apol gravura fundamentos da linguagem

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Questão 1/10 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Durante o século XVI, os materiais e os procedimentos técnicos da pintura a óleo tinham se tornado suficientemente desenvolv idos para que os 
mestres da pintura italiana pudessem explorar seus efeitos com boas vanta gens, e durante o século XVII já era de uso universal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAYER, R. Manual do artista de técnicas e materiais. São Paulo: M. Fontes, 2002. p. 24. 
Considerando o tex to dado e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos da linguagem visual , o aperfeiçoamento da tinta a óleo trouxe 
como vantagens:
. A mudança do tipo de suporte. 
 
II. A criação de efeitos e texturas relacionados à secagem mais rápida. 
 
III. A gama de m atizes da pintura associada ao efeito de sombreado. 
 
IV. A facilidade de transporte atrelado a sua preparação industrializada. 
São corretas apenas as afirmativas
RESPOSTA - E I, III e IV
Questão 2/10 
Considere a seguinte passagem de texto: 
“A formulação de cores fundamentais ou primárias já continha em si a ideia de síntese cromática, aprofundando observações e c onceitos 
milenares referentes aos intrigantes fenôm enos do arco-íris, das reflexões e refrações da luz produzidos por superfícies transparentes ou corpos 
transparentes, translúcidos e lâminas delgadas gordurosas sobre as águas”.
Segundo o livro-base Fundamentos da linguagem visual, originalmente as cores primárias são conhecidas como o vermelho, o amarelo e o 
azul, as quais dão origem à síntese: 
RESPOSTA B subtrativa, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto.
Questão 3/10 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos críticos, foi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que eles sabiam co mo era um violino e 
que não se acercavam do seu quadro para receber essa informação elementar. Convidava -os a compartilharem com ele desse jogo sofisticado de 
construir a ideia de um objeto sólido e tangível a partir de um punhado de fragmentos planos em sua tela”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 574-575. 
Considerando as aulas e o livro -base Fundamentos da linguagem visual, que tratam da representação do espaço das obra s da fase cubista de 
Pablo Picasso e Georges Braque, analise as sentenças a seguir, marcando V para verdadeiras, e F para as falsas: 
I.( ) A fase cubista mostra a fusão das coisas e dos objetos, mistura que resulta na ausência de contornos. 
II.( ) A fase cubista usa linhas interrompidas modificando a concepção das pinturas naturalistas. 
III.( ) A fase cubista conserva os contornos das pinturas naturalistas. 
IV.( ) A fase cubista utiliza a colagem para imitar a realidade dos objetos, preservando o natur alismo da imagem. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta: 
 RESPOSTA B V – V – F – V
Questão 4/10 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Apoiando a monotipia existem outros autores qu e, ao classificá-la com o gravura (em geral), enfat izam os processos criativos 
internos e externos e xperimentados pelo a rtista que prefira um resultado mais rápido e espontân eo do qu e aque le ofe recido 
pelos métodos de relevo ou entalho”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o te xto integralmente, ele está disponível em: <http://sapientia.ualg.pt/bitstream/10400.1/3522/1/Monotipia 1705 13.pdf>. Acesso em: 09 ago. 
2016. 
Considerando as aulas e os conteúdos abordados no livro - base Gravura: hist ória, técnicas e contemporaneid ade sobre a 
técnica da monotipia, analise as afirmativas a seguir que se relacionam a sua esp ecificidade: 
I. Mantém relações intrínsecas com a linguage m do de senho e da pintura. 
II. No método aditivo o desenho é feito através da remoção da tinta em determinadas áreas da matriz. 
III. No método subtrativo o desenho é feito com tinta diretamente na superfície da matriz. 
IV. É uma técnica que possibilita ape nas uma cópia nítida da imagem realizada sobr e a matriz. 
São corretas apenas as afirmações: 
 
