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Artigos x pronomes átonos

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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
Ensino Médio, 2º Ano
Artigos x pronomes átonos
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
OBSERVA Y RELACIONA
Manolo, ¿compraste el zapato para mí?
¿Jorge dio una flor a María?
¿Quién escribió esta carta para Paco?
¿El mesero trajo la comida a ella?
Sí, le trajo la comida.
Rita le escribió la carta.
Sí, lo compré a ti.
No, no la dio a ella.
Pronombres de Objeto
Directo
Pronombres de Objeto
Indirecto
S
I
N
G.
1º
me
me
2º
te
te
3º
lo / la
le / se*
P
L
U
R.
1º
nos
nos
2º
os
os
3º
los / las
les / se*
PRONOMBRES ÁTONOS
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
¡REFLEXIONA!
Manolo, ¿compraste el zapato para mí?
 ¿Qué compraste? – Complemento de objeto directo
Sí, lo compré a ti.
Pronombre complemento de objeto directo
¿Jorge dio una flor a María?
 ¿Qué dio? – Complemento de objeto directo
No, no la dio a ella.
Pronombre complemento de objeto directo
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Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
¿Quién escribió esta carta para Paco?
 ¿A quién? – Complemento de objeto indirecto
Rita le escribió la carta.
Pronombre complemento de objeto indirecto
¿El mesero trajo la comida a ella?
 ¿A quién? – Complemento de objeto indirecto
Sí, le trajo la comida.
Pronombre complemento de objeto indirecto
*Imagens da galeria do Microsoft Word
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
EL OBJETO O COMPLEMENTO DIRECTO
	Es el complemento que recibe directamente y en primer lugar la acción. 
Ejemplos: Yo tengo un estuche.
 ¿Quién tiene un estuche? 
 Yo lo tengo.
 Ella quiere una goma
 ¿Quién quiere una goma?
 Ella la quiere.
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Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
Ramón trajo los periódicos.
¿Quién trajo los periódicos? 
Ramón los trajo.
Ana y Pepa compraron las carpetas.
¿Quién compró las carpetas?
Ana y Pepa las compraron.
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Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
	El objeto directo recibe la acción del verbo y contesta las preguntas ¿Qué? o ¿Quién?
Yo tengo un estuche.
¿Qué tengo? = un estuche 
Ella quiere una goma.
¿Qué quiere ella? = una goma 
Ramón trajo los periódicos. 
¿Qué trajo Ramón? = los periódicos
 
	
¡OBSERVA!
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¡OJO!
El objeto directo puede ser una persona.
Francisco necesita a su novia.
¿A quién Francisco necesita? = a su novia.
Francisco la necesita.
Esperamos a tu hermano.
¿A quién esperamos? = a tu hermano.
Lo esperamos.
Ayer vimos a tus padres.
¿A quién vimos? = a tus padres.
Los vimos.
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Colocación del Pronombre de Objeto Directo
Se pone después de verbos en: gerundio, infinitivo e imperativo afirmativo.
Ejemplos: Compra un regalo para mí.
 Imperativo Objeto
 afirmativo directo
 Cómpralo para mí.
 Imperativo afirmativo 
 + 
 Pronombre de 
 Objeto directo
*Imagem da galeria do Microsoft Word
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Se pone delante de verbos en indicativo, subjuntivo e imperativo negativo.
Ejemplos: Compré un pantalón azul.
 Presente de indicativo Objeto directo
Lo compré
 
 ¡Qué encuentres la felicidad!
 Presente de subjuntivo Objeto directo
¡Qué la encuentres!
 No pongan estos calcetines.
 Imperativo negativo Objeto directo
No los pongan.
*Imagem da galeria do Microsoft Word
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¡OJO!
	Muchas veces el infinitivo, el gerundio o la forma imperativa afirmativa del verbo van asociadas a otra forma verbal que sostiene y matiza su significado. En este caso, los pronombres irán o bien detrás de la forma impersonal y unidos a este o delante del verbo que podríamos considerar auxiliar :
Ejemplos: ¿llevaste el cuaderno?
Voy a llevarlo.
Lo voy a llevar.
	 ¿has buscado la novela que te di?
Estoy buscándola.
La estoy buscando.
		 
