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ITEM GABARITO
1 C
2 A
3 C
4 E
5 E
6 A
7 D
8 B
9 DISCURSIVA
10 DISCURSIVA
11 B
12 D
13 A
14 D
15 E
16 D
17 A
18 E
19 D
20 B
21 ANULADA
22 C
23 ANULADA
24 A
25 C
26 D
27 E
28 B
29 A
30 C
31 B
32 A
33 C
34 C
35 B
36 E
37 C
38 DISCURSIVA
39 DISCURSIVA
40 DISCURSIVA
GABARITO DAS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA
BIOMEDICINA
BIOMEDICINA
Novembro / 2010
Prova de
SINAES
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
02
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
Partes
Número das 
questões
Peso das
questões
Peso dos
componentes
Formação Geral/Múltipla Escolha 1 a 8 60%
Formação Geral/Discursivas 9 e 10 40%
25%
Componente Específico/Múltipla Escolha 11 a 37 85%
Componente Específico/Discursivas 38 a 40 15%
75%
Questionário de percepção da Prova 1 a 9 _ _
Ministério
da Educação
1 - Verifique se, além deste caderno, você recebeu o Caderno de Respostas, destinado à transcrição
das respostas das questões de múltipla escolha (objetivas), das questões discursivas e das
respostas do questionário de percepção da prova.
2 - Confira se este caderno contém as questões de múltipla escolha (objetivas) e discursivas de
formação geral e do componente específico da área, e as questões relativas à sua percepção da
prova, assim distribuídas:
3 - Verifique se a prova está completa e se o seu nome está correto no Caderno de Respostas. Caso
contrário, avise imediatamente um dos responsáveis pela aplicação da prova. Você deve assinar
o Caderno de Respostas no espaço próprio, com caneta esferográfica de tinta preta.
4 - Observe as instruções expressas no Caderno de Respostas sobre a marcação das respostas às
questõesde múltipla escolha (apenasuma respostaporquestão).
5 - Use caneta esferográfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questões objetivas
quanto para escrever as respostas das questões discursivas.
6 - Não use calculadora; não se comunique com os demais estudantes nem troque de material com
eles; não consulte material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie.
7 - Você terá quatro horas para responder às questões de múltipla escolha e discursivas e ao
questionário de percepção da prova.
8 - Quando terminar, entregue aoAplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9 - Atenção! Você só poderá levar este Caderno de Prova após decorridas três horas do início
do Exame.
BIOMEDICINA2
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 1
Painel da série Retirantes, de Cândido Portinari. 
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com>. Acesso em: 24 ago. 2010. 
Morte e Vida Severina
 (trecho)
$t�¿FDUis para sempre, 
livre do sol e da chuva, 
criando tuas saúvas.
²�$JRUD�WUDEDOKDUiV�
só para ti, não a meias, 
como antes em terra alheia.
²�7UDEDOKDUiV�XPD�WHUUD�
da qual, além de senhor, 
VHUiV�KRPHP�GH�HLWR�H�WUDWRU���
— Trabalhando nessa terra, 
tu sozinho tudo empreitas:
VHUiV�VHPHQWH��DGXER��FROKHLWD���
²�7UDEDOKDUiV�QXPD�WHUUD�
que também te abriga e te veste: 
embora com o brim do Nordeste.
²�6HUi�GH�WHUUD
tua derradeira camisa: 
te veste, como nunca em vida.
²�6HUi�GH�WHUUD�
e tua melhor camisa: 
te veste e ninguém cobiça.
²�7HUiV�GH�WHUUD�
completo agora o teu fato:
e pela primeira vez, sapato.
— Como és homem, 
D�WHUUD�WH�GDUi�FKDSpX��
fosses mulher, xale ou véu. 
— Tua roupa melhor 
VHUi�GH�WHUUD�H�QmR�GH�ID]HQGD��
não se rasga nem se remenda.
— Tua roupa melhor 
H�WH�¿FDUi�EHP�FLQJLGD��
como roupa feita à medida.
João Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008.
Analisando o painel de Portinari apresentado e o trecho 
destacado de Morte e Vida Severina, conclui-se que
A ambos revelam o trabalho dos homens na terra, 
com destaque para os produtos que nela podem 
ser cultivados.
B ambos mostram as possibilidades de desenvolvi-
mento do homem que trabalha a terra, com desta-
que para um dos personagens.
C DPERV�PRVWUDP��¿JXUDWLYDPHQWH��R�GHVWLQR�GR�VXMHLWR�
sucumbido pela seca, com a diferença de que a cena 
GH�3RUWLQDUL�GHVWDFD�R�VRIULPHQWR�GRV�TXH�¿FDP�
D o poema revela a esperança, por meio de versos 
livres, assim como a cena de Portinari traz uma 
perspectiva próspera de futuro, por meio do gesto. 
E R�SRHPD�PRVWUD�XP�FHQiULR�SUyVSHUR�FRP�HOHPHQ-
tos da natureza, como sol, chuva, insetos, e, por 
isso, mantém uma relação de oposição com a cena 
de Portinari.
FORMAÇÃO GERAL
BIOMEDICINA 3
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 2
Dom Walmor Oliveira de Azevedo.
Disponível em:<http://etica-bioetica.zip.net>. Acesso em: 30 ago. 2010. 
A charge acima representa um grupo de cidadãos 
pensando e agindo de modo diferenciado, frente a 
uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. 
Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, 
DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�TXH�VH�VHJXHP��
I. A ética não se impõe imperativamente nem 
XQLYHUVDOPHQWH� D� FDGD� FLGDGmR�� FDGD� XP� WHUi�
que escolher por si mesmo os seus valores e 
ideias, isto é, praticar a autoética.
II. $�pWLFD�SROtWLFD�VXS}H�R�VXMHLWR�UHVSRQViYHO�
por suas ações e pelo seu modo de agir na 
sociedade.
III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo 
modo que o político pode se reduzir à ética, em 
XP�SURFHVVR�D�VHUYLoR�GR�VXMHLWR�UHVSRQViYHO��
IV. A ética prescinde de condições históricas e 
sociais, pois é no homem que se situa a decisão 
ética, quando ele escolhe os seus valores e as 
VXDV�¿QDOLGDGHV�
V. $� pWLFD� VH� Gi� GH� IRUD� SDUD� GHQWUR�� FRPR�
compreensão do mundo, na perspectiva do 
fortalecimento dos valores pessoais.
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A I e II.
B I e V.
C II e IV.
D III e IV.
E III e V.
QUESTÃO 3
De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o 
desmatamento na Amazônia Legal concentrou-se em 
UHJL}HV�HVSHFt¿FDV��'R�SRQWR�GH�YLVWD�IXQGLiULR��D�PDLRU�
parte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu em 
iUHDV� SULYDGDV� RX� HP� GLYHUVRV� HVWiJLRV� GH� SRVVH�� 2�
restante do desmatamento ocorreu em assentamentos 
promovidos pelo INCRA, conforme a política de Reforma 
$JUiULD�������XQLGDGHV�GH�FRQVHUYDomR������H�HP�WHUUDV�
indígenas (7%).
 Disponível em: <www.imazon.org.br>. Acesso em: 26 ago. 2010. 
(com adaptações).
,QIHUH�VH�GR�WH[WR�TXH��VRE�R�SRQWR�GH�YLVWD�IXQGLiULR��
o problema do desmatamento na Amazônia Legal 
HVWi�FHQWUDGR�
A nos grupos engajados na política de proteção 
ambiental, pois eles não aprofundaram o debate 
DFHUFD�GD�TXHVWmR�IXQGLiULD�
B QRV� SRYRV� LQGtJHQDV�� SRLV� HOHV� GHVPDWDUDP� D� iUHD�
que ocupavam mais do que a comunidade dos 
assentados pelo INCRA.
C QRV�SRVVHLURV�LUUHJXODUHV�H�SURSULHWiULRV�UHJXODUL]DGRV��
que desmataram mais, pois muitos ainda não estão 
LQWHJUDGRV�DRV�SODQRV�GH�PDQHMR�VXVWHQWiYHO�GD�WHUUD�
D nas unidades de conservação, que costumam burlar 
OHLV�IXQGLiULDV��QHODV��R�GHVPDWDPHQWR�IRL�PDLRU�TXH�R�
realizado pelos assentados pelo INCRA.
E nos assentamentos regulamentados pelo INCRA, 
nos quais o desmatamento foi maior que o realizado 
SHORV�GRQRV�GH�iUHDV�SULYDGDV�GD�$PD]{QLD�/HJDO��
ÁREA LIVRE 
BIOMEDICINA4
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 4
Conquistar um diploma de curso superior não 
garante às mulheres a equiparação salarial com os 
homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado 
de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo 
,QVWLWXWR� %UDVLOHLUR� GH�*HRJUD¿D� H� (VWDWtVWLFD� �,%*(���
nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia 
Internacional da Mulher.
Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal 
de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de 
atividade econômica,a escolaridade de nível superior 
não aproxima os rendimentos recebidos por homens 
H� PXOKHUHV�� 3HOR� FRQWUiULR�� D� GLIHUHQoD� DFHQWXD�VH��
No caso do comércio, por exemplo, a diferença de 
UHQGLPHQWR�SDUD�SUR¿VVLRQDLV�FRP�HVFRODULGDGH�GH�RQ]H�
anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para 
os homens. Quando a comparação é feita para o nível 
VXSHULRU��D�GLIHUHQoD�p�GH�5�����������SDUD�HOHV�
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance/
mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações).
Considerando o tema abordado acima, analise as 
D¿UPDo}HV�VHJXLQWHV�
I. 4XDQWR�PDLRU�R�QtYHO�GH�DQiOLVH�GRV�LQGLFDGRUHV�
GH� JrQHURV�� PDLRU� VHUi� D� SRVVLELOLGDGH� GH�
LGHQWL¿FDomR�GD�UHDOLGDGH�YLYLGD�SHODV�PXOKHUHV�
no mundo do trabalho e da busca por uma 
SROtWLFD�LJXDOLWiULD�FDSD]�GH�VXSHUDU�RV�GHVD¿RV�
das representações de gênero. 
II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho 
H�QD�YLGD�FRWLGLDQD��p�VX¿FLHQWH�SDUD�JDUDQWLU�D�
alteração dos padrões de inserção das mulheres 
no mercado de trabalho. 
III. No Brasil, a desigualdade social das minorias 
pWQLFDV��GH�JrQHUR�H�GH�LGDGH�QmR�HVWi�DSHQDV�
circunscrita pelas relações econômicas, mas 
DEUDQJH�IDWRUHV�GH�FDUiWHU�KLVWyULFR�FXOWXUDO��
IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem 
havido incremento dos movimentos gerados no 
âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar 
a violência e o preconceito contra a mulher, a 
criança, o idoso e o negro.
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
QUESTÃO 5
2�PDSD�DEDL[R�UHSUHVHQWD�DV�iUHDV�SRSXODFLRQDLV�VHP�
DFHVVR�DR�VDQHDPHQWR�EiVLFR��
Philippe Rekacewicz (Le Monde Diplomatique). Organização Mundial da 
Saúde, 2006. Disponível em: <http://www.google.com.br/mapas>.
