700questoesfisica vestibular dividasporassunto
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700questoesfisica vestibular dividasporassunto

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O Método

Essas questões devem ser feitas aplicando o método de repetição
espaçada ensinado no http://vestibularexpert.com/ para que seu
aprendizado em exatas seja mais eficiente.
É um grande prazer para mim poder estar te ajudando na sua aprovação
no vestibular!
Att, Jhonny Marllon
Estudante de Medicina da UERJ e criador do método Vestibular Expert,
que visa ajudar alunos que desejam ser aprovados no vestibular e
ingressar no Ensino Superior. Junte-se a nós!

Grandezas e Cinemática

1. (UFPI) A nossa galáxia, a Via Láctea, contém cerca de 400 bilhões
de estrelas. Suponha que 0,05% dessas estrelas possuam um sis-
tema planetário onde exista um planeta semelhante à Terra. O
número de planetas semelhantes à Terra, na Via Láctea, é:
a) 2 · 104. b) 2 · 106. c) 2 · 108. d) 2 · 1011. e) 2 · 1012.

2. (Unifor-CE) Certo fabricante de tinta garante cobertura de 16 m2 de
área por galão de seu produto. Sendo 1 galão = 3,6 L, o volume de
tinta necessário para cobrir um muro de 2,0 m de altura e extensão
140 m é, em litros:
a) 6,0. b) 10. c) 18. d) 25. e) 63.

3. (Unifor-CE) Um livro de física tem 800 páginas e 4,0 cm de espessu-
ra. A espessura de uma folha do livro vale, em milímetros:
a) 0,025. b) 0,050. c) 0,10. d) 0,15. e) 0,20.

4. (UFPI) Ao percorrer o rio Parnaíba, de seu delta até suas nascentes,
você estará subindo, em média, 60 cm a cada quilômetro percorri-
do. Expresse a relação entre essas duas quantidades sob a forma
de um número que não tenha unidades.
a) 6 · 105 b) 6 · 103 c) 6 d) 6 · 10–2 e) 6 · 10–4

5. (Mack-SP) No estudo de um fenômeno da natureza foram envolvi-
das as grandezas A, B, C e D, diferentes entre si. A relação entre
essas grandezas é A = BC2D–2. Se B tem dimensão de massa, C
tem dimensão de comprimento e D, dimensão de tempo, a unidade
de medida de A, no sistema internacional, pode ser:
a) m/s. b) m/s2. c) N · s. d) N. e) J.

6. (FGV-SP) A dimensão da potência em função das grandezas funda-
mentais, massa (M), comprimento (L) e tempo (T) é:
a) (ML2T–2). c) (ML2T2). e) (MLT–2).
b) (ML2T–1). d) (ML2T–3).

7. (Uenf-RJ) A tabela abaixo mostra as dimensões e as unidades, no
sistema internacional, das grandezas mecânicas primárias:

Grandezas primárias Dimensões Unidades SI

Comprimento L m (metro)

Massa M kg (quilograma)

Tempo T s (segundo)

a) Sabendo que força = massa · aceleração, expresse a unidade de
força nas unidades das grandezas primárias.

b) Determine os valores de n e p, se a expressão MLnTn – p corres-
ponde à dimensão de energia cinética.

8. (UEPB) Um professor de física, verificando em sala de aula que to-
dos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algu-
mas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns
conceitos sobre movimento. Das afirmações seguintes formuladas
pelo professor, a única correta é:

a) Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais
colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à
Terra.

b) Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria pos-
sível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em
repouso.

c) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, senta-
dos em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.

d) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repou-
so, em relação a nenhum referencial.

e) O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.
9. (Fuvest-SP) Em uma caminhada, um jovem consome 1 L de O2 por

minuto, quantidade exigida por reações que fornecem a seu orga-
nismo 20 kJ/min (ou 5 “calorias dietéticas”/minuto). Em dado mo-
mento, o jovem passa a correr, voltando depois a caminhar. O grá-
fico representa seu consumo de oxigênio em função do tempo:

Por ter corrido, o jovem utilizou uma quantidade de energia a mais
do que se tivesse apenas caminhado durante todo o tempo, apro-
ximadamente, de:
a) 10 kJ. b) 21 kJ. c) 200 kJ. d) 420 kJ. e) 480 kJ.

10. (UFPI) Na figura abaixo, A e B são cidades, situadas numa planí-
cie e ligadas por cinco diferentes caminhos, numerados de 1 a 5.