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Utiliza pronombres de complemento directo. Sigue el modelo:
No sé el contenido de la prueba. No lo sé.
Paquita come paella. 
Yo veo la tele.
Marta aprende español.
El panadero hace el pan.
Los Morales venden sus coches.
Ella tiene tres bicis.
¡PRACTICA!
Paquita la come. 
Yo la veo.
Marta lo aprende. 
El panadero lo hace. 
Los Morales los venden. 
Ella las tiene. 
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2. Contesta según el modelo:
¿Recuerdas esa telenovela? Sí, la recuerdo.
¿Escucháis la noticia? 
¿Venden ustedes el piso?
¿Saludas al maestro?
¿Desayunamos pan?
¿Ponemos la ropa?
¿Limpiaste tu habitación?
¿Quieres a tu novio?
¿Has hecho las tareas?
Sí, la escuchamos. 
Sí, lo vendemos. 
Sí, lo saludo. 
Sí, lo desayunamos. 
Sí, la ponemos. 
Sí, la limpié. 
Sí, lo quiero. 
Sí, las he hecho.
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3. Vuelve a escribir las frases sustituyendo los complementos por los pronombres adecuados y situándolos en el lugar correcto.
Guarden los libros. 
Voy a escribir una carta.
Escuche las explicaciones.
Prepara la cena.
Juana está comprando la casa.
Guárdenlo.
Voy a escribirla/ La voy a escribir.
Escúchelas.
Juana está comprándola/ Juana la está comprando.
Prepárala.
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4. Transcribe el texto sustituyendo lo subrayado por pronombres:
	El sábado preparé un almuerzo especial pero cuando fui a hacer el almuerzo, me di cuenta que no había nada en la despensa. Solamente había salsa y macarrón. Así que cogí la salsa y puse la salsa sobre la mesa. Luego, cociné el macarrón y puse el macarrón junto a la salsa. Al final, fui a comprar legumbres y verduras para preparar una ensalada. Almorcé una comida muy rica.
	
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
	El sábado preparé un almuerzo especial pero cuando fui a hacerlo, me di cuenta que no había nada en la despensa. Solamente había salsa y macarrón. Así que la cogí y la puse sobre la mesa. Luego, cociné el macarrón y lo puse junto a la salsa. Al final, fui a comprar legumbres y verduras para preparar una ensalada. Almorcé una comida muy rica.
¡VERIFICA!
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¡OBSERVA!
Encontré la muñeca en la habitación.
La encontré en la habitación.
Lo bueno es que tengo el tesoro guardado.
Lo bueno es que lo tengo guardado.
http://gutarocha.blogspot.com.br/2012/06/onde-aprendendo-localizacao-de-uma.html
http://pt.depositphotos.com/20078995/stock-illustration-pirate-treasure-chest-cartoon.html
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ARTÍCULOS x PRONOMBRES ÁTONOS
	Recuerda que los artículos acompañan a los sustantivos y los pronombres los sustituyen.¡OJO!
	Recuerda también que como artículo el LO nunca acompaña al sustantivo. Suele acompañar adjetivos, adverbios, posesivos, el relativo “que” o la preposición “de”.
Ejemplos: La encontré en la habitación.
 Sustituye Acompaña al sustantivo
 “la muñeca” “la habitación”
 Lo bueno es que lo tengo guardado.
 Acompaña al adjetivo Sustituye 
 “el tesoro”
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¡PRACTICA!
1. Observa las frases abajo y enseguida subraya los artículos y rodea los pronombres átonos.
Subió lo más alto de la cumbre.
Lo traigo mañana.
La mesa está sucia.
La encontré en el escritorio.
Lo quiero para mí.
¡Mira lo guapo que son!
La compraron para su madre.
Lo
La
Lo
La
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2. Reescribe las frases que contienen artículo en el globo a la izquierda y las que contienen pronombre átono en el globo a la derecha.
Esta regla solo la he encontrado hoy.
¿Conseguiste lo que buscabas?
Aquel cuchillo de plata lo robó Antón.
La niña está enferma.
Quédate con lo bueno.
La trajo para mí.
ARTÍCULO
PRONOMBRE
ÁTONO
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EL OBJETO O COMPLEMENTO INDIRECTO
	El Complemento Indirecto es la persona, animal o cosa que recibe de forma indirecta el beneficio o daño de la acción. 
Ejemplos: Doy la mochila a Carmen.
 ¿A quién doy la mochila? 
 Le doy la mochila a ella.
 Mamá preparó una paella para mis amigos.
 ¿Para quién mamá preparó la paella?
 Mamá les preparó una paella para ellos.
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Paco llevó el helado para nosotros.
¿Para quién Paco llevó el helado? 
Paco nos llevó el helado para nosotros.
Mari devolvió el dinero para mí.
¿Para quién Mari devolvió el dinero?
Mari me devolvió para mí.
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	El objeto indirecto indica el destinatario de la acción del verbo y contesta las preguntas ¿A qué?, ¿A quién? o ¿Para qué?, ¿Para quién?.
Le pongo leche al zumo.
¿A qué? = al zumo
Le hice un pastel para la maestra.
¿Para quién? = para la maestra
Les entregamos los resultados a los alumnos. 
¿A quién? = a los alumnos
 