RESPOSTA B I e IV
 
Questão 5/10 
Considere a seguinte afirmação: 
“A expansão da litografia enquanto técnica muito utilizada de impressão deu -se por volta de 1830. Essa técnica começou por ser usada para criar 
artes coloridas para livros, bem como para coisas mais corriqueiras como etiquetas, panfletos e post ers”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/2597/1/Relat %C3%B3rio_Final_Maria_Jo%C3%A3o_14109.pdf>. Acesso em: 11 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro -base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre o conceito de 
litografia, analise as afirmativas a seguir que contemple as especificidades dessa técnica: 
I. É planográfica, po is os dese nhos s ão realizados sobre a superfície da matriz sem a necessidade de r ealizar fendas. 
II. Sua matriz é a pedra c alcária oriunda da Baviera, Alemanha. 
III. As ferramentas utilizadas para a gravação da ima gem na matriz são os lápis litográficos, as goivas e o nanquim. 
IV. A palavra litografia advém do grego líthos, que significa metal precioso. 
São corretas apenas as afirmações: 
 
RESPOSTA C I e II. 
Questão 6/10 Atente para a imagem e a seguinte citação: 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integra lmente, ela está disponível em: Rembrandt van Rijn. 100 florins, gravura em metal, 1647 -49. Fonte: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Rembrandt#/media/File:Rembrandt_The_Hundred_Guilder_P rint.jpg>. Acesso em: 09 ago. 2016. 
“Rembrandt van Rijn dei xou um amplo legado de pinturas e desenhos [...] além de aproximadamente 290 gravuras. Seu domínio da técnica [...] é 
indiscutível, sendo considerado um dos grandes gravuristas – se não o maior – de todos os tempos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SLOOTEN, Eva O.; HOLTROP, Marijke; SCHATBORN, Peter. Rembrandt e a arte da gravura. Curitiba: Museu Oscar Niemeyer, 2004. p. 11. 
De acordo com a imagem e o texto dado, bem como com os conhecimentos adquiridos no livro -base Gravura: história, técnicas e 
contemporaneidade ace rca das gravuras realizadas por Rembrandt, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras 
e F para as afirmativas falsas: 
I. ( ) R ealizava alterações em suas gravuras após a primeira impressão, firmando um processo singular na con strução de ima gen s. 
II. ( ) Suas gravuras mantinham a teatralidade do Barroco através dos contrastes de claro e escuro. 
III. ( ) A água-tinta foi a principal técnica utilizada em suas gravuras. 
IV. ( ) Os diferentes tons de cinza eram obtidos através da sobreposição de linhas utilizando técnicas como a água-forte, o buril e a ponta-seca. 
Agora, marque a sequência correta: 
 
RESPOSTA D V – V – F – V
Questão 7/10 
Observe a imagem e leia o seguinte extrato de texto: 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integra lmente, ela está disponível em: Ro y Lichtenstein. Whaam! 1963. Fonte: <http://www.tate.org.uk/art/artists/roy-lichtenstein-1508>. Acesso em: 02 ago. 2016. 
“As obras eram elaboradas com signos estéticos massificados da publicidade, qu adrinhos, ilustrações, cinema
e fotografia [ ... ]. Reproduziam os 
objetos escolhidos em outra escala de tamanho, transformando-os de real pa ra hiper-real. Criando assim uma dialética entre a arte e o consumo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.belasart es.br/revistabelasartes/downloads/artigos/1/revista- ba-publicidade-arte.pdf>. Acesso em: 01 ago. 2016. 
De acordo com os conhecimentos adquiridos nas aulas e no livro -base Gravura: h istória, técnicas e contemporaneidade, percebemos que para 
o movi mento da P op Art, a serigrafia foi o meio mais idôneo diante de sua proposta artística. Assim , qual a peculiaridade do sucesso da fusã o do 
movimento Pop com a técnica serigráfica? 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
RESPOSTA A Reprodução em série condizente com a sociedade de consumo que era criticada por muitos dos artistas pop.
Questão 8/10 
Leia o texto a seguir: 
De modo mais amplo, Wucius Wong classifica as formas em bidimensionais e tridimensionais, pontualmente denomina as formas com o 
figurativas e abstratas, o rgânicas e geométricas; o autor também ordena as formas de acordo com o seu processo de feitura, co mo é o caso das 
formas feitas à mão e das formas acidentais. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base nos conceitos de W ong, abordados no livro-base Fundamentos da linguagem visual, sobre as difer entes classificações da forma, 
podemos afirmar que: 
 