Cinco atletas corredores, também numerados de 1 a 5, partem de
A para B, cada um seguindo o caminho correspondente a seu pró-
prio número. Todos os atletas completam o percurso em um mes-
mo tempo. Assinale a opção correta:
a) Todos os atletas foram, em média, igualmente rápidos.
b) O atleta de número 5 foi o mais rápido.
c) O vetor velocidade média foi o mesmo para todos os atletas.
d) O módulo do vetor velocidade média variou, em ordem decres-

cente, entre o atleta 1 e o atleta 5.
e) O módulo do vetor velocidade média variou, em ordem crescen-

te, entre o atleta 1 e o atleta 5.

1

700 questões de Física

�

�

Consumo de O2 (L/min)

2

1

1 2 3 4 5

B

1 2 3 4 5

A

6 7 8 9 10 11 12 13 14

t (min)

2
11. (Ufscar-SP) Nos esquemas estão representadas a velocidade �v e a
aceleração �a do ponto material P. Assinale a alternativa em que o
módulo da velocidade desse ponto material permanece constante:

a) d)

b) e)

c)

12. (Vunesp) A figura mostra, em escala, duas forças �a e �b, atuando
num ponto material P:

Reproduza a figura, juntamente com o quadriculado, em seu ca-
derno.
a) Represente na figura reproduzida a força �R, resultante das for-

ças �a e �b, e determine o valor de seu módulo em newtons.
b) Represente, também, na mesma figura, o vetor �c, de tal modo

que �a + �b + �c = �0.

13. (UFRRJ) ‘’Maurice Greene, o homem mais rápido do planeta.”

EX-VENDEDOR DE HAMBÚRGUER BATE O RECORDE
MUNDIAL DOS 100 METROS EM ATENAS

Não faz muito tempo, Maurice Greene era um dos muitos ado-
lescentes americanos que reforçavam o orçamento familiar ven-
dendo hambúrgueres em Kansas City, sua cidade. Mas ele já corria
desde os 8 anos e não demorou a descobrir sua verdadeira voca-
ção. Trocou a lanchonete pela pista de atletismo e ontem tornou-se
o homem mais rápido do planeta ao vencer os 100 m do meeting de
Atenas, na Grécia, estabelecendo um novo recorde mundial para a
prova. Greene, de 24 anos, correu a distância em 9s 79, superando
em cinco centésimos de segundo a marca anterior (9s 84), que per-
tencia ao canadense Dono Van Bailey desde a final olímpica de
Atlanta, em julho de 1996. Jamais um recordista conseguira tal di-
ferença desde a adoção da cronometragem eletrônica, em 1978.

O Globo, 17 de junho de 1999.

Com base no texto acima, pode-se afirmar que a velocidade mé-
dia do homem mais rápido do planeta é de aproximadamente:
a) 10,21 m/s. c) 10,62 m/s. e) 10,96 m/s.
b) 10,58 m/s. d) 10,40 m/s.

14. (UFPE) O gráfico abaixo representa a posição de uma partícula em
função do tempo.

Qual a velocidade média da partícula, em m/s, entre os instantes
t = 2,0min e t = 6,0min?
a) 1,5 b) 2,5 c) 3,5 d) 4,5 e) 5,5

15. (Unifor-CE) Sendo fornecido o gráfico das posições em função do
tempo para certo movimento, a velocidade escalar média entre 0
e 8,0s vale, em m/s:

a) 0,25. b) 0,50. c) 1,0. d) 2,0. e) 2,5.

16. (Unifor-CE) Um móvel se desloca, em movimento uniforme, sobre
o eixo x durante o intervalo de tempo de t0 = 0 a t = 30s. O gráfico
representa a posição x, em função do tempo t, para o intervalo de
t = 0 a t = 5,0s:

O instante em que a posição do móvel é –30 m, em segundos, é:
a) 10. b) 15. c) 20. d) 25. e) 30.

17. (UFJF-MG) A avenida Pedro Álvares Cabral, localizada numa gran-
de cidade, é plana e retilínea. Num trecho, a avenida é cortada
por ruas transversais, conforme mostra a figura abaixo:

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P

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P

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1 N

1 N

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P

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P

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escala �b

�a

P

�
�

x (m)

t (min)

8,0 · 102

6,0 · 102

4,0 · 102

2,0 · 102

0
0 1,5 3,0 4,5 6,0

�

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s (m)

t (s)