor.
Questão 9
Em relação aos aspectos pedagógicos do ensino do futsal na escola apresentados no conteúdo da disciplina, foi indicado
como sugestão alguns elementos a serem ensinados em cada série.
Diante disso, assinale a alternativa dos conteúdos para a 5ª e 6ª série do ensino fundamental, respectivamente.
Domínio do corpo, habilidades básicas e manipulação de bola e habilidades específicas (antecipação e proteção de bola)
Fundamentos técnicos: passe, recepção, drible e sistemas de ataque e defesa comuns aos esportes coletivos.
Habilidades específicas (domínio, controle, chute e condução de bola), ofensivos (situações 1X1, 2X1, diversidade),
defensivos (1X1, 2X2, 1X2, diversidade) – habilidade: marcação.
Habilidades específicas (drible, finta e cabeceio), habilidades específicas (antecipação e proteção de bola), funções
específicas de cada jogador (incluir habilidades do goleiro).
Sistemas: ofensivos: 1.2.1 defensivos: zona (habilidade: marcação), contra-ataque. Sistemas: ofensivos: 2.2 e
defensivos: zona e individual.
Questão 10
Em relação aos aspectos pedagógicos do ensino do futsal na escola apresentados no conteúdo da disciplina, foi indicado
como sugestão alguns elementos a serem ensinados em cada série.
Diante disso, assinale a alternativa dos conteúdos para a 7ª e 8ª série do ensino fundamental, respectivamente.
Domínio do corpo, habilidades básicas e manipulação de bola e habilidades específicas (antecipação e proteção de bola)
Fundamentos técnicos: passe, recepção, drible e sistemas de ataque e defesa comuns aos esportes coletivos.
Habilidades específicas (domínio, controle, chute e condução de bola), Ofensivos (situações 1X1, 2X1, diversidade),
Defensivos (1X1, 2X2, 1X2, diversidade) – habilidade: marcação.
Habilidades específicas (drible, finta e cabeceio), habilidades específicas (antecipação e proteção de bola), funções
específicas de cada jogador (incluir habilidades do goleiro).
Habilidades específicas (domínio, controle e condução de bola), sistemas: ofensivos(situações 1X1, 2X1, diversidade) e
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
defensivos (1X1, 2X2, 1X2, diversidade) – habilidade: marcação.
E)
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