RESPOSTA A A definição de forma ou formato geométrico pode ser associada a formas puras das pinturas de Mondrian.
Questão 9/10 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O novo poder que a te cnologia di gital confere à im agem a torna infinitamente maleável. Antigamente, a informação visual era estática no 
sentido de que a imagem, embora passível d e edição em filme ou capaz de ser incorporada a o utras em uma mont agem, era fix a. U ma vez 
transferida para a linguagem digital [...], pode-se modificar cada elemento da imagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RUSH, M. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: M. Fontes, 2006. p.164. 
Segundo as aulas e o livro -base Fundamentos d a linguagem visual , a arte digital incorpora os avanços tecnológicos e científ icos que surgem no 
século XX e no século XXI. Sobre as características ou meios de produção da arte digital, analise as proposições abaixo e em seguida assinale a 
alternativa que indica as proposições corretas. 
 
I. As obras artísticas têm uma linguagem visual midiática, com o resultado atrelado a esse t ipo de tecnologia. 
 
II. O artista dispõe de recursos analógicos para produzir suas obras, podendo envolver a participação do espectador. 
 
III. O uso do co mputador e d a internet fazem parte de uma das etapas do processo de criação da obra. 
 
IV. A produção digital conserva a arte tradicional e a mistura com os meios tecnológicos, ampliando as linguagens artísticas. 
 RESPOSTA B I, III e IV
uestão 10/10 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“A gravura em metal pode ser definida como gravura de encavo (do francês gravure en creux) [...]. A palavra encavo pretende ressaltar que o 
depósito de tinta para impressão é feito dentro dos sulcos gravados e não sobre a superfície da matriz, como no caso da xilogravura”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.oswaldogoeldi.com.br/index.php/gravura/26- o-que-e-gravura-em-metal-ou-calcogravura>. Acesso em: 08 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e conforme os conteú dos do livro -base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a gravura em metal ou 
gravura de encavo possui distintas técnicas. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada das técnicas a seguir: 
1. Água-tinta 
2. Aceragem 
3. Ponta-seca 
4. Maneira-negra 
5. Água-forte 
( ) Técnica direta que produz sulcos na superfície a medida que vai riscando o metal. 
( ) Processo que cobre a superfície de uma chapa de metal com uma camada de a ço para aumentar a possibilidade de tiragem durante a 
impressão. 
( ) A técnica é caracterizada pelo emprego de meios -tons através da corrosão de ácidos. 
( ) Técnica em que a corrosão dos mordentes possibil itam uma gama de t r aços obtendo variações de linhas mais negras e grossas a linhas mais 
finas e suaves. 
( ) Trabalha com a construção da imagem na matriz de metal do preto para o branco. 
Agora, marque a sequência correta:
RESPOSTA D 3 – 2 – 1 – 5 – 4
Questão 1/10 - Atelier de ar tes visuais: Gravura 
Leia a passagem de texto a segu ir: 
“No s éculo XVIII existia ain da o s istema colorido à m ão e o do co lorido impres so, Su zuki Harunobu (1725 –1770) fez 
gravuras em cinco cores, surgindo então a “nishiki -ê”, a gravura de im pressão em cor. As impressões não eram feitas 
com prensas, eram por esfregaço”. 
Após esta avaliação, caso q ueira ler o texto integral mente, ele está disponível em: <http://virtual.udesc.br/eve ntos/xencontro/06.pdf>. Acesso e m: 29 j ul. 2016. 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no li vro -base G ravura: história, técnicas e 
contemporaneidade , a im pressão m anual da xi logravura é rea lizada através d a f rotação, f ricção s obre p apel f ino. 
Qual o material utiliza do neste proces so? 
RESPOSTA B Colher ou baren. 
Questão 2/10 - Atelier de ar tes visuais: Gravura 
Leia a passagem de texto a segu ir: 
