Prova Online PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA (Prova de dependência 1)

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Prova Online
Disciplina: 100750 - PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a proposição correta considerando o tema gêneros textuais.
 
a )
 Os gêneros textuais surgiram com o advento da internet.
b )
 Os gêneros existem independentemente do contexto sócio-histórico.
 
c )
 São características dos gêneros textuais o tema, a composição e o estilo.
d )
 Os gêneros escritos são melhores que os gêneros orais.
QUESTÃO 2
Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de substituição gramatical?
 
a )
 No Brasil, o folclore é muito rico. Essas manifestações culturais devem ser preservadas
 
b )
 No Brasil, a culinária se formou com várias contribuições. Africana e europeia, por exemplo.
c )
 No Brasil, temos um folclore muito rico. Aqui há manifestações artísticas de várias origens.
d )
 No Brasil, temos um folclore muito rico. Nosso país é rico em música e dança.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da sequência descrever ações.
 
a )
 Presença do discurso direto.
b )
 Emprego do argumento de autoridade.
c )
 Verbos no imperativo ou infinitivo.
 
d )
 Abundância de adjetivos.
QUESTÃO 4
Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de substituição lexical por sinônimo?
 
a )
 A casa não era muito grande, mas representava um lar para seus moradores.
b )
 A casa não era muito grande, mas fora pintada recentemente.
c )
 A casa não era muito grande, mas abrigava bem seus moradores.
d )
 A casa não era muito grande e lá, no entanto, todos eram muito felizes.
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa correta sobre as metarregras de Charolles.
 
a )
 As metarregras só podem ser aplicadas a textos literários.
 
b )
 As metarregras constituem-se em estratégias para auxiliar os professores na análise da coerência de textos escolares.
c )
 Não é possível estabelecer nenhum tipo de relação entre as metarregras e os fatores de coerência.
d )
 É possível estabelecer uma hierarquia (de importância) entre as metarregras.
QUESTÃO 6
Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de repetição propriamente dita?
 
a )
 Estudar é muito mais que resolver tarefas: é a essência do aprendizado.
b )
 Estudar é muito mais que resolver tarefas: é compreender o que é feito.
c )
 Estudar é muito mais que resolver tarefas; em suma, é compreender o que é feito.
 
d )
 Estudar é muito mais que resolver tarefas: é resolver tarefas importantes.
QUESTÃO 7
Leia o texto abaixo.
Concordo com você. Mande o projeto pelo seu amigo. Amanhã te mando fotos da minha viagem.
a )
 Ao produzir um bilhete ou carta - e buscar sua coerência - é importante considerar a intertextualidade.
b )
 O texto possui um excesso de informação, o que constitui um caso de incoerência textual.
c )
 O texto acima é plenamente coerente, a falta da indicação do emissor e do destinatário não prejudicam a coerência.
 
d )
 A ausência de elementos de contextualização (emissor, destinatário, local e data) comprometem a coerência do texto.
QUESTÃO 8
Em qual das alternativas abaixo temos coesão por reiteração? Atenção aos termos em itálico.
 
a )
 Quando a garota chegou não encontrou ninguém, por isso ficou assustada.
b )
 Quando a garota chegou não encontrou ninguém, então a menina sentou-se e esperou.
c )
 O clima está muito mudado, mas ainda há tempo de salvarmos o meio ambiente.
d )
 O clima está muito mudado: temporais, degelo, secas.
QUESTÃO 9
Assinale a proposição correta considerando o tema sequências textuais.
 
a )
 A sequência dialogal só pode ser localizada em textos ficcionais, como o discurso direto em romances.
 
b )
 As sequências textuais apresentam características linguísticas estáveis e facilmente reconhecíveis.
c )
 A sequência narrativa é considerada uma sequência pouco autônoma; encontrada, na maioria das vezes, compondo outras sequências.
d )
 As sequências textuais, ao contrário dos gêneros, dificilmente prestam-se ao ensino de leitura e produção de textos.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa correta, a partir da leitura do parágrafo a seguir.
 
a )
 No parágrafo anterior, a frase-núcleo é desenvolvida por divisão.
b )
 O parágrafo anterior é desenvolvido por exemplificação.
 
c )
 Esse é um exemplo de parágrafo informativo: responde as questões o quê, quando, onde, por quê.
d )
 No parágrafo anterior, temos desenvolvimento por definição.
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