Acesso em: 28 ago. 2010.
Considerando o mapa apresentado, analise as 
D¿UPDo}HV�TXH�VH�VHJXHP��
I. A globalização é fenômeno que ocorre de 
maneira desigual entre os países, e o progresso 
social independe dos avanços econômicos.
II. Existe relação direta entre o crescimento 
da ocupação humana e o maior acesso ao 
VDQHDPHQWR�EiVLFR��
III. Brasil, Rússia, Índia e China, países pertencentes 
ao bloco dos emergentes, possuem percentual 
da população com acesso ao saneamento 
EiVLFR�DEDL[R�GD�PpGLD�PXQGLDO�
IV. 2�PDLRU�DFHVVR�DR�VDQHDPHQWR�EiVLFR�RFRUUH��
em geral, em países desenvolvidos. 
V. Para se analisar o índice de desenvolvimento 
humano (IDH) de um país, deve-se diagnosticar 
VXDV� FRQGLo}HV� EiVLFDV� GH� LQIUDHVWUXWXUD�� VHX�
PIB per capita, a saúde e a educação. 
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A I e II.
B I e III.
C II e V.
D III e IV.
E IV e V.
BIOMEDICINA �
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 6
Levantamento feito pelo jornal Folha de S. Paulo e publicado em 11 de abril de 2009, com base em dados de 2008, 
revela que o índice de homicídios por 100 mil habitantes no Brasil varia de 10,6 a 66,2. O levantamento inclui dados 
GH����HVWDGRV�H�GR�'LVWULWR�)HGHUDO��'H�DFRUGR� FRP�D�2UJDQL]DomR�0XQGLDO� GD�6D~GH� �206��� iUHDV� FRP� tQGLFHV�
superiores a 10 assassinatos por 100 mil habitantes são consideradas zonas epidêmicas de homicídios. 
$QiOLVH�GD�PRUWDOLGDGH�SRU�KRPLFtGLRV�QR�%UDVLO�
Disponível em: <KWWS���ZZZ��IROKD�XRO�FRP�EU�IROKD�FRWLGLDQR�XOW��X�������VKWPO!�
Acesso em: 22 ago. 2010.
$�SDUWLU�GDV�LQIRUPDo}HV�GR�WH[WR�H�GR�JUi¿FR�DFLPD��FRQFOXL�VH�TXH
A o número total de homicídios em 2008 no estado da Paraíba é inferior ao do estado de São Paulo.
B os estados que não divulgaram os seus dados de homicídios encontram-se na região Centro-Oeste.
C a média aritmética das taxas de homicídios por 100 mil habitantes da região Sul é superior à taxa média aproximada 
do Brasil. 
D a taxa de homicídios por 100 mil habitantes do estado da Bahia, em 2008, supera a do Rio Grande do Norte em 
mais de 100%.
E Roraima é o estado com menor taxa de homicídios por 100 mil habitantes, não se caracterizando como zona 
epidêmica de homicídios.
BIOMEDICINA6
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 7
Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar 
de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom 
desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos 
FOiVVLFRV��,VVR�QmR�VLJQL¿FD�QHJDU�R�SDSHO�GD�JUDPiWLFD�
normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado 
por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza 
dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para 
o domínio da norma padrão e consequente distância 
GD�QmR�SDGUmR��(VVH�GRPtQLR�p�R�TXH� OHYDUi�R�VXMHLWR�
D� GHVHPSHQKDU� FRPSHWHQWHPHQWH� DV� SUiWLFDV� VRFLDLV��
trata-se do legado mais importante da humanidade.
PORQUE
$� OLQJXDJHP�Gi�DR�KRPHP�XPD�SRVVLELOLGDGH�GH�FULDU�
mundos, de criar realidades, de evocar realidades não 
presentes. E a língua é uma forma particular dessa 
faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua, 
nesse sentido, é a concretização de uma experiência 
KLVWyULFD��(OD�HVWi�UDGLFDOPHQWH�SUHVD�j�VRFLHGDGH��
XAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas:
virtudes e controvérsias da Linguística. Rio de Janeiro: 
3DUiEROD�(GLWRULDO��S��������������FRP�DGDSWDo}HV��
Analisando a relação proposta entre as duas asserções 
acima, assinale a opção correta.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a 
VHJXQGD�p�XPD�MXVWL¿FDWLYD�FRUUHWD�GD�SULPHLUD�
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas 
D�VHJXQGD�QmR�p�XPD�MXVWL¿FDWLYD�FRUUHWD�GD�SULPHLUD�
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e 
a segunda é uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a 
segunda é uma proposição verdadeira.
E As duas asserções são proposições falsas.
ÁREA LIVRE 
QUESTÃO 8
Isótopos radioativos estão ajudando a diagnosticar 
as causas da poluição atmosférica. Podemos, com 
essa tecnologia, por exemplo, analisar o ar de uma 
região e determinar se um poluente vem da queima do 
petróleo ou da vegetação. 
Outra utilização dos isótopos radioativos que 
SRGH�� QR� IXWXUR�� GLPLQXLU� D� iUHD� GH� GHVPDWDPHQWR�
para uso da agricultura é a irradiação nos alimentos. A 
técnica consiste em irradiar com isótopos radioativos 
para combater os micro-organismos que causam o 
apodrecimento dos vegetais e aumentar a longevidade 
dos alimentos, diminuindo o desperdício. A irradiação 
GH� SURGXWRV� DOLPHQWtFLRV� Mi� p� XPD� UHDOLGDGH�� SRLV�
grandes indústrias que vendem frutas ou suco utilizam 
essa técnica.
1D� iUHD� PpGLFD�� DV� VROXo}HV� QXFOHDUHV� HVWmR�
HP� IHUUDPHQWDV� GH� GLDJQyVWLFR�� FRPR� D� WRPRJUD¿D�
e a ressonância magnética, que conseguem apontar, 
sem intervenção cirúrgica, mudanças metabólicas em 
iUHDV� GR� FRUSR�� 2V� H[DPHV� FRQVHJXHP�� LQFOXVLYH��
detectar tumores que ainda não causam sintomas, 
possibilitando um tratamento precoce do câncer e 
maior possibilidade de cura.
Correio Popular de Campinas, 22 ago. 2010, p.B9 (com adaptações).
A notícia acima
A comenta os malefícios do uso de isótopos radioativos, 
relacionando-os às causas da poluição atmosférica.
B elenca possibilidades de uso de isótopos radioativos, 
evidenciando, assim, benefícios do avanço 
tecnológico.
C destaca os perigos da radiação para a saúde, 
alertando sobre os cuidados que devem ter a 
medicina e a agroindústria. 
D propõe soluções nucleares como ferramentas de 
diagnóstico em doenças de animais, alertando para 
os malefícios que podem causar ao ser humano.
E H[SOLFD� FLHQWL¿FDPHQWH� DV� YiULDV� WpFQLFDV� GH�
tratamento em que se utilizam isótopos radioativos 
para matar os micro-organismos que causam o 
apodrecimento dos vegetais.
BIOMEDICINA 7
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 9
As seguintes acepções dos termos democracia e ética foram extraídDV�GR�'LFLRQiULR�+RXDLVV�GD�/tQJXD�3RUWXJXHVD�
democracia.POL. 1 governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania 2 sistema político cujas ações 
atendem aos interesses populares 3 governo no qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas 
públicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade 4 sistema 
político comprometido com a igualdade ou com a distribuição equitativa de poder entre todos os cidadãos 5 governo 
que acata a vontade da maioria da população, embora respeitando os direitos e a livre expressão das minorias
ética. 1 SDUWH�GD�¿ORVR¿D�UHVSRQViYHO�SHOD�LQYHVWLJDomR�GRV�SULQFtSLRV�TXH�PRWLYDP��GLVWRUFHP��GLVFLSOLQDP�RX�RULHQWDP�
R� FRPSRUWDPHQWR� KXPDQR�� UHÀHWLQGR� HVS�� D� UHVSHLWR� GD� HVVrQFLD� GDV� QRUPDV�� YDORUHV�� SUHVFULo}HV� H� H[RUWDo}HV�
presentes em qualquer realidade social 2 p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um 
indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade
Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
&RQVLGHUDQGR�DV�DFHSo}HV�DFLPD��HODERUH�XP�WH[WR�GLVVHUWDWLYR��FRP�DWp����OLQKDV��DFHUFD�GR�VHJXLQWH�WHPD��
Comportamento ético nas sociedades democráticas.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
D��FRQFHLWR�GH�VRFLHGDGH�GHPRFUiWLFD���YDORU������SRQWRV�
b) evidências de um comportamento não ético de um indivíduo; (valor: 3,0 pontos)
c) exemplo de um comportamento éticR�GH�XP�IXWXUR�SUR¿VVLRQDO�FRPSURPHWLGR�FRP�D�FLGDGDQLD���YDORU������SRQWRV�
RASCUNHO - QUESTÃO 9
1
2
3
4
�
6
7
8
9
10
11
12
13
14
��
BIOMEDICINA8
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 10
Para a versão atual do Plano Nacional de Educação (PNE), em vigor desde 2001 e com encerramento previsto 
para 2010, a esmagadora maioria dos municípios e estados não aprovou uma legislação que garantisse recursos para 
cumprir suas metas. A seguir, apresentam-se alguns indicativos do PNE 2001. 
(QWUH������H������������PLOK}HV�GH�SHVVRDV�¿]HUDP�
parte de turmas de Educação de Jovens e Adultos 
(EJA). Parece muito, mas representa apenas um terço 
dos mais de 29 milhões de pessoas que não chegaram 
à 4ª série e seriam o público-alvo dessa faixa de 
ensino. A inclusão da EJA no Fundo de Manutenção e 
'HVHQYROYLPHQWR�GD�(GXFDomR�%iVLFD�H�GH�9DORUL]DomR�
GRV�3UR¿VVLRQDLV�GD�(GXFDomR��)81'(%��UHSUHVHQWRX�
uma fonte de recursos para ampliar a oferta, mas não 
atacou a evasão, hoje em alarmantes 43%.
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas>. 
Acesso em: 31 ago. 2010 (com adaptações).
Com base nos dados do texto acima e tendo em vista que novas diretrizes darão origem ao PNE de 2011 – documento 
que organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas nos dez anos seguintes –, redija um único texto 
DUJXPHQWDWLYR�HP��QR�Pi[LPR�����OLQKDV��DFHUFD�GD�VHJXLQWH�DVVHUWLYD�
2�GHVD¿R��KRMH��QmR�p�Vy�PDWULFXODU��PDV�PDQWHU�RV�DOXQRV�GD�(GXFDomR�GH�-RYHQV�H�$GXOWRV�QD�HVFROD��
diminuindo a repetência e o abandono.