“Apoiando a monotipia existem outros autores que, ao c lassificá- la com o gravura ( em geral), enfatizam os pr ocessos 
criativos internos e externos experimentados pelo artista que prefira um resultado m ais rápido e espontâne o do que 
aquele oferecido pe los métodos d e relevo ou entalho”. 
Após esta a valiação, caso q ueira ler o texto i ntegralmente, el e está disponível em: <http://sapientia.ual g.pt/bitstream/10400.1/3522/1/Monoti pia 170513.pdf>. Acesso em: 09 ago. 
2016. 
Considerando as aulas e os conteúdos abordados no livro -base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade 
sobre a técnica da m onotipia, analise as af irmativas a seguir que se relac ionam a sua espec ificidade: 
I. Mantém relações intrínsecas com a lingua ge m do desenho e da pintura. 
II. No método aditiv o o desenho é feito atravé s da rem oção da tinta em determinadas áreas da m atriz. 
III. No método su btrativo o desenho é fe ito com tinta diretamente na s uperfície da matriz. 
IV. É uma técnica que possibilita a penas uma cópia nít ida da im agem realizada sobre a m atriz. 
São corretas apenas as afirm ações:
RESPOSTA B I e IV
Questão 3/10 - Fundam entos da Linguagem Visual 
Leia o trecho aba ixo: 
"Uma obra de arte su põe organização, o que perm ite ao observa dor apreender sua estr utura geral e seus vários 
componentes, sem elhanças e diferenças, unidades e separações, inter -r elações entre o todo e as partes, hi erarquias, 
relações de predom inância e subord inação"
De acordo com o livro-ba se Fun damentos da linguagem visual, para Arnheim , a organ ização do cam po visual 
elege objetos m ais e m enos im portantes cr iando assim uma hierarquia visual. Q uais os fatores q ue criam relaçõ es de 
dependência entre os objetos? 
RESPOSTA B Fechamento, variabi lidade,
diferença d e tam anho, intensidade
Questão 4/10 - Fundam entos da Linguagem Visual 
Leia o texto a seguir: 
As grades ( grids) s ão linhas auxiliares que s ervem para organizar o desenho e co nfigurar a im agem como um todo. O 
artista e des igner pod e utili zar ess e rec urso intencionalm ente, perm itindo que a estr utura f aça parte do res ultado final 
da obra, ou pode usar esse recurso como uma etapa do s eu processo criativo, sem que a estrutura seja percebida 
após a obra finali zada. 
Fonte: texto elaborado pelo a utor desta questão. 
De acordo com o livro-base Fu ndamentos da linguagem visual, as grades p odem gerar um a estrutura form al ou 
inform al, sendo que:
RESPOSTA B a estrutura inform al mostra que o desenho f oi feito alternando a d ireção das linh as ou a m edida entre 
elas.
Questão 5/10 - Atelier de ar tes visuais: Gravura
No ocident e do século X V, no norte da Euro pa, m ais espec ificam ente em Nurem berg, a produção de gravuras para 
livros ganhou um status distinto com a reali zação de gravuras colori das e a hierar quização de ediçõe s. Nesse 
entorno, o pintor alemão Albrech Durer conferiu autoria e primazia à gravura. De acordo com os c onteúdos 
abordados nas aulas e no livro -base Gr avura: históri a, técnicas e contemporaneidade , Albrecht Durer te ve papel 
determinante na ev olução do stat us da grav ura com o arte: 
 
RESPOSTA A Através da série “ Apocalipse” com posta por 15 xilogra vuras
Questão 6/10 - Fundam entos da Linguagem Visual 
Leia o fragm ento de texto a seguir: 
“Durante o século X VI, os m ateriais e os proc edimentos técnicos da pintura a ó leo tin ham se tornado suficientem ente 
desenvolvidos para que os m estres da pintura italiana pudessem explorar seus efeitos com boas van tagens, e 
durante o século X VII já era de uso u niversal”. 
Após esta avaliação, caso q ueira ler o texto integral mente, ele está disponível em: MAYER, R. Manu al do artista de técnicas e materiais. São Paulo: M. Fo ntes, 2002. p. 24. 
Considerando o tex to dado e os conteúdos abordados no livro - base F undamentos da linguagem visual , o 
aperfeiçoamento da ti nta a óleo trouxe c om o vantagens: 
 
