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Av2 metodologia cientifica
1)
Na pesquisa científica nada se faz ao acaso. Desde a escolha do tema, elaboração dos objetivos, determinação da metodologia, coleta de dados e sua análise e interpretação para a elaboração do relatório final, tudo deve ser previsto. Dentre os documentos científicos listados abaixo, qual o que corresponde a essa afirmativa?
Alternativas:
a)Tese de doutorado
b)Projeto de Pesquisa
c)Relatório de Pesquisa
d)Monografia
2)
Observe a charge abaixo:
http://profamilcarbernardi.blogspot.com.br/2014/06...
Na charge acima, podemos observar a diferença entre o método científico e o método criacionista. Diante da diversidade em formas de conhecimento e pesquisa, assinale a alternativa que corresponda a uma característica do Método Científico.
Alternativas:
a)A Metodologia Científica é a crença de que a humanidade, a vida e o universo são a criação de um  agente sobrenatural. No entanto, o termo é mais comumente usado para se referir à rejeição, por motivação religiosa, de certos processos biológicos, particularmente a evolução.
b)A Metodologia Científica refere-se a qualquer uma das várias teorias de organização econômica, advogando a administração e a propriedade pública ou coletiva dos meios de produção e distribuição de bens, assim como uma sociedade caracterizada pela igualdade de oportunidades e meios para todos os indivíduos, com um método igualitário de compensação.
c)O método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico, quer seja este um novo conhecimento, quer seja este fruto de uma totalidade, correção (evolução) ou um aumento da área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes.
d)A Metodologia Científica é um método de pesquisa em que o pesquisador, dispensado de realizar qualquer leitura prévia, define seus objetivos a partir de suas necessidades, independente da área que atue ou que tenha formação. A Metodologia Científica, garante ao pesquisador, uma liberdade para realizar qualquer coisa.
3)
http://petc2012.blogspot.com.br/
A charge acima, retrata um grande problema para o conhecimento. Muitas vezes, o conhecimento que dominamos não se adequam com as necessidades esperadas. O desafio para o pesquisador é justamente saber usar o conhecimento de acordo com o método científico para elaborar sua pesquisa. Assinale a alternativa que melhor representa a definição de conhecimento científico.
Alternativas:
a)Constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico.
b)O conhecimento científico, o qual é estendido a todos indivíduos, mesmo que não o percebamos, e nos vem como herança genética de geração em geração. Usamos este conhecimento diariamente, muitas vezes sem nos dar conta, em atividades corriqueiras sem questionarmos se está certo ou errado.
c)O conhecimento científico é o modo comum, corrente e espontâneo de conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos, as informações são assimiladas por tradição, experiências causais, ingênuas, é caracterizado pela aceitação passiva, sendo mais sujeito ao erro nas deduções e prognósticos.
d)O conhecimento científico é o conhecimento que se baseia no filosofar, na interrogação como instrumento para decifrar elementos imperceptíveis aos sentidos, é uma busca partindo do material para o universal, exige um método racional, diferente do método experimental, levando em conta os diferentes objetos de estudo.
4)
O autor do livro de Pedagogia, Antonio Celso da Silva, lançou no ano de 2015, o livro intitulado "Pedagogia Afetiva: um processo de aprendizagem" pela Editora Novos Esclarecimentos. Nascido em Londrina, mesma cidade de sua editora e conseguiu um excelente recebimento por diversas universidades. Agora você precisa escolher a opção desse livro, segundo as normas da ABNT. 
Alternativas:
a)2015. SILVA, Antonio Celso da. Pedagogia Afetiva: um processo de aprendizagem. Londrina: Editora Novos Esclarecimento.
b)SILVA, Antonio Celso da. Pedagogia Afetiva: um processo de aprendizagem. Londrina: Editora Novos Esclarecimentos, 2015.
c)Pedagogia Afetiva: um processo de aprendizagem. Londrina: Editora Novos Esclarecimentos, 2015.
d)Pedagogia Afetiva: um processo de aprendizagem. Londrina: Editora Novos Esclarecimentos, SILVA, Antonio Celso da.
5)
https://administrandocomdanilopereira.wordpress.co...
A charge acima representa uma realidade nos dias atuais. A tecnologia acaba acomodando o nosso pensar e torna mais difícil a capacidade de criar. Na pesquisa científica, temos que saber olhar para os processos que nos cercam e compreender suas funções, suas particularidades, etc. Diante dessas questões e da charge, assinale a alternativa que trata do papel da ciência para o pesquisador
Alternativas:
a)A ciência é o conhecimento ou um sistema de conhecimentos que abarca verdades as mais gerais e abrangentes possíveis bem como a aplicação das leis científicas derivadas; ambas especificamente obtidas e testadas através do método científico
b)A ciência é uma formulação provisória, com intenções de ser posteriormente demonstrada ou verificada, constituindo uma suposição admissível. É a evolução da intuição à teorização e da teoria que levará à prática.
c)A ciência é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. É a explicação do tipo de pesquisa, dos instrumentos utilizados (questionário, entrevista etc), do tempo previsto, da equipe de pesquisadores e da divisão do trabalho, das formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa.
d)A ciência está associado ao rito. A ciência é o modo de se pôr em ação o mito na vida do homem - em cerimônias, danças, orações e sacrifícios. O termo "ciência" é, por vezes, utilizado de forma pejorativa para se referir às crenças comuns (consideradas sem fundamento objetivo ou científico, e vistas apenas como histórias de um universo puramente maravilhoso) de diversas comunidades.

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