	
¡OBSERVA!
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¡OJO!
Para evitar ambiguedades, frecuentemente se clarifica el uso de le y les con a + el pronombre.
Ejemplos: Le voy a dar una remera a él. (no a ella)
 Le voy a dar una remera a ella. (no a él)
Para poner énfasis, se usa a mí, a ti, a nosotros/as, y a vosotros/as con los pronombres de los objetos indirectos.
Ejemplos: Te doy el jarrón a ti. (no a él o a ella)
 Os dan el jarrón a vosotros. (no a ellos)
	
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
Utiliza pronombres de complemento indirecto. Sigue el modelo:
Rafael dio la noticia a su padre. 
El camarero sirvió la comida para nosotros.
c) Miguel trajo flores para mí.
¡PRACTICA!
Rafael le dio la noticia a su padre/ a él. 
El camarero nos sirvió la comida para nosotros.
Miguel me trajo flores para mí. 
Entregamosa Antoniolas cartas.
Leentregamos las cartas a Antonio/ a él.
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
Nina leyó un poema para ti.
María dio un regalo a Juan.
Yo escribí una carta al alcalde de la ciudad.
La abuela siempre leía cuentos a nosotros.
Lucas ha traído sobres para vosotros.
Hice una ropa nueva para mi hijo.
Nina te leyó un poema para ti.
María le dio un regalo a Juan/ a él.
Yo le escribí una carta al alcalde de la ciudad/ a él. 
La abuela siempre nos leía cuentos a nosotros.
Lucas os ha traído sobre para vosotros.
Le hice una ropa nueva para mi hijo/ para él.
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
PRONOMBRE DE O.I. + PRONOMBRE DE O.D.
	El Pronombre de Objeto Indirecto siempre precede el Pronombre de Objeto Directo.
Compré un coche para mi papá.
¿Qué compré? = Un coche (O.D.)
¿Singular o plural? (lo/la, los/las) = Singular (lo/la)
¿Masculino o femenino? = Masculino (lo)
¿A quién? – a Pepe (O.I.)
¿Singular o plural? (le/les) = Singular (le)
Compré (el coche) lo (para mi papá) le.
Le lo compré.
Si la oración requiere dos pronombres átonos: uno de complemento directo en tercera persona(lo, la, los, las) y otro de indirecto (le, les), el indirecto pasa a SE.
SE lo compré.
Le.
Lo
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¡PRACTICA!
Reescribe las frases, sustituyendo los complementos por los pronombres adecuados y situándolos en el lugar correcto. Sigue el modelo:
Compra el pan para mí. 
Pepe dio dos pendientes a su prima.
Regina ha pagado a Marco su sueldo. 
Dieron a nosotros una gran posibilidad.
Pablo devolvió la llave a Juan. 
Tus padres compraron un coche para ti.
Tus padres te lo compraron.
Cómpramelo.
Pepe se los dio.
Regina se lo ha pagado.
Nos la dieron.
Pablo se la devolvió.
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2. Contesta a las siguientes preguntas sustituyendo los complementos por los pronombres, situándolos en el lugar correcto y efectuando los cambios necesarios.
¿Os han dado los billetes? 
¿Diste las llaves a Rita? 
¿Préstame tus apuntes? 
¿Tus abuelos te enviaron el dinero? 
¿Estás escribiendo la carta para Arturo? 
¿Trajiste los cuadernos para mí?