I. A mudança do tipo de suporte. 
 
II. A criação de efeitos e t exturas relaci onados à secagem mais rápida. 
 
III. A gama de m atizes da pintura associa da ao efeito de som breado. 
 
IV. A facilidade d e transporte atre lado a sua pre paração industrial izada. 
São corretas apenas as afirm ativas
RESPOSTA E I, III e IV 
Questão 7/10 - Atelier de ar tes visuais: Gravura 
Considere a seguint e afirmação: 
“A expansã o da l itografia enquanto técnica m uito uti lizada de im press ão deu -se por volta d e 18 30. Essa técnica 
começou por ser usa da para criar artes coloridas para livros, bem com o para coisas m ais corriqueiras com o 
etiquetas, panfletos e posters ”. 
Após esta avaliação, caso queira l er o texto integralmente, ele está disponível em: 
<https://bibli otecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/2597/1/Rel at%C3%B3rio_Final_Maria_Jo%C3%A3o _14109.pdf>. Acesso em: 11 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abord ados no livro -base Gravura: histó ria, técnicas e 
contemporaneidade sobr e o conce ito de l itografia, a nalise as af irmativas a seguir que contemple as espe cificidades 
dessa técnica: 
I. É planográfica, p ois os dese nhos são rea lizados so bre a superfície d a matri z sem a necess idade de realizar f endas. 
II. Sua m atriz é a pedra calcária oriun da da Baviera, Alemanha. 
III. As ferram entas utilizadas para a gra vação da imagem na m atriz são os lápis litográficos, as g oivas e o nanq uim. 
IV. A palavra litografia advém do grego líthos, que significa m etal precioso. 
São corretas apenas as afirm ações
RESPOSTA C I e II.
Questão 8/10 - Fundam entos da Linguagem Visual 
Considere a seguint e passagem de texto: 
“A form ulação de c ores f undamentais o u pr imárias já continha em s i a ideia de sínt ese crom ática, apr ofundando 
observações e conce itos m ilenares referentes aos intrigantes fenôm enos do arco -íris, das reflexões e refrações da 
luz produzidos por superfíc ies transparentes ou corpos tr ansparentes, translúc idos e lâminas delgadas gordurosas 
sobre as águas”. 
Após esta avaliação, caso q ueira ler o texto integral mente, ele está disponível em: PEDROSA, I. O uni verso da cor. Rio de Janeiro: Se nac, 2008. p. 26. 
Segundo o livro -base Fundamentos da linguagem v isual, originalm ente as cores primárias são conhecidas c omo o 
vermelho, o am arelo e o azul, as quais dão origem à síntese: 
 
RESPOSTA B subtrativa, pois, em teoria, quando som adas, resultam no preto. 
Questão 9/10 - Atelier de ar tes visuais: Gravura 
Leia o excerto a se guir. 
Especificam ente sobre o fazer artístico, ao s e trabalhar com a linguagem da gravura n a sala de aula, é necessário 
desenvolver técnicas alter nativas. Pois, muitas das técnicas tradic ionais da gravura, devido aos instrum entos, 
materiais e m aquinários específ icos, distanciam - se da realidade escolar. 
Fonte: texto elaborado p elo autor da q uestão. 
Conform e os conteúdos do livro -base G ravura: histór ia, técnicas e con temporaneidade , so bre o ens ino da gravur a 
no âm bito educacional da escola f ormal, enumere, na ordem sequencial, as téc nicas alternativas às suas princi pais 
características: 
1. Papelogra vura 
2. Isoporgra vura 
3. Monotipia 
4. Carim bo 
5.Molde vazado 
RESPOSTA B 4 – 2 – 5 – 1 – 3
Questão 10/10 - Fun damentos da Linguagem Visual 
Leia o trecho de text o a seguir: 
“O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos c ríticos, f oi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que e les 
sabiam como era um violino e que não se acercavam do seu quadro par a receber essa informação elementar. 
Convidava-os a com partilharem com ele desse jogo sofisticado de construir a ideia de um objeto sólido e tangível a 
partir de um punhado de fragm entos planos em sua tela”. 
Após esta avaliação, caso q ueira ler o texto integral mente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Ja neiro: LTC, 1999. p. 574-575. 
Considerando as a ulas e o livro -base Fundam entos da ling uagem visual , que tratam da repres entação do espaç o 
das obras da fase c ubista de Pablo Picasso e Georges Braq ue, anal ise as sentenças a seguir, m arc ando V para 
verdadeiras, e F para as falsas: 
I.( ) A fase cubista m ostra a fus ão das coisas e dos o bjetos, m istura que resulta na ausência de co ntornos. 
II.( ) A fase cubista usa linhas interrom pidas m odificando a concepção d as pinturas natura listas. 
III.( ) A fase cu bista conserva os con tornos das p inturas naturalistas. 
IV.( ) A fase cubista utili za a colagem para imi tar a rea lidade dos objetos, preservando o natura lismo da im agem. 
Agora, assinale a alter nativa com a sequência correta: 
 