Em seu texto, contemple os seguintes aspectos:
D��D�DVVRFLDomR�HQWUH�HVFROD�H�WUDEDOKR�QD�YLGD�GRV�HVWXGDQWHV�GD�(-$���YDORU������SRQWRV�
b) uma proposta de ação que garanta a qualidade do ensino e da aprendizagem e diminua a repetência e a evasão. 
�YDORU������SRQWRV�
RASCUNHO - QUESTÃO 10
1
2
3
4
�
6
7
8
9
10
11
12
13
14
��
BIOMEDICINA 9
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 11
3DUD�DSUHVHQWDU�HP�JUi¿FRV�GDGRV�UHIHUHQWHV�j�GLVWULEXLomR�
GH�IUHTXrQFLDV�GH�XP�JUXSR�GH�PHGLo}HV��SRGH�VH�DSOLFDU�
XP�PRGHOR�VHPHOKDQWH�DR�HVWDEHOHFLGR�QD�¿JXUD�DEDL[R��
QD�TXDO�R�SHVTXLVDGRU�YHUL¿FD�D�YDULDomR�GH�DQWLFRUSRV�
HP�UHODomR�D�XPD�FRRUWH�SRSXODFLRQDO�HVSHFt¿FD�
Variação dos títulos de anticorpos para doença X 
em área endêmica
'LVSRQtYHO�HP���KWWS���WHFQRORJLDHJHVWDR�ZRUGSUHVV�FRP������������!������
$FHVVR�HP�����DJR��������DGDSWDGR��
EsVD�UHSUHVHQWDomR�JUi¿FD�p�XP�PRGHOR�GH
A JUi¿FR� GH� VHWRUHV�� TXH� GHPRQVWUD� D� YDULDomR�
GH� DQWLFRUSRV� QD� DEVFLVVD� <� H� GH� SRSXODomR� QD�
RUGHQDGD�;�
B KLVWRJUDPD��TXH�GHPRQVWUD�YDULDo}HV�GH�DQWLFRUSRV�
QD�DEVFLVVD�;�H�GH�SRSXODomR�QD�RUGHQDGD�<�
C JUi¿FR� GH� WHQGrQFLD� FHQWUDO�� TXH� GHPRQVWUD�
YDULDo}HV� GH� DQWLFRUSRV� QD� DEVFLVVD� ;� H� GH�
SRSXODomR�QD�RUGHQDGD�<�
D JUi¿FR� GH� GLVSHUVmR�� TXH� GHPRQVWUD� D� WHQGrQFLD�
FHQWUDO�GDV�PpGLDV�GH�FRQFHQWUDomR�GRV�YDORUHV�GH�
DQWLFRUSRV�QD�SRSXODomR�
E JUi¿FR� GH� OLQKDV� TXH� GHPRQVWUD� D� WHQGrQFLD�
FHQWUDO�EDVHDGD�QD�PHGLDQD�GDV�FRQFHQWUDo}HV�GH�
DQWLFRUSRV�QD�SRSXODomR�
QUESTÃO 12
&RQVLGHUH� TXH� XP� HVWXGDQWH�� GXUDQWH� FHUWD� DWLYLGDGH�
ODERUDWRULDO�� QHFHVVLWD� SUHSDUDU� XPD� VROXomR� GH� iFLGR�
VXOI~ULFR� ��PRO�/� HP� ���/� D� SDUWLU� GD� GLOXLomR� GH� XPD�
VROXomR�GH�iFLGR�VXOI~ULFR����PRO�/��1HVVD�VLWXDomR��R�
YROXPH� QHFHVViULR� SDUD� SUHSDUDU� D� VROXomR� GH� iFLGR�
VXOI~ULFR���PRO�/�VHULD
A ���—/�
B ����/�
C �����P/�
D �����/�
E �����—/�
QUESTÃO 13
1R� %UDVLO�� DV� SHVTXLVDV� TXH� HQYROYHP� VHUHV�
KXPDQRV� VmR� UHJXODPHQWDGDV� SRU� UHVROXomR�
HVSHFt¿FD� GR� &RQVHOKR� 1DFLRQDO� GH� 6D~GH� �&16��� TXH
DSUHVHQWD�SDUWLFXODULGDGHV� LQRYDGRUDV�H�SLRQHLUDV��7UDWD�
VH� GH� XP� GRFXPHQWR� TXH� QmR� WHP� FDUDFWHUtVWLFDV� GH�
FyGLJR��GHFUHWR��OHL��UHJLPHQWR�RX�HVWDWXWR�H�QmR�VH�DSOLFD�
GLUHWDPHQWH� DR� SHVTXLVDGRU�� 6XD� HVVrQFLD� H� VXD� IRUPD�
UHPHWHP�D�XPD�UHÀH[mR�GH�QDWXUH]D�pWLFD��DOpP�GR�VLPSOHV�
UHVSHLWR�D�YDORUHV�PRUDLV�RX�HQXQFLDGRV�GHRQWROyJLFRV��
PORQUE
$� UHVROXomR� GR� &16� p� HVVHQFLDOPHQWH� YROWDGD�
SDUD�D�SURWHomR�GR�VXMHLWR�GD�SHVTXLVD��HQIDWL]DQGR�R�
UHVSHLWR�j�GLJQLGDGH�GR�VHU�KXPDQR�H�RX�GD�FROHWLYLGDGH��
DVVHJXUDQGR�R�GLUHLWR�j�SULYDFLGDGH��j�FRQ¿GHQFLDOLGDGH��
DR�VLJLOR�H�j�QmR�HVWLJPDWL]DomR��GH�TXDOTXHU�QDWXUH]D�
RX�WLSR���$R�PHVPR�WHPSR��SRVVLELOLWD�jV�SHVVRDV�RX�jV�
SRSXODo}HV�HP�FRQGLo}HV�GH�YXOQHUDELOLGDGH�D�OLEHUGDGH�
j�DXWRGHWHUPLQDomR��
+2661(��:�6��3HVTXLVD�(QYROYHQGR�6HUHV�+XPDQRV��������������������������
Medicina�����������������FRP�DGDSWDo}HV��
�$QDOLVDQGR�D�UHODomR�SURSRVWD�HQWUH�DV�GXDV�DVVHUo}HV�
DFLPD��DVVLQDOH�D�DOWHUQDWLYD�FRUUHWD�
A $V�GXDV�DVVHUo}HV�VmR�SURSRVLo}HV�YHUGDGHLUDV��H�D�
VHJXQGD�p�XPD�MXVWL¿FDWLYD�FRUUHWD�GD�SULPHLUD�
B $V� GXDV� DVVHUo}HV� VmR� SURSRVLo}HV� YHUGDGHLUDV��
PDV� D� VHJXQGD� QmR� p� XPD� MXVWL¿FDWLYD� FRUUHWD� GD�
SULPHLUD�
C $�SULPHLUD�DVVHUomR�p�XPD�SURSRVLomR�YHUGDGHLUD��H�
D�VHJXQGD�p�XPD�SURSRVLomR�IDOVD�
D $� SULPHLUD� DVVHUomR� p� XPD� SURSRVLomR� IDOVD�� H� D�
VHJXQGD�p�XPD�SURSRVLomR�YHUGDGHLUD�
E �$V�GXDV�DVVHUo}HV�VmR�SURSRVLo}HV�IDOVDV�
COMPONENTE ESPECÍFICO
BIOMEDICINA10
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 14
8P� GRV� JUDQGHV� SUREOHPDV� HFROyJLFRV� QD� DWXDOLGDGH�
p� R� ODQoDPHQWR� DR� DPELHQWH� GH� SURGXWRV� TXtPLFRV�
SHULJRVRV� GH� IRUPD� LQDGHTXDGD�� UHVXOWDQGR� WDQWR� HP�
ULVFR�DR�DPELHQWH�TXDQWR�HP�ULVFR�j�VD~GH�S~EOLFD��$V�
SURSULHGDGHV�TXH�FRQIHUHP�SHULFXORVLGDGH�DRV�UHVtGXRV�
TXtPLFRV�DSUHVHQWDP�TXDWUR�SDUkPHWURV�GH¿QLGRV�SRU�OHL��
LQÀDPDELOLGDGH��WR[LFLGDGH��FRUURVLYLGDGH�H�UHDWLYLGDGH��
&RQVLGHUDQGR� WDLV� SDUkPHWURV�� R� JHUHQFLDPHQWR� GH�
UHVtGXRV�TXtPLFRV�LQFOXL
,��PDQXVHLR� GRV� SURGXWRV� TXtPLFRV� YROiWHLV� HP�
ÀX[RV�ODPLQDUHV�
,,��UHGXomR� GH� UHVtGXRV� JHUDGRV�� SRU� PHLR� GR�
SODQHMDPHQWR�QD�DTXLVLomR�GH�SURGXWRV�TXtPLFRV�
,,,��GHVFDUWH� GH� UHVtGXRV� TXtPLFRV� SHULJRVRV� HP�
DWHUURV�LQGXVWULDLV�RX�SRU�,QFLQHUDomR�
,9��DFRQGLFLRQDPHQWR� FRUUHWR� GR� SURGXWR� GHVGH� D�
URWXODJHP�GRV� IUDVFRV� GH� UHDJHQWHV� DWp� D� VXD�
HVWRFDJHP�H�PDQLSXODomR�
9��GHVDWLYDomR�GRV�UHVtGXRV�TXtPLFRV�SRU�GLOXLomR�
HP� iJXD�� WRPDQGR� R� FXLGDGR� DR� PDQXVHDU�
iFLGRV� IRUWHV� TXH� GHYHP� UHFHEHU� TXDQWLGDGHV�
FUHVFHQWHV�GH�iJXD�SDUD�VXD�WRWDO�GHVDWLYDomR�
(VWmR�GH�DFRUGR�FRP�RV�SDGU}HV�GH�JHUHQFLDPHQWR�GH�
UHVtGXRV�TXtPLFRV�DSHQDV�RV�LWHQV
A ,��,,�H�,,,�B ,��,,,�H�9�
C ,��,9�H�9�
D ,,��,,,�H�,9�
E ,,��,9�H�9�
QUESTÃO 15
$V� UDGLDo}HV� LRQL]DQWHV� FRPSUHHQGHP� XP� DPSOR�
HVSHFWUR� HOHWURPDJQpWLFR�� FRP� GHVWDTXH� SDUD� DV�
UDGLDo}HV��JDPD��Ȗ�H�RV�UDLRV�;�TXH�SRVVXHP�HQHUJLD�
VX¿FLHQWH� SDUD� LRQL]DU� DV� PROpFXODV�� 'HVVH� PRGR�� D�
LRQL]DomR�SURGX]LGD�SHORV� UDLRV�Ȗ�H�RV� UDLRV�;�SRGHP�
