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Nos últimos tempos, vários pesquisadores têm se dedicado ao estudo das concepções pedagógicas e sua relação com a aprendizagem. A esse respeito, julgue os próximos itens. a. Para a pedagogia libertadora, a didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulamentam o ensino. b. A pedagogia libertadora tem uma proposta explícita de didática. c. A abordagem sociocultural tem origem no trabalho de Paulo Freire e no movimento de cultura popular, com ênfase principalmente na alfabetização de adultos. d. Na concepção pedagógica de Paulo Freire, a educação é uma experiência de libertação humana que se realiza no diálogo crítico entre o educador e o educando. As afirmativas são, respectivamente. Escolha uma: a. V, V, V e F b. F, F, V e V c. F, V, V e F d. V, V, V e V e. V, F, V e V Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As bases teóricas da teoria histórico-social apoiam-se em: Escolha uma: a. Skinner b. Marx c. Vygotsky d. Wallon e. Piaget Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os estudos em Pedagogia da modernidade tenta entender como os fatores socioculturais e institucionais se desenvolvem nos processos de crescimento e transformação dos indivíduos. E em que condições esse sujeito aprende melhor nessa atualidade, rica em contradições socioeconômicas. Associe as duas colunas relacionando as Teorias Pedagógicas Modernas e Pós-Modernas. 1- Teorias pedagógicas modernas 2- Teorias pedagógicas pós-modernas ( ) pós-estruturalismo ( ) Racional-tecnológica ( ) Neocognivistas ( ) Sociocríticas ( ) Holísticas ( ) Neopragmatismo A sequência correta é: Escolha uma: a. 1- 1- 1- 1- 2- 2 b. 1- 2- 2- 2- 2-1 c. 2- 1- 1- 1- 1- 2 d. 2- 2- 1- 1- 1- 2 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão (Moraes, 2000) Define Ecopedagogia ou paradigma ecológico. Assinale a alternativa que apresenta a definição dada pelo autor Escolha uma: a. É uma pedagogia que promove a aprendizagem do sentido das coisas a partir da vida cotidiana; é no cotidiano que se constrói a cultura da sustentabilidade, a cultura que valoriza a vida, que promove o equilíbrio dinâmico entre seres viventes e não viventes b. Propõe a recuperação do sentido humano do espaço habitado abrangendo tanto a dimensão biosférica quanto as dimensões socioinstitucionais e mentais c. Compreende as práticas de aprendizagem como atividade sempre situada em um contexto de cultura, de relações, de conhecimento d. Compreende a realidade como totalidade, em que as partes integram o todo, partes como unidades que formam todos, numa unidade orgânica Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que associa corretamente os números do primeiro bloco de palavras à(s) letra(s) do segundo bloco. 1. Pedagogia Tradicional. 2. Tecnicismo. 3. Construtivismo. a. Prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor, com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes. b. As ideias de descobrir, inventar, redescobrir, criar, sendo que aquilo que se faz é tão importante quanto o motivo e a maneira que se faz. c. Prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor; proposta educacional rígida, com atividades mecânicas. d. Prática pedagógica que se caracteriza pela sobrecarga de informações veiculadas ao aluno; processo de aquisição de conhecimento muitas vezes destituído de significação. e. O conhecimento já adquirido pelo aluno não é valorizado, sendo a cartilha sequencialmente seguida, a base do processo de alfabetização Escolha uma: a. 1D, 1E, 2A, 2C e 3B b. 1C, 1E, 2A, 2B e 3D c. 1B, 2C, 2D, 3A e 3E d. 1A, 1D, 2B, 3C e 3E e. 1E, 2C, 2B, 3A e 3D Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As teorias pedagógicas estão intimamente relacionadas às concepções de Homem e a sociedade, portanto modificam-se conforme o contexto histórico em que se apresentam. A respeito do pensamento pedagógico brasileiro, assinale a alternativa correta Escolha uma: a. Na abordagem cognitivista o Homem e o mundo são analisados conjuntamente, pois o conhecimento acontece na interação entre eles, sujeito e objeto b. Na abordagem Tradicional há uma centralização nos conteúdos, as relações entre professor e estudante são marcadas pelo diálogo e pelo afeto c. Na abordagem humanística, o fenômeno educativo não se restringe à educação formal, pela escola, mas a um processo amplo de ensino e aprendizagem, inserido na sociedade d. Na tendência comportamentalista a escola é compreendida como lugar de cerimônia, o ensino e aprendizagem constituído de forma mecânica a relação professor –estudante se dá com o professor com poder decisório e individual, a metodologia reprodutivista, avaliação visa a quantidade Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere o seguinte texto: O professor Mário realiza, em aula, as atividades propostas no livro didático e só aceita como verdadeiras as respostas contidas no “Livro do Professor”. A professora Carla realiza os mesmos exercícios, analisa os procedimentos utilizados pelos alunos para resolverem as questões e avalia as possibilidades de aplicação dos resultados em situações práticas. Do ponto de vista das tendências pedagógicas, a postura do professor Mário e da professora Carla podem ser caracterizadas, respectivamente, como: Escolha uma: a. A-Escolanovista e Tecnicista b. D-Tradicional e Histórico-crítica c. B- Construtivista e Escolanovista d. C-Tecnicista e Libertária Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Diversos estudos avaliam e conferem as abordagens do processo de ensino e aprendizagem. Associe as duas colunas. 1. Libâneo 2. Bordenave 3. Saviani 4. Mizukami 5. Lefrançóis ( ) Pedagogia Liberal ( ) Pedagogia da “transmissão” ( ) Pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista ( ) Abordagem tradicional, comportamentalista, humanista e cognitivista ( ) Teorias psicológicas da aprendizagem e da educação. A sequência correta é Escolha uma: a. 1- 2- 3-4- 5 b. 1- 2- 3- 5-4 c. 2 -1 -3 - 4-5 d. 5- 4- 3- 2-1 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta corretamente as diferenças fundamentais existentes entre a didática tradicional e a didática moderna Escolha uma: a. A didática moderna sustenta a concepção de que o ensinar predomina sobre o aprender. Enquanto na didática tradicional o aprender é o objetivo principal b. A didática moderna reforça a premissa de que o professor ainda é um ser superior que ensina aos ignorantes. Para a didática tradicional, o educador e o educando constroem o conhecimento em conjunto c. Para a didática moderna, a mídia, o game, entre outros, colaboram para tornar a aprendizagem motivadora e envolvente. Para a didática tradicional, o professor detém o poder do conhecimento d. A didática moderna é tecnicista e utiliza novos recursos pedagógicos como as tecnologias e as mídias, o que também ocorre na didática tradicional e. Na didática moderna, por meio dos recursos pedagógicos, o educando recebe passivamente os conhecimentos. A didática tradicional deixa a responsabilidade da escolha para o educando Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Cabanas (2002), as Teorias da Educação, construídas por concepções educacionais,de modo geral, envolvem três níveis: Escolha uma: a. O nível cultural, nível social, nível pedagógico b. O nível sociológico, nível antropológico, nível pedagógico c. O nível antropológico, nível filosófico, nível pedagógico d. O nível da filosofia da educação, nível sociológico, nível pedagógico
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