RESPOSTA B V – V – F – V 
uestão 1/10 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Durante o século XVI, os materiais e os procedimentos técnicos da pintura a óleo tinham se tornado suficientemente desenvolv idos para que os 
mestres da pintura italiana pudessem explorar seus efeitos com boas vanta gens, e durante o século XVII já era de uso universal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente,
ele está disponível em: MAYER, R. Manual do artista de técnicas e materiais. São Paulo: M. Fontes, 2002. p. 24. 
Considerando o tex to dado e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos da linguagem visual , o aperfeiçoamento da tinta a óleo trouxe 
como vantagens: 
 
I. A mudança do tipo de suporte. 
 
II. A criação de efeitos e texturas relacionados à secagem mais rápida. 
 
III. A gama de m atizes da pintura associada ao efeito de sombreado. 
 
IV. A facilidade de transporte atrelado a sua preparação industrializada. 
São corretas apenas as afirmativas: 
RESPOSTA E I, III e IV
Questão 3/10 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos críticos, foi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que eles sabiam co mo era um violino e 
que não se acercavam do seu quadro para receber essa informação elementar. Convidava -os a compartilharem com ele desse jogo sofisticado de 
construir a ideia de um objeto sólido e tangível a partir de um punhado de fragmentos planos em sua tela”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 574-575. 
Considerando as aulas e o livro -base Fundamentos da linguagem visual, que tratam da representação do espaço das obra s da fase cubista de 
Pablo Picasso e Georges Braque, analise as sentenças a seguir, marcando V para verdadeiras, e F para as falsas: 
I.( ) A fase cubista mostra a fusão das coisas e dos objetos, mistura que resulta na ausência de contornos. 
II.( ) A fase cubista usa linhas interrompidas modificando a concepção das pinturas naturalistas. 
III.( ) A fase cubista conserva os contornos das pinturas naturalistas. 
IV.( ) A fase cubista utiliza a colagem para imitar a realidade dos objetos, preservando o natur alismo da imagem. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta: 
 