FDXVDU� GDQRV� FHOXODUHV�� TXDQGR� HVWHV� UDLRV� VmR�
DEVRUYLGRV�SHOR�WHFLGR�H�OLEHUDP�HQHUJLD�
+(1(,1(��,��)��Biofísica Básica��S����������FRP�DGDSWDo}HV��
2V�UDLRV�;��TXH�VmR�H[HPSORV�GH�UDGLDo}HV�LRQL]DQWHV��
VmR�SURGX]LGRV
A D�SDUWLU�GH�SDUWtFXODV�EHWD��ȕ��FDUUHJDGDV�QHJDWLYDPHQWH�
B SRU� HPLVVmR� GH� UDGLDo}HV� JDPD� �Ȗ�� GHULYDGDV� GR�
Q~FOHR�DW{PLFR�
C DSyV�D�HPLVVmR�GH�SDUWtFXODV�DOID��Į��HPLWLGDV�SHOR�
Q~FOHR�DW{PLFR�
D D� SDUWLU� GD� HPLVVmR�� VLPXOWkQHD�� GH� SDUWtFXODV� DOID�
�Į��H�EHWD��ȕ��SHOR�Q~FOHR�DW{PLFR�
E SRU� HMHo}HV� GRV� HOpWURQV� RUELWDLV� RX� FKRTXH� GH�
HOpWURQV�DFHOHUDGRV�FRQWUD�REVWiFXORV�
QUESTÃO 16
0LFURUJDQLVPRV��FRPR�D�EDFWpULD�Helicobacter pylori��VmR�
XVDGRV�FRPR�PDUFDGRUHV�GH�PLJUDomR�GH�SRSXODo}HV�
H�DQFHVWUDOLGDGH�GH�GLYHUVRV�SRYRV�SRU�SRVVXtUHP�DOWDV�
WD[DV�GH�PXWDomR�HP�VHXV�HouseKeeping genes��JHQHV�
HVVHQFLDLV���2�UHJLVWUR�GHVVDV�DOWHUDo}HV�SRGH�LQGLFDU�
R�tQGLFH�GH�DQFHVWUDOLGDGH�H�R�SDGUmR�GH�PLJUDomR�GH�
SRSXODo}HV��
$�WpFQLFD�GH�ELRORJLD�PROHFXODU�GH�PDLRU�YDORU�FLHQWt¿FR�
SDUD�R�UHFRQKHFLPHQWR�GDV�YDULDo}HV�JHQpWLFDV�QHVVHV�
PLFURUJDQLVPRV�� SRU� SRVVLELOLWDU� D� FRPSDUDomR� HQWUH�
HVSpFLHV� LVRODGDV� GH� GLIHUHQWHV� IRQWHV� H� RIHUHFHU�
UHVXOWDGRV�¿QDLV�LQHTXtYRFRV��p�
A D�DQiOLVH�GH�GLIHUHQWHV�IUDJPHQWRV�JHUDGRV�SRU�HQ]LPDV�
GH�UHVWULomR�H�VHSDUDGRV�SRU�HOHWURIRUHVH��5)/3��
B D� DPSOL¿FDomR� GH� IUDJPHQWRV� GH� '1$� GH� IRUPD�
UDQG{PLFD��5$3'���SDUD�FRPSDUDomR�GRV�VHJPHQWRV�
SURGX]LGRV�DR�WpUPLQR�GD�UHDomR�
C D�UHDomR�HP�FDGHLD�SHOD�SROLPHUDVH��3&5���TXH�DP�
SOL¿FD�VHTXrQFLDV�SDVVtYHLV�GH�VHUHP�FRQIURQWDGDV�
HQWUH�HVSpFLHV�
D R�VHTXHQFLDPHQWR�GH�'1$��TXH�SRVVLELOLWD�D�LGHQWL�
¿FDomR� GD� VHTXrQFLD� GDV� EDVHV� QLWURJHQDGDV� GDV�
PROpFXODV��IDYRUHFHQGR�DV�DQiOLVHV�FRPSDUDWLYDV�
E D�FLWRPHWULD�GH�ÀX[R��TXH�SRVVLELOLWD�D�VHSDUDomR�GH�
IUDo}HV�HVSpFLH�HVSHFt¿FDV�� IDFLOLWDQGR�D�FRPSDUD�
omR�HQWUH�HVSpFLHV�
QUESTÃO 17
$OJXQV� QHPDWHOPLQWRV�� FRPR�� SRU� H[HPSOR�� RV�
Strongyloides stercoralis, DSUHVHQWDP� FLFOR� SXOPRQDU��
7RVVH�� GLVSQpLD� H� HRVLQR¿OLD� VmR� VLQWRPDV� DVVRFLDGRV�
D�HVVD�SDUDVLWRVH��(P�FDVRV�DVVLP��DOpP�GRV�H[DPHV�
FRSURVFySLFRV��p�LQGLFDGD�WDPEpP�GRVDJHP
A GH� ,J(� H� HRVLQy¿ORV� GHYLGR� D� UHVSRVWD� 7+�� H�
SHVTXLVD�GH�ODUYDV�QD�VHFUHomR�EU{QTXLFD�
B GH�,J$�H�LQ¿OWUDGR�FHOXODU�FRPSRVWR�SRU�PDFUyIDJRV�
GHYLGR� D� UHVSRVWD� 7+�� H� SHVTXLVD� GH� ODUYDV� QD�
VHFUHomR�EU{QTXLFD�
C GH� ,J0� H� HRVLQy¿ORV�� GHYLGR� D� UHVSRVWD� 7+�� H�
SHVTXLVD�GH�ODUYDV�QD�VHFUHomR�EU{QTXLFD�
D GH� ,J*� H� HRVLQy¿ORV� GHYLGR� D� UHVSRVWD� 7+�� H�
SHVTXLVD�GH�ODUYDV�QD�VHFUHomR�EU{QTXLFD�
E GH� ,J(� H� HRVLQy¿ORV� � GHYLGR� D� UHVSRVWD� FHOXODU�
LQGHSHQGHQWH�H�SHVTXLVD�GH�RYRV�QR�WHFLGR�KHSiWLFR�
BIOMEDICINA 11
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 18
$V� FLWRFLQDV� VmR� SURWHtQDV� UHJXODWyULDV� SURGX]LGDV�
H�VHFUHWDGDV�SRU�YiULRV� WLSRV�FHOXODUHV��(QWUH�HODV��
GHVWDFDP�VH� RV� LQWHUIHURQV� �,)1�Į�� ,)1�ȕ� H� ,)1�Ȗ���
$� FORQDJHP�GRV� JHQHV� TXH� FRGLILFDP�RV� WUrV� WLSRV�
GH� LQWHUIHURQV� SRVVLELOLWRX� D� SURGXomR� GHVVDV�
FLWRFLQDV� SHODV� LQG~VWULDV� GH� ELRWHFQRORJLD�� R� TXH�
UHGX]LX� VXEVWDQFLDOPHQWH� RV� FXVWRV� GH�SURGXomR�H�
WHP�SRVVLELOLWDGR�R�XVR�FOtQLFR�GHVVDV�FLWRFLQDV�HP�
YiULDV�GRHQoDV��
&RQVLGHUDQGR� DV� FpOXODV� SURGXWRUDV�� DV� Do}HV� GRV�
LQWHUIHURQV� H� DV� SRVVLELOLGDGHV� GH� XVR� FOtQLFR� GHVVDV�
FLWRFLQDV��DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�D�VHJXLU�
,��2V� LQWHUIHURQV�VmR�SURGX]LGRV�SRU�PDFUyIDJRV��
LQGX]HP�D�GLPLQXLomR�GD�H[SUHVVmR�GH�PROpFXODV�
GH�0+&�,�H�0&+�,,��DXPHQWDP�D�DWLYLGDGH�GDV�
FpOXODV� 1.� H� SRGHP� VHU� HPSUHJDGRV� FRPR�
WUDWDPHQWR�GDV�KHSDWLWHV��
,,��,)1�Į�� ,)1�ȕ� H� ,)1�Ȗ� VmR� VHFUHWDGRV� SRU�
PDFUyIDJRV� H� FpOXODV� 7K��� LQGX]HP� R� HVWDGR�
DQWLYLUDO� HP� FpOXODV� QXFOHDGDV� H� SRGHP�
VHU� XVDGRV� FOLQLFDPHQWH� QDV� GRHQoDV�
JUDQXORPDWRVDV�FU{QLFDV�
,,,��,)1�Į�� ,)1�ȕ� H� ,)1�Ȗ� VmR� VHFUHWDGRV� SRU�
GLIHUHQWHV� WLSRV� FHOXODUHV� H� DXPHQWDP� D�
H[SUHVVmR�GH�PROpFXODV�GH�0+&� ,�� VHQGR�TXH�
,)1�Į� SRGH� VHU� XWLOL]DGR� SDUD� R� WUDWDPHQWR� GH�
YiULRV�WLSRV�GH�QHRSODVLDV�PDOLJQDV�
,9��2�,)1�Ȗ�p�VHFUHWDGR�SRU�FpOXODV�7K���PHOKRUD�D�
FDSDFLGDGH�GDV�FpOXODV�IDJRFtWLFDV�QD�HOLPLQDomR�
GH�SDWyJHQRV�H�SRGH�VHU�XWLOL]DGR�QR�WUDWDPHQWR�
GD�GRHQoD�JUDQXORPDWRVD�FU{QLFD���
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A ,�H�,,�
B ,�H�,,,�
C ,�H�,9�
D ,,�H�,9�
E ,,,�H�,9�
ÁREA LIVRE 
QUESTÃO 19
$�FRPSUHHQVmR�GD�¿VLRORJLD�GD�H[FUHomR�GD�ELOLUUXELQD�
SHOR� ItJDGR� H� D� XWLOL]DomR� GH� DOJXQV� WHVWHV� VLPSOHV�
WRUQDP�SRVVtYHO�R�GLDJQyVWLFR�GLIHUHQFLDO�GDV�LFWHUtFLDV��
$V�FDXVDV�GH� LFWHUtFLD�SRGHP�VHU�SUp�KHSiWLFDV�� LQWUD�
KHSiWLFDV�H�SyV�KHSiWLFDV��
2�TXDGUR�D�VHJXLU�FRQWpP�GDGRV�DFHUFD�GDV�DOWHUDo}HV�
GRV� QtYHLV� GH� ELOLUUXELQD� QR� SODVPD� VDQJXtQHR� H� GD�
SUHVHQoD�RX�DXVrQFLD�GH�ELOLUUXELQD�H�XURELOLQRJrQLR�QD�
XULQD�GRV�LQGLYtGXRV������H���LFWpULFRV�
Indivíduos Ictéricos 
1 2 3
%LOLUUXELQD�WRWDO Ĺ Ĺ Ĺ
%LOLUUXELQD�LQGLUHWD�
�QmR�FRQMXJDGD�
Š1�RX�ŠN
%LOLUUXELQD�GLUHWD
��FRQMXJDGD�
N Ĺ Ĺ
%LOLUUXELQD�QD�
XULQD
DXVHQWH presente presente
8URELOLQRJrQLR�QD�
XULQD
presente presente DXVHQWH
