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Avaliação: CEL0465_AV_201411039432 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201411039432 ­ WAGNER JOSÉ DA SILVA VILAS BOAS
Professor: ANGELA MARIA THEREZA LOPES Turma: 9024/AA
Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 2        Data: 13/03/2015 18:19:50
  1a Questão (Ref.: 201411615119) Pontos: 1,5  / 1,5
Um ato de comunicação se realiza com mais eficiência quando o falante é capaz de adequar sua linguagem ao
contexto. Identifique, na situação abaixo, a inadequação linguística e reescreva a frase desfazendo­a. 
"Um médico, explicando o grave estado de saúde de uma paciente aos  familiares dela:  ­ Acho que essa não
tem mais jeito não, viu pessoal...já era!"
Resposta: Ocorreu uma incoerência estilistica, onde jamais um médico em sua conduta moral e ética não se
direcionaria aos familiares da paciente desta maneira. Diria que o estado é grave e que está fazendo de tudo
para ajudar.
Gabarito: A inadequação apresenta­se na fala do médico, que deveria usar uma linguagem mais formal e mais
humanizada, uma vez que se trata de uma situação delicada para a família do paciente. O aluno deve substituir
a fala do médico por uma frase mais formal.
  2a Questão (Ref.: 201411282000) Pontos: 1,5  / 1,5
Ambiguidade  é  a  indeterminação  de  sentido  que  certas  palavras  ou  expressões
apresentam, dificultando a compreensão de uma determinada passagem do  texto, ou
até dele como um todo. Na frase abaixo, que palavra provoca a ambiguidade? Explique
os DOIS SENTIDOS que podem ser atribuídos a ela.
               
A menina ficou só no jardim.
Resposta: A palavra que provoca ambiguidade é: SÓ. Os dois sentidos são: A menina ficou sozinha no jardim,
sem mais ninguém, somente ela. A menina não saiu do jardim, ficou nele o tempo todo.
Gabarito:
A palavra que provoca ambiguidade é SÓ.
Os dois sentidos possíveis são:
a) A menina ficou apenas no jardim.
b) A menina ficou sozinha no jardim.
  3a Questão (Ref.: 201411273551) Pontos: 0,5  / 0,5
Levando em conta a adequação vocabular, marque a alternativa que apresenta qual é o destinatário deste e­
mail, ou seja, a quem ele foi enviado. " Prezada, Mando­lhe este e­mail para justificar minha ausência. Adoeci
de repente, mas amanhã estarei de volta e levarei o atestado médico. Obrigada. Juliana"
Prezada
amigo íntimo
colega de turma
  chefe de trabalho
Juliana
  4a Questão (Ref.: 201411052462) Pontos: 0,5  / 0,5
Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por
idade, por classe social.  Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas
variações  independem de ser o sistema  linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro
mundo.
Quando analisamos a  variação por  idade,  percebemos que os  jovens  costumam  inserir  estruturas
novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não
significa  dizer  que  um  grupo  possui  maneira  de  falar  mais  correta  que  o  outro  e  sim  que  eles
possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem
'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento
de variação, para que uma estrutura seja  inserida no sistema da  língua, é preciso que seu uso se
amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
  A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro
mundo.
Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por  isso, comunicam melhor suas
ideias.
  5a Questão (Ref.: 201411609427) Pontos: 0,5  / 0,5
Marque a opção em que a frase apresenta o sentido de causalidade, principalmente pela presença do conector
apropriado.
  As ruas ficaram alagadas porque choveu muito.
nenhuma das respostas acima.
A moça caiu, mas não se machucou.
Ela não faz inglês, somente espanhol.
Mas quem deixou os sapatos aqui?
  6a Questão (Ref.: 201411612018) Pontos: 0,5  / 0,5
"Neste momento quero expressar meus profundos sentimentos por sua mãe ter batido as botas.
Analisando  a  sentença  acima,  percebemos  que  há  um  problema  quanto  à  mistura  de  registros.  Podemos
concluir que se trata de um exemplo de incoerência:
pragmática.
elipse.
sintática.
  estilística.
semântica.
  7a Questão (Ref.: 201411638779) Pontos: 0,5  / 0,5
"O  almoço  oferecido  pelo  Governador  foi  realizado  no  salão  nobre,  todo  ornamentado  em  tons  de  verde­
amarelo para a ocasião, com as mesas preparadas para a delegação de visitantes dos diferentes municípios. Ao
fundo, podia­se ver um painel com a relação das obras executadas pelos prefeitos e, ao lado, um outro painel
com a das previsões orçamentárias e dos gastos despendidos em cada uma delas."
Quanto ao tipo textual, pode­se dizer que o parágrafo acima é ___________.
narrativo.
argumentativo.
injuntivo.
dissertativo.
  descritivo.
  8a Questão (Ref.: 201411613942) Pontos: 0,5  / 0,5
Com relação ao gênero crônica, é incorreto afirmar que:
  Tem como objetivo maior esclarecer uma polêmica, criando teses fundamentadas para persuadir o leitor.
Conta fatos do cotidiano, fatos reais e necessita, portanto que o tempo, as personagens e o local sejam
esclarecidos, porque não traz um contexto pronto.
Precisa do contexto da situação, exatamente por lidar com fatos do cotidiano.
Define­se como um texto curto, geralmente constituído de poucos personagens e retratado num espaço e
tempo reduzidos.
Tem também como propósito aproveitar um fato do cotidiano para fazer comentários e até apresentar
aspectos divertidos da situação.
  9a Questão (Ref.: 201411278189) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o texto:
O  Ministério  do  Trabalho  informou  nesta  quinta­feira  (20)  que  foram  criados  em  janeiro  de  2014  29.595
empregos formais (com carteira assinada). Os dados são do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados
(Caged). O resultado é 2,4% superior ao registrado em janeiro do ano passado, quando foram criados 28,9 mil
postos.  Esses  números  se  referem  à  apuração  preliminar  do  Caged  ­  os  resultados  mensais  de  criação  de
emprego  costumam  aumentar  ao  longo  dos  12 meses  seguintes,  quando  são  acrescentados  dados  enviados
com atraso pelas empresas. Se for considerado o número com ajuste, em janeiro de 2013 foram criadas 75.614
vagas. Os 29.595 empregos do mês passado (dado preliminar e que, portanto, deve aumentar ao longo do ano)
são  o  resultado  de  1.778.077  contratações  com  carteira  assinada, menos  1.748.482  demissões  no  período. 
http://g1.globo.com/economia/noticia/2014/02/brasil­criou­em­janeiro­296­mil­vagas­de­trabalho­com­carteira­
assinada.html Acessado em 20 de fevereiro 2014.
Diante dos argumentos utilizados pelo Ministro do Trabalho entendemos que ocorreu a
argumentação de ilustração
argumentação de consequência
argumentação de exemplificação
argumentação de causa
  argumentação de provas concretas
  10a Questão (Ref.: 201411311771) Pontos: 1,0  / 1,0
"Neste dia ensolarado , o mar me convida ao seu encontro e as ondas querem me abraçar."
No trecho acima , encontramos um traço semântico comum entre duas  ideias . Assim, temos um exemplo de
um processo :
metonímico.
metalinguístico.
sinestésico.
  metafórico.
dialógico.
Período de não visualização da prova: desde 03/03/2015 até 17/03/2015.