Sí, te los traje.
Sí, nos los han dado.
Sí, se las di.
Sí, te los presto.
Sí, se la estoy escribiendo.
Sí, estoy escribiéndosela.
Sí, me lo enviaron. 
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3. Indica en las historietas que siguen a qué o a quién los pronombres de objeto directo e indirecto se refieren : 
https://www.letslearnspanish.co.uk/course-37/nivel-6-leccion-8-objetos-directos-e-indirectos-0415/ 
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http://eju.tv/2010/06/t-tienes-fuerza-gaturro/ 
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http://www.taringa.net/posts/humor/4543465/Nik-humor-inteligente.html 
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Escucha la canción “Sígueme” de Manuel Carrasco, luego, rodea los pronombres átonos y subraya los artículos determinados.
https://www.youtube.com/watch?v=q18qmzaOlkY
¡ESCUCHA!
rodea
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“Sígueme” 
Manuel Carrasco
Me enamoré de ti
Y qué importa si no es sano
Me divierto si te pienso
Y e pienso sin pensar 
Sé que debo seguir
los fantasmas del pasado
se rindieron ante el beso
que plantaste en mi descargo.
¡VERIFICA!
lo
te
te
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Y vienes hoy por mí
como un huracán sincero
Desvistiéndome en la vida
y comiéndome por dentro.
Ahora puedo sentir
que tú sientes lo que siento
cuerpo a cuerpo entrelazados
desgastamos el momento. 
Sígueme, te daré mi corazón
No lo mates por favor
Y deja que sueñe
Seguiré la señal que tú me das
Como el río cuando va y con su corriente.
E
S
T
R
I
B
I
L
L
O
me
me
me
lo
te
me
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x pronomes átonos
 
Y lejos ya de ti
Nunca pienses que te olvido
En la maleta del alma
Yo te llevaré conmigo.
 
Y sepas que mi amor
Nunca pasa de puntillas
El espíritu que encierras
Lo desnudaré sinprisas.
ESTRIBILLO
En la orilla de tus sueños
Yo te planto mi universo y sígueme ...
 
Lo
te
te
te
me
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ESTRIBILLO
 
Y seguiré contigo sin pensar
Y seguiré contigo hasta el final
Y seguiré contigo amor, amor (6x)
Sígueme , te daré mi corazón
Sígueme (3x) 
Me enamoré de ti
Y qué importa si no es sano
Me divierto si te pienso
Y te pienso sin pensarlo
te
me
te
te
lo
me
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4a 12
Galeria do Microsoft Word
27/07/2015
15
Galeria do Microsoft Word
27/07/2015
18
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27/07/2015
18
http://pt.depositphotos.com/20078995/stock-illustration-pirate-treasure-chest-cartoon.html
27/07/2015
22 a 24
Galeria do Microsoft Word
27/07/2015
31
https://www.letslearnspanish.co.uk/course-37/nivel-6-leccion-8-objetos-directos-e-indirectos-0415/
27/07/2015
32
http://eju.tv/2010/06/t-tienes-fuerza-gaturro/
27/07/2015
33
http://www.taringa.net/posts/humor/4543465/Nik-humor-inteligente.html
27/07/2015
34
https://www.youtube.com/watch?v=q18qmzaOlkY
27/07/2015
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