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Professor(a) Titular: Ivan Bim Requena* * É Mestre em Engenharia de Produção, Especialista em Administração de Recursos Humanos, em Administração Empresarial, em Metodologia do Ensino Superior e Bacharel em Administração. Atua como coordenador e docente em curso superior, como coordenador de equipes de trabalho e em assistência e gerência administrativa. Possui experiência profissional em contabilidade, nas áreas financeira e fiscal e em departamento de pessoal. GesTão e LIdeRança de PessoaL Liderança, compromisso e performance Desempenho pouco significante (necessário incremento no desempenho) Senso de finalidade x comum: os objetivos da equipe. Senso de x responsabiliade pelo trabalho. Profundo senso de x compromisso com o crescimento de todos e da equipe. Compromisso que x transcende a própria equipe.IM PA C T O D A P E R FO R M A N C E Sem foco no desempenho coletivo. x Medíocre busca pelo alto desempenho. x TEMPO Levar as pessoas a desejarem promover real impacto na performance Equipe real Potencial equipe Pseudoequipe Equipe extraordinária Uma questão de desempenho organizacional Mudança/ inovação Orientação (de pessoas e equipes) para o ambiente. Orientação (de pessoas e equipes) para a aprendizagem. Performance organizacional Fonte: adaptado de Baker; Sinkula (1999, p. 299). Pessoas e equipes Processos Tecnologias A organização Alta performance Excelência na gestão da motivação Excelência na gestão da manutenção 5 princípios da liderança pela alta performance 1. Gestão humanizada Respeito à essencialidade humana: criatividade — liberdade. 2. Aprendizagem contínua Aprender em todo tempo, local e com toda situação. 3. Senso empreendedor Todo participante do processo, um parceiro autoempreendedor. 4. Desprendimento A organização compartilhando bens materiais e imateriais: condições de trabalho, reconhecimento e retribuições dignas. Constância Continuidade do projeto de integração. Alta performance resultados Desenvolver organizações que mantenham 1 | equipes de alto desempenho. Planejar, captar e potencializar estrategicamente 2 | pessoas e talentos para a alta performance. Liderar e manter equipes focadas em excelência 3 | nos resultados. Estratégias para equipes de grandes realizações.4 | Referência BAKER, W.; SINKULA, J. The synergistic effect of market orientation and learning orientation on organizational performance. Academy of Marketing Science Journal, v. 27, n. 4, p. 299, 1999.
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