Caso Concreto de Psicologia Aplicada ao Direito - Semana 4 - Comentado

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Plano de Aula: PLANO DE AULA 4 
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 
Título 
PLANO DE AULA 4 
Número de Aulas por Semana 
Número de Semana de Aula 
4 
Tema 
Personalidade. Algumas abordagens. Instrumentos para a avaliação da personalidade. 
Objetivos 
Compreender alguns significados de personalidade para a Psicologia. 
Estudar algumas abordagens teóricas psicológicas sobre personalidade. 
Conhecer alguns instrumentos para avaliar a personalidade. 
 
Estrutura do Conteúdo 
Páginas do material didático que devem ser lidas antes da aula: p. 35 a 39. 
- Personalidade - demonstra a personalidade para o senso comum, a origem da palavra e expõe sobre a 
possibilidade de várias definições. 
- Abordagens psicológicas da personalidade - apresenta um resumo das principais abordagens sobre 
personalidade na Psicologia, tomando como base as correntes psicológicas já mencionadas na aula 2. 
- Instrumentos para a avaliação da personalidade - identifica alguns instrumentos utilizados pelo 
psicólogo nesta avaliação. 
 
Aplicação Prática Teórica 
1- Como vimos na aula 4, existem vários significados para a palavra personalidade, dependendo do 
campo de estudo em que ela esteja sendo usada, por exemplo, no Direito, na Filosofia, na Teologia, na 
Sociologia, na Psicologia etc. Pesquise sobre o conceito de personalidade para o Direito e faça uma 
comparação com um dos conceitos dados para a personalidade na Psicologia, estudados na aula. Você 
pode utilizar, na sua pesquisa, a sugestão de leitura dada na página 35. 
 No âmbito jurídico, personalidade é a aptidão reconhecida pela ordem jurídica a alguém para exercer 
direito e contrair obrigações (deveres). É feita e baseada em critérios que permitem a igualdade de todos 
os seres, ou seja, é um patrimônio humano de uma sociedade e não de uma pessoa em especial. 
Para a psicologia, a personalidade é uma característica duradoura que produz consistência nas atitudes, 
comportamentos e individualidade e esta em continua transformação ao logo do desenvolvimento. É 
baseada na ideia de que ela é formada por forças e conflitos internos sobre os quais as pessoas tem 
pouco controle e pouco conhecimento. 
2- A conceituação de personalidade retrata a complexidade do campo do saber psicológico. A 
personalidade pode ser definida como o conjunto das características da pessoa que explicam padrões 
consistentes de sentimentos, de pensamentos e de comportamentos. As teorias de personalidade são 
estudadas em uma perspectiva pluralista. Sobre as teorias de personalidade, as seguintes afirmativas são 
feitas: 
I. As teorias cognitivas reforçam a visão da personalidade como um sistema 
ativo de processamento de informações sobre si e sobre o mundo, uma vez que não é 
possível abordar cognitivamente as emoções. 
OBS: O ser humano é previsível e ordenado, todos os seres humanos vivenciam cada 
estágio na mesma sequência, porém sofrem variações devido as diferenças biológicas 
ou do meio ambiente no qual esta inserido. 
II. As teorias psicodinâmicas descrevem a personalidade como um sistema 
energético marcado por forças conscientes e inconscientes, que, em conflito não 
resolvido, podem levar aos sintomas psicopatológicos. 
OBS: Tenta entender o comportamento com ênfase na motivação e nas interações 
conscientes e inconscientes. 
III. As teorias humanistas colocam em relevo as características emergentes e 
irredutíveis do homem, propondo o foco na experiência psicossocial e na cultural, como 
fontes determinantes da constituição da pessoa. 
OBS: Afirma que o ser humano tem em si força de autorealização que conduz o 
indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável. A pessoa pode 
mudar seus próprios conceitos, comportamentos e posturas.·. 
IV. A psicologia evolutiva descreve a personalidade como uma função 
biopsicológica, com traços geneticamente herdados, cujas características foram 
selecionadas pela interação com o ambiente evolutivo de adaptação. 
OBS: Alguns pesquisadores afirmam que existe genes relacionados à personalidade, e 
que a interação deles com o meio produzem novas interações e determinam a 
personalidade. 
Estão CORRETAS somente as afirmativas 
A) I e II. 
B) I e IV. 
C) II e III. 
D) II e IV. 
E) III e IV. 
3- Marque a resposta correta: 
A entrevista estruturada se caracteriza fundamentalmente por 
a ) Ser realizada numa situação estruturada. 
b ) Ser utilizada como procedimento preferencial na área de recursos humanos. 
c ) Obedecer a um controle severo do tempo de início e término da entrevista. 
d) Supor o estabelecimento prévio de um roteiro com perguntas. 
e ) Possibilitar que o entrevistado responda às perguntas por escrito.