�1��YDORUHV�QRUPDLV����YDORUHV�DXPHQWDGRV
2V�UHVXOWDGRV�DSUHVHQWDGRV�QR�TXDGUR�DFLPD�SHUPLWHP�
FRQFOXLU��HP�UHODomR�j�FDXVD�GD�LFWHUtFLD��TXH
A R�LQGLYtGXR���DSUHVHQWD�FDXVD�LQWUD�KHSiWLFD��SRLV�
R� XURELOLQRJrQLR� QmR� HVWi� VHQGR� VLQWHWL]DGR� QR�
ItJDGR��
B R�LQGLYtGXR���DSUHVHQWD�FDXVD�LQWUD�KHSiWLFD��SRLV�
R�ItJDGR�QmR�SURGX]�ELOLUUXELQD��SDUD�VHU�H[FUHWDGD�
QD�XULQD�
C R�LQGLYtGXR���DSUHVHQWD�FDXVD�SyV�KHSiWLFD��SRLV�
D� ELOLUUXELQD� H� R� XURELOLQRJrQLR� HVWmR� SUHVHQWHV�
QD�XULQD��
D R�LQGLYtGXR���DSUHVHQWD�FDXVD�SyV�KHSiWLFD��SRLV�D�
ELOLUUXELQD�FRQMXJDGD�HVWi�DXPHQWDGD��R�TXH�LQGLFD�
TXH�QmR�p�H[FUHWDGD�QD�ELOH��
E R� LQGLYtGXR� �� DSUHVHQWD� FDXVD� SUp�KHSiWLFD��
SRLV� D� ELOLUUXELQD� FRQMXJDGD� HVWi� DXPHQWDGD� H� R�
XURELOLQRJrQLR�p�VLQWHWL]DGR�QR�ItJDGR�
BIOMEDICINA12
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 20
*5,)),7+6�et al��Introdução à genética�����HG��*XDQDEDUD�.RRJDQ�������
2�JUi¿FR�DFLPD�UHÀHWH�D�LQFLGrQFLD�GH�XPD�GDV�DQHXSORLGLDV�PDLV�IUHTXHQWHV�HQWUH�RV�VHUHV�KXPDQRV��TXH�GHWHUPLQD�
D�RFRUUrQFLD�GD�VtQGURPH�GH�'RZQ��2V�SRUWDGRUHV�GHVVD�VtQGURPH�SRVVXHP�FpOXODV�TXH�FRQWrP�XPD�DOWHUDomR�QR�
Q~PHUR�GH�FURPRVVRPRV��GHFRUUHQWH�GH�XP�HUUR�GXUDQWH�R�SURFHVVR�GH�PHLRVH��1D�DWXDOLGDGH��PXLWRV�FDVDLV�EXVFDP�
FOtQLFDV� GH� DFRQVHOKDPHQWR� JHQpWLFR� FRP� R� LQWXLWR� GH� FRQKHFHU� R� SDGUmR� FURPRVV{PLFR� GH� VHXV� ¿OKRV�� DQWHV� GR�
QDVFLPHQWR��FRP�EDVH�QRV�UHVXOWDGRV�REWLGRV�SRU�PRGHUQDV�WpFQLFDV�GH�DQiOLVH�FURPRVV{PLFD���
$�SDUWLU�GHVVDV�LQIRUPDo}HV��DVVLQDOH�D�DOWHUQDWLYD�FRUUHWD��
A $�DYDOLDomR�GRV�FURPRVVRPRV�IHWDLV�SRU�H[DPHV�HVSHFt¿FRV�HP�FpOXODV�REWLGDV�SRU�DPQLRFHQWHVH��FRUGRFHQWHVH�
RX�SXQomR�GH�YLORVLGDGHV�FRUL{QLFDV�SRGH�UHYHODU�D�WULVVRPLD�GR�FURPRVVRPR����H�p�UHFXUVR�D�VHU�VXJHULGR�SHORV�
PpGLFRV�JHQHWLFLVWDV�D�PXOKHUHV�FRP�LGDGH�DYDQoDGD�TXH�VLQWDP�QHFHVVLGDGH�GHVVH�WLSR�GH�DYDOLDomR�SUp�QDWDO�GH�
VHXV�¿OKRV��PDV�QmR�D�PXOKHUHV�MRYHQV��TXH�QmR�DSUHVHQWDP�IHQ{PHQRV�GH�QmR�GLVMXQomR�
B $�DYDOLDomR�GRV�FURPRVVRPRV�IHWDLV�SRU�H[DPHV�HVSHFt¿FRV�HP�FpOXODV�REWLGDV�SRU�DPQLRFHQWHVH��FRUGRFHQWHVH�
RX�SXQomR�GH�YLORVLGDGHV�FRUL{QLFDV�SRGH�UHYHODU�D�WULVVRPLD�GR�FURPRVVRPR����H�p�UHFXUVR�D�VHU�VXJHULGR�SHORV�
PpGLFRV�JHQHWLFLVWDV�D�PXOKHUHV�MRYHQV�RX�FRP�LGDGH�DYDQoDGD�TXH�VLQWDP�QHFHVVLGDGH�GHVVH�WLSR�GH�DYDOLDomR�
SUp�QDWDO�GH�VHXV�¿OKRV�
C $�VHJUHJDomR�FURPRVV{PLFD�DQRUPDO�REVHUYDGD�QD�VtQGURPH�GH�'RZQ�p�LQÀXHQFLDGD�SRVLWLYDPHQWH�SHOD� LGDGH�
DYDQoDGD� GD�PmH��PDV�� QHVVDV�PXOKHUHV�� VmR� REVHUYDGRV� RXWURV� IDWRUHV� GH� ULVFR� SDUD� D� VtQGURPH� TXH� Mi� VH�
HQFRQWUDP� EHP� HVWDEHOHFLGRV�� FRPR� R� PHWDEROLVPR� DQRUPDO� GR� IRODWR� H� D� PXWDomR� ���� �&o7�� QR� JHQH� GD�
PHWLOHQRWHWUDKLGURIRODWR� UHGXWDVH��$� VRPDWyULD�GHVVHV�GRLV� IDWRUHV�p� FRQGLomR�QHFHVViULD�SDUD�D�RFRUUrQFLD�GD�
DOWHUDomR�FURPRVV{PLFD�
D $� VHJUHJDomR� FURPRVV{PLFD� DQRUPDO� REVHUYDGD� QD� VtQGURPH� GH�'RZQ� QmR� p� LQÀXHQFLDGD� SRVLWLYDPHQWH� SHOD�
LGDGH�DYDQoDGD�GD�PmH��SRLV�RXWURV� IDWRUHV�GH�ULVFR�SDUD�D�VtQGURPH�TXH� Mi�VH�HQFRQWUDP�EHP�HVWDEHOHFLGRV��
FRPR�R�PHWDEROLVPR�DQRUPDO�GR�IRODWR�H�D�PXWDomR������&o7��QR�JHQH�GD�PHWLOHQRWHWUDKLGURIRODWR�UHGXWDVH��VmR�
IXQGDPHQWDLV�QD�LQGXomR�GR�HUUR�PHLyWLFR�TXH�GHWHUPLQD�D�DOWHUDomR�FURPRVV{PLFD��
E $� DYDOLDomR� GRV� FURPRVVRPRV� IHWDLV� SDUD� UHYHODU� D� WULVVRPLD� GR� FURPRVVRPR� ��� SRU� H[DPHV� HVSHFt¿FRV� HP�
FpOXODV�REWLGDV�SRU�DPQLRFHQWHVH��FRUGRFHQWHVH�RX�SXQomR�GH�YLORVLGDGHV�FRUL{QLFDV�UHTXHU�D�DQiOLVH�VLPXOWkQHD�
GR�PHWDEROLVPR�GR�IRODWR��SRLV�D�DOWHUDomR�GHVVD�YLD�PHWDEyOLFD�p�GHWHUPLQDQWH�GD�QmR�GLVMXQomR�FURPRVV{PLFD�
BIOMEDICINA ��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 21
$QDWRPLFDPHQWH��R�GXFWR�GR�FROpGRFR�XQH�VH�DR�GXFWR�
SDQFUHiWLFR� IRUPDQGR� XPD� GLODWDomR� GHQRPLQDGD�
DPSROD�GH�9DWHU��(VVD��SRU�VXD�YH]��p�HQYROYLGD�SRU�WHFLGR�
PXVFXODU�FRP�IRUPDWR�FLUFXODWyULR��TXH�¿VLRORJLFDPHQWH�
UHJXOD� D� VDtGD� GR� VXFR� ELOLDU� H� SDQFUHiWLFR� SDUD� D�
VHJXQGD�SRUomR�GR�GXRGHQR�
1(77(5��)UDQN�+��Atlas de Anatomia Humana�
����HG��(G��(OVHYLHU�������
&RPR�VH�GHQRPLQD�HVVH�HVItQFWHU"
A 9DWHU�
B 'XRGHQDO�
C %XOER�ELOLDU�
D *iVWULFR�
E 2GGL�
QUESTÃO 22
2V�OLVRVVRPRV�HVWmR�SUHVHQWHV�HP�SUDWLFDPHQWH�WRGDV�
DV� FpOXODV� HXFDULRQWHV�� VXD� RULJHP� p� R� FRPSOH[R� GH�
*ROJL�H�HOHV�VmR�GRWDGRV�GH�YiULRV� WLSRV�GLIHUHQWHV�GH�
HQ]LPDV�GLJHVWLYDV��8PD�GDV�SULQFLSDLV�FDUDFWHUtVWLFDV�
GHVVD� RUJDQHOD� p� D� DXWRIDJLD�� SURFHVVR� HP� TXH� Ki�
DXWRGLJHVWmR�FHOXODU��(P�DOJXPDV�VLWXDo}HV��TXDQGR�XP�
RUJDQLVPR�p�SULYDGR�GH�DOLPHQWR�H�DV�UHVHUYDV�GH�VHX�
FRUSR�VH�HVJRWDP��DV�FpOXODV�SDVVDP�D�GLJHULU�SDUWHV�GH�
VL�PHVPDV�FRPR�HVWUDWpJLD�GH�VREUHYLYrQFLD��
&RQVLGHUDQGR�DV�GLIHUHQWHV�DWLYLGDGHV�FHOXODUHV�HP�TXH�
HVWmR�HQYROYLGRV�RV�OLVRVVRPRV��DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�D�
VHJXLU�
,��$� DXWRIDJLD� QmR� p� XP� HYHQWR� HVVHQFLDO� j�
VREUHYLGD�GD�FpOXOD��XPD�YH]�TXH�D�FODVPRFLWRVH�
WHP�SDSHO�VLPLODU��FRPR��SRU�H[HPSOR��D�IXQomR�
GH�GHVFDUWDU�RUJDQHODV�GHVJDVWDGDV�H�LQYLiYHLV�
¿VLRORJLFDPHQWH�SDUD�R�PHLR�H[WHULRU��SRU�PHLR�
GH�XP�YDF~ROR�UHVLGXDO�
,,��$� DWLYLGDGH� HQ]LPiWLFD� OLVRVVRPDO� p� HVVHQFLDO�
SDUD�D�FpOXOD��SRLV�SHUPLWH�R� UHDSURYHLWDPHQWR�
