EXERCICIO DE CULTURA ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO.htm
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Pergunta 1 1 em 1 pontos Com a nova reconfiguração das organizações, a partir do fenômeno da globalização, tornou-se necessária a busca por alternativas que fizessem com que as organizações pudessem entender o seu funcionamento e serem capazes de modificar e adaptar constantemente seus processos, visando atender as demandas do mercado. Nesse cenário a figura do pedagogo, torna-se importante dentro das organizações. Assinale a alternativa que NÃO traduz a relevante participação do pedagogo na cultura organizacional. Resposta Selecionada: d. A cultura organizacional deve ser absorvida pelo pedagogo passando este a pensar e agir através dela, sem tentar interferir nos processos de aprendizagem dos colaboradores da organização. Respostas: a. O pedagogo atua de forma interdisciplinar, promovendo aprendizagem organizacional, através de projetos voltados para o desenvolvimento e treinamento dos colaboradores. b. Cabe ao pedagogo apropriar-se da cultura organizacional, entendo como funciona, como se constituiu, como os colaboradores procuram aprender através do cumprimento e do estabelecimento de normas formais e informais ao desenvolver suas atividades. c. O pedagogo deve estar em constante processo de relação entre os saberes culturais que o compõem como profissional e os valores e normas culturais da própria organização que pretende desenvolver. d. A cultura organizacional deve ser absorvida pelo pedagogo passando este a pensar e agir através dela, sem tentar interferir nos processos de aprendizagem dos colaboradores da organização. Pergunta 2 1 em 1 pontos Um dos enfoques das organizações atuais é o desenvolvimento do empreendedorismo corporativo. Para tanto, investem em treinamento e desenvolvimento de seus colaboradores. O empreendedorismo colaborativo é constituído de quatro elementos fundamentais: novo empreendimento, espírito de inovação, autorrenovação e pró-atividade. Assinale a alternativa define CORRETAMENTE a pró-atividade. Resposta Selecionada: b. É a postura de iniciativa e absorção dos riscos, orientando suas ações com ousadia e agressividade competitivas, especialmente nas orientações das atividades da alta administração. Respostas: a. É o esforço na busca de novos negócios dentro da organização, ou seja, novas maneiras, formatos inovadores de execução e redefinição dos serviços prestados ou dos produtos que são fabricados pela organização. b. É a postura de iniciativa e absorção dos riscos, orientando suas ações com ousadia e agressividade competitivas, especialmente nas orientações das atividades da alta administração. c. É a busca de transformação da organização a partir do momento em que se busca a reflexão e a renovação das principais ideias sobre as quais a organização foi construída. d. É o desenvolvimento e a inovação tecnológica, onde se busca desenvolver e aperfeiçoar novos produtos, novos métodos e novos procedimentos dentro da organização. Pergunta 3 1 em 1 pontos Segundo Griffin e Moorhead (2006) a motivação dos colaboradores pode fazer a diferença entre as organizações mais eficientes e menos eficientes. Os gestores devem ficar atentos as motivações individuais inerentes ao trabalho.Conforme a afirmação acima, marque a afirmativa CORRETA. Resposta Selecionada: e. É importante que os gestores saibam o que os colaboradores esperam do trabalho para que possam tornar suas organizações eficientes. Respostas: a. No ambiente de trabalho as motivações se assemelham, sendo fácil para os gestores identificá-las. b. Cada colaborador tem sua motivação e isso não influencia diretamente no trabalho que desenvolvem; c. Os gestores devem dar mais ênfase ao planejamento e as metas da organização. d. Entender as motivações individuais dos colaboradores não é determinante para tornar uma organização mais eficiente. e. É importante que os gestores saibam o que os colaboradores esperam do trabalho para que possam tornar suas organizações eficientes. Pergunta 4 1 em 1 pontos Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas: Uma das etapas de estruturação do projeto pedagógico na organização é a ________que _______ o produto que se conquistou por meio do trabalho desenvolvido. Assinale a alternativa CORRETA. Resposta Selecionada: d. Produção final, traduz. Respostas: a. Contextualização, define; b. Problematização, verifica; c. Validação, traduz; d. Produção final, traduz. e. Inicial, analisa; Pergunta 5 0 em 1 pontos As organizações quando pretendem modificar determinada conduta ou promover a aprendizagem de algum aspecto cultural, constroem um projeto, a fim de que se concretizem futuramente as ações projetadas. Desta forma a participação do pedagogo se torna fundamental no planejamento, desenvolvimento e acompanhamento do projeto pedagógico organizacional. Dentre as alternativas abaixo, qual ou quais que define (m) os desafios enfrentados pelo pedagogo na construção e condução do projeto pedagógico na organização. I – Ao utilizar a estratégia de aprendizagem por projeto, o pedagogo irá se deparar com estruturas mentais diferenciadas. II – Confirmação do processo ensino-aprendizagem tradicional, onde o aprendiz atua de forma passiva, apenas absorvendo as informações. III- Desenvolver o protagonismo dos aprendizes dentro da organização, utilizando-se dos princípios da Andragogia. A alternativa de preenchimento correto é: Resposta Selecionada: b. I , II e III; Respostas: a. II e III; b. I , II e III; c. Somente a alternativa II. d. I e II; e. I e III; Pergunta 6 1 em 1 pontos Há uma diferenciação entre os projetos pedagógicos desenvolvidos para treinamento e aqueles desenvolvidos para o desenvolvimento das pessoas que fazem parte da organização. Faz parte das características dos projetos pedagógicos voltados para o treinamento de pessoas, a seguinte alternativa: Resposta Selecionada: a. O projeto pedagógico voltado para o treinamento de pessoas serve para desenvolver sua aprendizagem em uma tarefa específica a ser realizada ou aprimorada dentro da organização; Respostas: a. O projeto pedagógico voltado para o treinamento de pessoas serve para desenvolver sua aprendizagem em uma tarefa específica a ser realizada ou aprimorada dentro da organização; b. O treinamento somente é útil para o colaborador que está ingressando na organização. c. O projeto para o treinamento de pessoas, não atinge a área de produção das organizações; d. O treinamento sempre é generalizado, atingindo a todos os colaboradores da organização; e. O projeto de treinamento visa o desenvolvimento de habilidades que servirão para vida pessoal dos integrantes da organização; Pergunta 7 1 em 1 pontos Os projetos pedagógicos voltados para o desenvolvimento das pessoas, abrangem as seguintes ações, EXCETO: Resposta Selecionada: c. Aprendizagem específica para uma determinada tarefa executada em um determinado setor da organização; Respostas: a. Estimulação para o aprimoramento e construção de aprendizagens que atingem diversas áreas da vida do colaborador, além das suas funções exercidas na organização; b. Oferecimento de cursos como de idiomas e de aprimoramento dos estudos formais; c. Aprendizagem específica para uma determinada tarefa executada em um determinado setor da organização; d. Preocupação com o desenvolvimento do ser humano que trabalha na organização. Pergunta 8 1 em
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