RESPOSTA B V – V – F – V
uestão 2/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Considere a seguinte passagem de texto: 
“A gravura obteve um papel fundamental na formação da imprensa, 
foi primordial para a disseminação do conhecimento através do 
trabalho editorial, para o desenvolvimento das ciências e da cultura 
em geral. [...] c hegando ao século XX como uma arte independe nte, 
que adentrou as grandes galerias, ganhando assim, o status de ‘a 
arte democrática’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralment e, ele está disponível em: 
http://www.anpap.o rg.br/anais/2010/ pdf/chtca/frederico_f ernando_souza_silv a.pdf>. Acesso em: 1 ago. 2016. 
De acordo com os conhecimentos acerca da importância da gravura 
na democratização da arte adquiridos no livro-base Gravura: 
história, técnicas e contemporaneidade, analise as s entenças a seguir, assinalando V para as af irmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas: 
I. ( ) As produções de impressão revolucionaram o mundo, pois 
possibilitaram o barateamento da produção, a popularização do livro 
e a criação de novas formas de arte, como a gravura, por exemplo. 
II. ( ) As gravuras inicialmente mantinham uma aut onomia própria, 
distanciando-se dos livros impressos. 
III. ( ) Através da gravura, cópias de grandes mestres europeus se 
disseminaram geograficamente possibilitando o seu conhecimento 
às pessoas que estavam distantes das obras originais. 
IV. ( ) Muitos artistas renomados do século XVI se apropriaram da 
gravura como linguagem, realizando múltiplos de importantes obras 
de arte. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
RESPOSTA A V – F – V – V 
Questão 4/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Leia o excerto de texto a seguir. 
“Gravar é dar vida às linhas do tempo. Das tramas delicadas do 
desenho sobre uma superfície bordaram-se com linhas incisivas, ao 
longo da história, algumas das mais sutis e notáveis obras de arte”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralm ente, ele está disponível em: 
<http://objdigital.bn .br/acervo_digit al/div_iconografia/ic on1342857.pdf>. Ac esso em: 01 ag o. 2016. 
Considerando as aulas dadas e conforme os conteúdos do livro -
base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, acerca 
de importantes artistas que desenvolveram a linguagem da gravura, 
numere, na ordem sequencial, os artistas que se relacionam a cada 
uma das imagens a seguir: 
( ) Goya 
( ) Picasso 
( ) J. Borges 
( ) Andy Warhol 
( ) Hokusai 
Agora, marque a sequência correta: 
RESPOSTA D 1 – 3 – 4 – 2 – 5
Questão 5/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Leia o excerto a seguir: 
“Literatura de cordel é uma nomenclatura dada aos folhetos de 
cordel pelos intelectuais brasileiros por volta de 1960/70, adotando 
a denominação utilizada em Portugal para a poesia similar ao 
cordel”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralment e, ele está disponível em: 
<http://repositorio .uniceub.br/bitstre am/123456789/18 40/2/20513195.p df>. Acesso em: 02 ago . 2016. 
De acordo com o fragmento de texto oferecido e os conteúdos 
abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e 
contemporaneidade, a literatura de cordel utiliza para c onfeccionar 
suas ilustrações a técnica da(o): 
 RESPOSTA D XILOGRAVURA
Questão 6/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Atente para a seguinte citação: 
“Historicamente, a monotipia teve origem no século 17, com 
Giovanni Benedetto Castiglione (1616–1670), do qual foram 
preservadas algumas monotipias. Alguns artistas chegaram a 
utilizar monotipias em seus trabalhos [...], como foi o caso de Edgar 
Degas, que produziu uma série significativa de monotipias”
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base 
Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a monotipia 
possui como principal característica: 
RESPOSTA E Seu processo de impressão, pois utiliza uma matriz que possibilita uma única cópia com nítida
Questão 7/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Leia o excerto de texto a seguir: 
A gravura, ao longo do tempo, firmou-se como uma linguagem 
artística singular que possui inúmeras especificidades técnicas que 
estiveram int imamente relacionadas à história da imprensa e ao 
desenvolvimento dos processos gráficos. 
Fonte: texto elabor ado pelo autor d a questão. 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base 
Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, o conceito de 
gravura tradicional tem como principal característica:
resposta D Empregar procedimentos técnicos que permitem a reprodução da imagem. 
Questão 8/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A leitura da obra de arte (que recentemente tem sido chamada de 
apreciação) propõe uma leitura do mundo e de nós neste mundo, 
uma leitura que é, na verdade, uma interpretação cultural”.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base 
Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, no âmbito do 
ensino da arte na educação formal, a releitura:
resposta C É a recriação baseada em uma nova leitura da obra-base. 
Questão 9/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Considere a seguinte afirmação: 
“Ninguém se dá ao trabalho de produzir uma custosa matriz para 
tirar apenas uma cópia. Todo o labor de preparação da matriz 
destina-se a gerar múltiplos. É, pois, destino da gravura apresentar-
se como múltiplos”.
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base 
Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre os 
procedimentos de edição da gravura após a finalização da matriz e 
sua impressão, analise as afirmativas a seguir que contemple t ais 
procedimentos: 
resposta D I, II e IV.
Questão 10/10 - Atelier de artes visuais: Gravura 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O termo pop foi us ado pela primeira vez em 1954, pelo crítico 
britânico Lawrence Alloway, como um nome conveniente para a arte 
popular, este rótulo f oi ampliado em 1962, incluindo as atividades 
artísticas que usavam imagens populares em um c ontexto de belas 
artes”. 
De acordo com o texto dado, os conteúdos abordados nas aulas e 
no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a 
litografia e a serigrafia inseridas no movimento da Pop Arte têm 
como artista representante:
resposta B Andy Warhol