GH�PROpFXODV� SDUD� DV� DWLYLGDGHV� ELRVVLQWpWLFDV�
H�LPSHGH�R�DF~PXOR�SUHMXGLFLDO�GH�VXEVWkQFLDV��
FRPR��SRU�H[HPSOR��QD�GH¿FLrQFLD�GH�JOLFRVLGDVH�
OLVRVVRPDO�TXH�UHVXOWD�QR�DF~PXOR�GH�JOLFRJrQLR�
QD�FpOXOD��FDXVDQGR�D�GRHQoD�GH�3RPSH��
,,,��$OJXQV� OLVRVVRPRV� VmR� HVSHFLDOL]DGRV�
QD� GHJUDGDomR� GH� SURWHtQDV� FLWRVyOLFDV��
FDUERLGUDWRV�H�OLStGLRV�TXH��TXDQGR�GDQL¿FDGRV��
GHVHVWUXWXUDGRV�RX�R[LGDGRV�VmR�FDWDEROL]DGRV�
QR� GXWR� FHQWUDO� GR� SURWHRVVRPD� H� QRV�
SHUR[LVVRPRV�
,9��$OJXQV�OLVRVVRPRV�VmR�DOWDPHQWH�HVSHFLDOL]DGRV��
HP� IXQomR� GR� WLSR� GH� HQ]LPDV� TXH� FRQWrP��
FRPR�� SRU� H[HPSOR�� RV� SHUR[LVVRPRV�� (VVH�
WLSR� GH� OLVRVVRPRV� HOLPLQD� DJHQWHV� TXtPLFRV�
Wy[LFRV� DR� PHWDEROLVPR� FHOXODU� �FHUWDV� GURJDV�
H� PHGLFDPHQWRV�� R� HWDQRO�� R� SHUy[LGR� GH�
KLGURJrQLR�� R� XUDWR�� RV� '�DPLQRiFLGRV� HWF����
DOpP�GH� FRQVWUXLU� XPD� IRUPD�GH�GHIHVD� LPXQH�
LQHVSHFt¿FD�DR�GHVWUXLU�FHUWRV�PLFURUJDQLVPRV�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A ,�H�,,�
B ,�H�,,,�
C ,,�H�,9�
D ,��,,,�H�,9�
E ,,��,,,�H�,9�
BIOMEDICINA��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 23
8PD�IHUUDPHQWD� LPSRUWDQWH�SDUD�R�FRQWUROH� LQWHUQR�
GH�TXDOLGDGH�HP�XP�ODERUDWyULR�FOtQLFR�p�D�FRQVWUXomR�
GH� JUi¿FRV� GH� /HYH\�-HQQLQJV�� $� LQWHUSUHWDomR�
GHVVHV�JUi¿FRV�SRGH�VHU� UHDOL]DGD�D�SDUWLU�GDV� UHJUDV�
P~OWLSODV� GH� :HVWJDUG�� TXH� SHUPLWHP� D� GHWHFomR� GH�
HUURV� DOHDWyULRV� H� VLVWHPiWLFRV�� FRQIRUPH� DOJRULWPR�
DSUHVHQWDGR�D�VHJXLU�
'LVSRQtYHO�HP���KWWS���ZZZ�FRQWURO�ODE�FRP�EU�HV�SGI�ZHVWJDUGBRBTXHBVDR�SGI!��
$FHVVR�HP�����DJR�������
$� SDUWLU� GD� YLRODomR� GD� UHJUD� GH� DYLVR� �2s�� RV� HUURV�
VLVWHPiWLFRV� H� DOHDWyULRV� SRGHP� VHU� GHWHFWDGRV��
UHVSHFWLYDPHQWH��SHOD�YLRODomR�GRV�SDUHV�GH�UHJUDV
A ���V���1s��H����[��5�V��
B ���V��5�V��H���1s���[��
C ���V����[��H���1s��5�V��
D ��1s����[��H����V��5�V��
E ��1s��5�V��H����V����[��
QUESTÃO 24
)XQJRV� GR� JrQHUR� Malassezia� HVWmR� UHODFLRQDGRV� DR�
GHVHQYROYLPHQWR� GH� GHUPDWRPLFRVH� FDUDFWHUL]DGD� SHOR�
DSDUHFLPHQWR� GH� PDQFKDV� GH� FRORUDomR� YDULiYHO�� EHP�
GHOLPLWDGDV�� ORFDOL]DGDV�SULQFLSDOPHQWH�QD�SDUWH�VXSHULRU�
GR� WyUD[� H� EUDoRV� �SLWLUtDVH� YHUVLFRORU���$QWLJDPHQWH�� DV�
OHYHGXUDV�GR�JrQHUR�Malassezia�QmR�HUDP�FXOWLYiYHLV�HP�
PHLRV�GH�FXOWXUD�DUWL¿FLDLV��$WXDOPHQWH��VDEH�VH�TXH�HVVHV�
PLFURUJDQLVPRV�VmR�GHSHQGHQWHV�QXWULFLRQDLV�GH�XP�VX�
SOHPHQWR�TXH�GHYH�VHU�DGLFLRQDGR�j�IRUPXODomR�GH�PHLRV�
GH�FXOWXUD�FRQYHQFLRQDLV��
1HVVH� VHQWLGR�� SDUD� R� FXOWLYR� GH�XPD�DPRVWUD� ELROyJLFD�
FRP�VXVSHLWD�GH�Malassezia�63��R�PHLR�GH�FXOWXUD�GHYH�
VHU�VXSOHPHQWDGR�FRP�
A IRQWH�OLStGLFD�
B IRQWH�GH�QLWURJrQLR�
C VDQJXH�GH�FDUQHLUR�
D SURWHtQDV�D�EDVH�GH�VRMD�
E IDWRU�9�H�IDWRU�;�GHULYDGRV�GD�KHPRJORELQD�
QUESTÃO 25
2�JUi¿FR�DFLPD�PRVWUD�D�FXUYD�FRQFHQWUDomR�UHVSRVWD�GH�
XP�DJRQLVWD��$JRQLVWD��H�D�FXUYD�FRQFHQWUDomR�UHVSRVWD�
GR� PHVPR� DJRQLVWD� QD� SUHVHQoD� GH� XP� DQWDJRQLVWD�
�$JRQLVWD� ��$QWDJRQLVWD��� UHIHUHQWH� D� FRPSRUWDPHQWRV�
REVHUYDGRV�HP�FRQGLo}HV�LGHDLV��HP�XP�PHVPR�WHFLGR��
1HVVD�VLWXDomR��R�DQWDJRQLVPR�p�GR�WLSR
A QmR�FRPSHWLWLYR�UHYHUVtYHO��SRLV��FRP�R�DXPHQWR�GD�
FRQFHQWUDomR�GR�DJRQLVWD��REWpP�VH�R�HIHLWR�Pi[LPR�
B QmR�FRPSHWLWLYR�LUUHYHUVtYHO��SRLV��FRP�R�DXPHQWR�GD�
FRQFHQWUDomR�GR�DJRQLVWD��REWpP�VH�R�HIHLWR�Pi[LPR�
C FRPSHWLWLYR� UHYHUVtYHO�� SRLV�� FRP� R� DXPHQWR� GD�
FRQFHQWUDomR�GR�DJRQLVWD��REWpP�VH�R�HIHLWR�Pi[LPR�
D FRPSHWLWLYR� LUUHYHUVtYHO�� SRLV�� PHVPR� FRP� R� DX�
PHQWR�GD�FRQFHQWUDomR�GR�DJRQLVWD��QmR�VH�REWpP�
R�HIHLWR�Pi[LPR��
E QmR�FRPSHWLWLYR�UHYHUVtYHO��SRLV��PHVPR�FRP�R�DX�
PHQWR�GD�FRQFHQWUDomR�GR�DJRQLVWD��QmR�VH�REWpP�
R�HIHLWR�Pi[LPR�
ÁREA LIVRE 
BIOMEDICINA ��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 26
2V�OLStGLRV�FRQVWLWXHP�XP�JUXSR�GH�PROpFXODV�LQVRO~YHLV�
HP�iJXD�H� VmR� WUDQVSRUWDGRV� QR� SODVPD�QD� IRUPD�GH�
OLSRSURWHtQDV��(VVDV�VmR�FODVVL¿FDGDV�GH�DFRUGR�FRP�R�
WDPDQKR�H�D�GHQVLGDGH�HP�TXLORPtFURQV��OLSRSURWHtQDV�
GH� GHQVLGDGH� PXLWR� EDL[D� �9/'/��� OLSRSURWHtQDV� GH�
EDL[D�GHQVLGDGH��/'/��H�OLSRSURWHtQDV�GH�GHQVLGDGH�DOWD�
�+'/���(P�UHODomR�jV�OLSRSURWHtQDV��DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�
TXH�VHJXHP�
,��2V�TXLORPtFURQV�OLEHUDGRV�SHOD�PXFRVD�LQWHVWLQDO�
VmR�FRQYHUWLGRV�GLUHWDPHQWH�HP�9/'/�QR�SODVPD�
VDQJXtQHR�
,,��$V�OLSRSURWHtQDV�VmR�FRQVWLWXtGDV�SRU�XP�Q~FOHR�
GH� OLStGLRV�QHXWURV�HQYROYLGR�SRU�XPD�FDPDGD�
DQ¿SiWLFD� GH� DSROLSRSURWHtQDV�� IRVIROLStGLRV� H�
FROHVWHURO�OLYUH�
,,,��$�IXQomR�GDV�DSROLSRSURWHtQDV�p�IRUQHFHU�VtWLRV�GH�
UHFRQKHFLPHQWR� SDUD� UHFHSWRUHV� QDV� VXSHUItFLHV�
FHOXODUHV� H� VHUHP� DWLYDGRUDV� RX� LQLELGRUDV�
GH� HQ]LPDV� HQYROYLGDV� QR� PHWDEROLVPR� GH�
OLSRSURWHtQDV�
,9��$� /'/� WHP� DOWD� FRQFHQWUDomR� GH� FROHVWHURO� H�
pVWHUHV� GH� FROHVWHURO�� OLJD�VH� QD� VXSHUItFLH� GD�
PHPEUDQD� FHOXODU� DWUDYpV� GR� UHFRQKHFLPHQWR�
GD�DSRSURWHtQD�%�����
9��2� FROHVWHURO� FDSWDGR� GD� /'/� SHODV� FpOXODV�
DJH� DXPHQWDQGR� D� VtQWHVH� GH� FROHVWHURO� H� GH�
UHFHSWRUHV��VHQGR�TXH�R�FROHVWHURO�HP�H[FHVVR�p�
FRQYHUWLGR�HP�pVWHU�GH�FROHVWHURO�H�DUPD]HQDGR�
(VWi�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HPA ,��,,�H�,,,�
B ,��,,�H�9�
C ,��,9�H�9�
D ,,��,,,�H�,9�
E ,,,��,9�H�9�
QUESTÃO 27
2�WHVWH�ODERUDWRULDO�UHDOL]DGR�SRU�PHLR�GH�XP�HTXLSDPHQWR�
VLWXDGR� ¿VLFDPHQWH� IRUD� GD� iUHD� GH� XP� ODERUDWyULR�
FOtQLFR�p�GHVLJQDGR�GH�WHVWH� ODERUDWRULDO� UHPRWR�±�7/5�
�WDPEpP� FKDPDGR� WHVWH� ODERUDWRULDO� SRUWiWLO� ±�7/3�� GR�
LQJOrV�Point-of-care testing�±�32&7���(VWLPDWLYDV�DWXDLV�
SUHYHHP� TXH�� QRV� SUy[LPRV� GH]� DQRV�� FHUFD� GH� ����
GRV� WHVWHV� ODERUDWRULDLV� VHUmR� UHDOL]DGRV� IRUD� GH� XP�
ODERUDWyULR�FHQWUDO��R�TXH�FRQ¿JXUDUi�XP�PRYLPHQWR�GH�
GHVFHQWUDOL]DomR� TXH� GHYH� VHU� LQFRUSRUDGR� SRU� YiULDV�
HQWLGDGHV�SUR¿VVLRQDLV��$�$19,6$�GLVFLSOLQD�D�PDWpULD��
GH¿QLQGR� DV� UHJUDV� D� VHUHP� REVHUYDGDV� SHOR� JHVWRU�
ODERUDWRULDO� SDUD� D� LPSODQWDomR� GH� 7/5� HP� HPSUHVDV�
GLDJQyVWLFDV�
&RQVLGHUDQGR� D� WHQGrQFLD� GH� GHVFHQWUDOL]DomR� H�
D� UHJXODPHQWDomR� GD� $19,6$�� DYDOLH� DV� VHJXLQWHV�
D¿UPDWLYDV�
,��2� ODERUDWyULR� FOtQLFR� QmR� p� UHVSRQViYHO� SHOD�
SURPRomR� H� PDQXWHQomR� GH� UHJLVWURV� GRV�
SURFHVVRV� GH� HGXFDomR� SHUPDQHQWH� SDUD�
RV� XVXiULRV� GRV� HTXLSDPHQWRV� GH� WHVWH�
ODERUDWRULDO�UHPRWR��7/5���VHQGR�HVWD�IXQomR�GH�
UHVSRQVDELOLGDGH�GRV�SUySULRV�SUR¿VVLRQDLV�TXH�
H[HFXWDP�7/5�
,,��2� UHVSRQViYHO� WpFQLFR� SHOR� ODERUDWyULR� FOtQLFR�
SRGH� VH� UHVSRQVDELOL]DU� WHFQLFDPHQWH� SRU�
WRGRV� RV� 7/5� UHDOL]DGRV� GHQWUR� GD� LQVWLWXLomR�
H� HP� TXDOTXHU� ORFDO�� RX� SRGH� GHOHJDU� D�
UHVSRQVDELOLGDGH� WpFQLFD� D� RXWURV� SUR¿VVLRQDLV�
SDUD� RV� DWHQGLPHQWRV� HP� KRVSLWDO�GLD�� HP�
GRPLFtOLRV� H� FROHWD� ODERUDWRULDO� HP� XQLGDGH�
PyYHO��
,,,��$� H[HFXomR� GRV� 7/5� �Point-of-care�� GHYH�
HVWDU� YLQFXODGD� D� XP� ODERUDWyULR� FOtQLFR��
SRVWR� GH� FROHWD� RX� VHUYLoR� GH� VD~GH� S~EOLFD�
DPEXODWRULDO� RX� KRVSLWDODU�� PHVPR� TXH� HVWD�
SUiWLFD�HVWHMD�DSRLDGD�QD�¿ORVR¿D�GH�JHVWmR�SRU�
GHVFHQWUDOL]DomR�
,9��2� ODERUDWyULR�FOtQLFR�GHYH�PDQWHU� UHJLVWURV�GRV�
FRQWUROHV�GD�TXDOLGDGH�GH�7/5��EHP�FRPR�GRV�
SURFHGLPHQWRV�SDUD�D�UHDOL]DomR�GRV�PHVPRV�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A ,�H�,,�
B ,�H�,,,��
C ,,�H�,,,�
D ,,�H�,9�
E ,,,�H�,9�
BIOMEDICINA��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 28
&RQVLGHUH� TXH� XP� ELRPpGLFR� VHMD� UHVSRQViYHO� SHOD�
HODERUDomR� GRV� 3URFHGLPHQWRV� 2SHUDFLRQDLV� 3DGUmR�
�323�� GR� VHWRU� GH� SDUDVLWRORJLD� GH� VHX� ODERUDWyULR��
2EVHUYDQGR�DV�GLYHUVDV�WpFQLFDV�XVDGDV�SDUD�WULDJHP�GH�
HQWHURSDUDVLWDV�H�R�SHU¿O�HSLGHPLROyJLFR�GD�SRSXODomR�
TXH�XVXIUXL�RV�VHUYLoRV�GR� ODERUDWyULR��HOH�FKHJRX�DRV�
VHJXLQWHV�GDGRV�
‡� DOWD�SUHYDOrQFLD�GH�Ascaris lumbricóides;
‡� DOWD�SUHYDOrQFLD�GH�Schistosoma mansoni;
‡� EDL[D�SUHYDOrQFLD�GH�Enterobius vermicularis.
/HYDQGR�HP�FRQWD�D�FDUDFWHUtVWLFD�GDV�IRUPDV�LPDWXUDV�
GHVVHV�KHOPLQWRV�REVHUYDGDV�QDV�IH]HV��SRU�TXDO�PpWRGR�
R�ELRPpGLFR�GHYH�RSWDU�SDUD�DXPHQWDU�D�VHQVLELOLGDGH�
GRV�H[DPHV�SDUDVLWROyJLFRV�IHFDLV�HP�VHX�ODERUDWyULR"
A TpFQLFD� GH� )DXVW�� TXH� VH� EDVHLD� QD� IOXWXDomR�
HP�VXOIDWR�GH�]LQFR�GH�IRUPDV�LPDWXUDV�OHYHV�GH�
DOJXQV�SDUDVLWDV�
B 7pFQLFD�GH�+RIIPDQ��3RQV�H�-DQHU��WDPEpP�FRQKHFLGD�
FRPR�WpFQLFD�GH�/XW]��TXH�VH�EDVHLD�QR�SURFHVVR�GH�
VHGLPHQWDomR�GH�RYRV�SHVDGRV�
C ([DPH�GLUHWR� TXH� p� IHLWR� D� IUHVFR� H� LQGLFDGR� SDUD�
SHVTXLVD�GH�IRUPDV�LPDWXUDV�HP�IH]HV�GLDUUHLFDV�RX�
GHVLQWpULFDV�GH�IRUPD�UiSLGD�H�IiFLO�
D �0pWRGR�GH�%DHUPDQQ�0RUDHV��TXH�XWLOL]D�R�SULQFtSLR�
GR� WHUPRWURSLVPR�HP�FiOLFH�GH�VHGLPHQWDomR�SDUD�
GHWHFomR�GH�IRUPDV�LPDWXUDV�ODUYDLV�
E &RORUDomR�GDV�DPRVWUDV�GH�IH]HV�SRU�KHPDWR[LOLQD�
IpUULFD��TXH�p�XVDGD�SDUD�GHWDOKDU�D�PRUIRORJLD�GH�
WURIR]RtWRV�H�FLVWRV�GH�SURWR]RiULRV�LQWHVWLQDLV�
ÁREA LIVRE 
QUESTÃO 29
6HJXQGR� GDGRV� GH� ����� GD� 2UJDQL]DomR� 0XQGLDO� GH�
6D~GH�� DV� DQHPLDV� FDUHQFLDLV� FRQVWLWXHP� XP� SUREOHPD�
PXQGLDO� GH� VD~GH� S~EOLFD�� 6mR� IUHTXHQWHV� HP� SDtVHV� HP�
GHVHQYROYLPHQWR�� RQGH� D� DOLPHQWDomR� p� LQDGHTXDGD� H�
FDUDFWHUL]DGD�SHOD�IDOWD�GH�QXWULHQWHV�H�YLWDPLQDV�HVVHQFLDLV��
3RU� PHLR� GD� DQiOLVH� GR� HVIUHJDoR� GH� VDQJXH� FRUDGR�� p�
SRVVtYHO�REWHU�LQIRUPDo}HV�DFHUFD�GD�PRUIRORJLD��GR�WDPDQKR�
H� GD� FRORUDomR� GRV� HULWUyFLWRV�� VHQGR� R� FRPSURPHWLPHQWR�
GRV�PHVPRV� LQGLFDGR�FRPR�FRQVHTXrQFLD�GD� IDOWD�GHVVHV�
QXWULHQWHV��'HVVD�IRUPD��D�DQHPLD�FDUHQFLDO�PDLV�SUHYDOHQWH�
QRV�GLDV�DWXDLV�p�FDXVDGD�SHOD�GH¿FLrQFLD�GH
A IHUUR�� H� SRGH� VHU� GLDJQRVWLFDGD� SHOD� SUHVHQoD� GH�
KHPiFLDV�PLFURFtWLFDV�H�KLSRFU{PLFDV�QR�HVIUHJDoR�
GH�VDQJXH�
B IRODWRV�� H� SRGH� VHU� GLDJQRVWLFDGD� SHOD� SUHVHQoD�
GH� KHPiFLDV� PDFURFtWLFDV� H� QRUPRFU{PLFDV� QR�
HVIUHJDoR�GH�VDQJXH�
C JOLFRVH���IRVIDWR�GHVLGURJHQDVH�� H� SRGH� VHU�
GLDJQRVWLFDGD�SRU�PHLR�GR�HVIUHJDoR�VDQJXtQHR�
FRUDGR�SHOD�SUHVHQoD�GH�KHPiFLDV�QRUPRFtWLFDV��
KLSRFU{PLFDV��DOpP�GR�FRUS~VFXOR�GH�+HLQ]�
D YLWDPLQD�%�����H�SRGH�VHU�GLDJQRVWLFDGD�SRU�PHLR�GR�
HVIUHJDoR� VDQJXtQHR�� SHOD� SUHVHQoD� GH� KHPiFLDV�
PDFURFtWLFDV�H�KLSRFU{PLFDV�
E YLWDPLQD�&��TXH�FRPSURPHWH�D�DEVRUomR�GH�GLYHUVRV�
QXWULHQWHV�� UHVXOWDQGR� QD� SUHVHQoD� GH� KHPiFLDV�
PDFURFtWLFDV�H�KLSRFU{PLFDV�
QUESTÃO 30
$� KHPRJORELQD� JOLFDGD� p� XP� FRQMXQWR� GH� VXEVWkQFLDV�
IRUPDGR� D� SDUWLU� GH� UHDo}HV� HQWUH� D� KHPRJORELQD� ³$´�
�+E$�� H� DOJXQV� Do~FDUHV�� VHQGR� TXH� D� IUDomR� $�F��
OLJDGD�HVSHFL¿FDPHQWH�FRP�D�JOLFRVH�� UHSUHVHQWD�����
GD�KHPRJORELQD�$��WRWDO�
PORQUE
$� TXDQWLGDGH� GH� JOLFRVH� OLJDGD� j� KHPRJORELQD� p�
GLUHWDPHQWH� SURSRUFLRQDO� j� FRQFHQWUDomR� PpGLD� GH�
JOLFRVH�QR�VDQJXH�TXH�SHUPDQHFH�DVVRFLDGD�GH� IRUPD�
LUUHYHUVtYHO� j� FDGHLD� DOID� GD� KHPRJORELQD�� SRU�PHLR� GH�
UHDomR�PHGLDGD�SRU�XP�VLVWHPD�HQ]LPiWLFR��SHUPLWLQGR�
XPD� DYDOLDomR� GR� FRQWUROH� JOLFrPLFR�PpGLR� QR� SHUtRGR�
HQWUH����D�����GLDV�TXH�SUHFHGHP�R�H[DPH�
$FHUFD�GHVVDV�DVVHUo}HV��DVVLQDOH�D�RSomR�FRUUHWD�
A $V�GXDV�DVVHUo}HV�VmR�SURSRVLo}HV�YHUGDGHLUDV��H�D�
VHJXQGD�p�XPD�MXVWL¿FDWLYD�FRUUHWD�GD�SULPHLUD�
B $V�GXDV�DVVHUo}HV�VmR�SURSRVLo}HV�YHUGDGHLUDV��PDV�
D�VHJXQGD�QmR�p�XPD�MXVWL¿FDWLYD�FRUUHWD�GD�SULPHLUD�
C $�SULPHLUD�DVVHUomR�p�XPD�SURSRVLomR�YHUGDGHLUD��H�
D�VHJXQGD�p�XPD�SURSRVLomR�IDOVD�
D $� SULPHLUD� DVVHUomR� p� XPD� SURSRVLomR� IDOVD�� H� D�
VHJXQGD�p�XPD�SURSRVLomR�YHUGDGHLUD�
E $V�GXDV�DVVHUo}HV�VmR�SURSRVLo}HV�IDOVDV�
BIOMEDICINA ��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 31
2�H[DPH�PLFURVFySLFR�GR�VHGLPHQWR�XULQiULR�SRGH�FRQWULEXLU�SDUD�R�GLDJQyVWLFR�GH�YiULDV�GRHQoDV�GR�WUDWR�JHQLWRXULQiULR�
H� VXD� UHDOL]DomR� UHTXHU� KDELOLGDGHV� HVSHFt¿FDV� UHVXOWDQWHV� GD� IRUPDomR� H� GR� H[HUFtFLR� SUR¿VVLRQDO� GR� DQDOLVWD�
ODERUDWRULDO��$V�LPDJHQV�QDV�¿JXUDV�D�VHJXLU�UHSUHVHQWDP�D�YLVmR�PLFURVFySLFD�GR�VHGLPHQWR�XULQiULR��
)LJXUD�� )LJXUD��
)LJXUD�� )LJXUD��
675$6,1*(5��6�.��8ULQiOLVH�H�ÀXLGRV�FRUSRUDLV��/LYUDULD�0pGLFD�3DXOLVWD����HG�������
(P�RUGHP�FUHVFHQWH�H�GH�DFRUGR�FRP�D�LQGLFDomR�GDV�VHWDV��DV�¿JXUDV�GH���D���FRUUHVSRQGHP�D
A KHPiFLDV��FULVWDLV�GH�iFLGR�~ULFR��FpOXODV�WXEXODUHV��OHXFyFLWRV�
B KHPiFLDV��FULVWDLV�GH�iFLGR�~ULFR��FpOXODV�HSLWHOLDLV��OHXFyFLWRV�
C OHXFyFLWRV��FULVWDLV�GH�iFLGR�~ULFR��FpOXODV�HSLWHOLDLV��KHPiFLDV�
D KHPiFLDV��FULVWDLV�GH�R[DODWR�GH�FiOFLR��FpOXODV�WXEXODUHV��OHXFyFLWRV�
E OHXFyFLWRV��FULVWDLV�GH�R[DODWR�GH�FiOFLR��FpOXODV�WXEXODUHV��KHPiFLDV�
BIOMEDICINA��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 32
(P�������XPD�SDQGHPLD�GH�FyOHUD�WHYH�LQtFLR�QR�3HUX�H�VH�GLVVHPLQRX�SRU�YiULRV�SDtVHV�GD�$PpULFD�&HQWUDO�H�GD�
$PpULFD�GR�6XO��LQFOXVLYH�R�%UDVLO��H[LJLQGR�DWHQomR�GRV�yUJmRV�GH�VD~GH�SDUD�D�UHDOL]DomR�GR�GLDJQyVWLFR�SUHFLVR��
PDQHMR�DGHTXDGR�GR�SDFLHQWH�H�IRUWDOHFLPHQWR�GH�PHGLGDV�GH�SUHYHQomR��
1R�TXH�VH�UHIHUH�DR�GLDJQyVWLFR��RV�PLFURUJDQLVPRV�GR�JrQHUR�Vibrio�SRVVXHP�VLPLODULGDGHV�PRUIROyJLFDV�FRP�RV�
JrQHURV�SHUWHQFHQWHV�j�IDPtOLD�Enterobacteriaceae��XPD�YH]�TXH VmR�EDVWRQHWHV�*UDP�QHJDWLYRV�QmR�IRUPDGRUHV�
GH� HVSRURV��1R� HQWDQWR�� QR� FDVR� GR� FUHVFLPHQWR� GH� FRO{QLDV� VXVSHLWDV�GH�Vibrio cholerae� HP�PHLRV� GH� FXOWXUD�
HVSHFt¿FRV��HVVHV�PLFURUJDQLVPRV�VmR�GLVWLQJXLGRV�GDV�HQWHUREDFWpULDV�GH�IRUPD�H¿FD]�SRUTXH
A RV�Vibrio cholerae�VmR�R[LGDVH�SRVLWLYRV�H�DV�HQWHUREDFWpULDV�VmR�R[LGDVH�QHJDWLYDV�
B DV�HQWHUREDFWpULDV�VmR�IHUPHQWDGRUDV�GD�VDFDURVH�H�RV�Vibrio cholerae�QmR�IHUPHQWDP�VDFDURVH�
C RV�Vibrio cholerae�FUHVFHP�HP�SUHVHQoD�GH�VDLV�ELOLDUHV�H�DV�HQWHUREDFWpULDV�QmR�FUHVFHP�HP�SUHVHQoD�GH�VDLV�ELOLDUHV�
D RV�Vibrio cholerae�IHUPHQWDP�JOLFRVH�FRP�SURGXomR�GH�JiV�H�DV�HQWHUREDFWpULDV�IHUPHQWDP�JOLFRVH�VHP�SURGXomR�GH�JiV�
E DV�HQWHUREDFWpULDV�XWLOL]DP�D�JOLFRVH�FRPR�~QLFD�IRQWH�GH�FDUERQR�H�RV�Vibrio cholerae�XWLOL]DP�R�FLWUDWR�FRPR�~QLFD�
IRQWH�GH�FDUERQR�
QUESTÃO 33
2�FRQWUROH�GD�TXDOLGDGH�GD�iJXD�SDUD�FRQVXPR�KXPDQR�p�FUXFLDO�SDUD�R�PDSHDPHQWR�GH�iUHDV�GH�ULVFR�SDUD�HYLWDU�
TXH�D�SUHVHQoD�GH�PLFURUJDQLVPRV�H�SROXHQWHV�SRVVD�RFDVLRQDU�HQIHUPLGDGHV�j�SRSXODomR��$�iJXD�SRWiYHO�GHYH�VHU�
LVHQWD�GH�EDFWpULDV�LQGLFDGRUDV�GH�FRQWDPLQDomR�IHFDO�DVVRFLDGDV�D�GRHQoDV�FRPR�JDVWURHQWHULWH�DJXGD�H�GLDUUHLD���
$V�EDFWpULDV�DVVRFLDGDV�D�HVVDV�SDWRORJLDV�H�TXH�VmR�FRPXPHQWH�SHVTXLVDGDV�QD�iJXD�VmR�RV�FROLIRUPHV�IHFDLV�
%UDVLO��)XQGDomR�1DFLRQDO�GH�6D~GH��Manual prático de análise de água����HG��UHY��%UDVtOLD��)XQGDomR�1DFLRQDO�GH�6D~GH�������
$�UD]mR�GD�HVFROKD�GRV�FROLIRUPHV�IHFDLV�FRPR�LQGLFDGRUHV�GH�FRQWDPLQDomR�GD�iJXD�GHYH�VH�
,��j�SUHVHQoD�GHVVDV�EDFWpULDV�QDV�IH]HV�GH�DQLPDLV�H�GH�VHUHV�KXPDQRV�
,,��DR�PHQRU�WHPSR�GH�YLGD�GHVVDV�EDFWpULDV�QD�iJXD�GR�TXH�R�GDV�GHPDLV�EDFWpULDV�SDWRJrQLFDV�LQWHVWLQDLV�
,,,��DR�IiFLO�FXOWLYR�GHVVHV�PLFURUJDQLVPRV�HP�DPELHQWH�ODERUDWRULDO��SRU�VHUHP�PHQRV�H[LJHQWHV�HP�WHUPRV�QXWULFLRQDLV�
,9��j�PDLRU�UHVLVWrQFLD�GHVVDV�EDFWpULDV�j�DomR�GRV�DJHQWHV�GHVLQIHWDQWHV�GR�TXH�j�GRV�PLFURUJDQLVPRV�SDWRJrQLFRV�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A ,�H�,,�
B ,�H�9��
C ,��,,,�H�,9�
D ,,��,,,�H�,9�
E ,,��,9�H�9�
QUESTÃO 34
$V� FpOXODV� GR� HSLWpOLR� HVFDPRVR� HQFRQWUDGDV� QR� HVIUHJDoR� YDJLQDO� VmR� GLYLGLGDV� HP� WUrV� WLSRV�� VXSHU¿FLDLV��
LQWHUPHGLiULDV� H� SDUDEDVDLV�� (VVDV� FpOXODV� SRVVXHP� GHVHQYROYLPHQWR� KRUP{QLR�GHSHQGHQWH� H�� GHVVH� PRGR�� R�
DVSHFWR�GR�HVIUHJDoR�YDJLQDO�DSUHVHQWD�DOWHUDo}HV�FtFOLFDV�HP�FRQVRQkQFLD�FRP�RV�FLFORV�PHQVWUXDO�H�RYDULDQR��
&RQVLGHUDQGR� R� SURFHVVR� GH�PDWXUDomR� GDV� FpOXODV� GR� HSLWpOLR� HVFDPRVR� H� VXD� FRUUHODomR� FRP� RV� KRUP{QLRV�
VH[XDLV�IHPLQLQRV��DQDOLVH�DV�D¿UPDo}HV�TXH�VH�VHJXHP�
,��2V�HVWUyJHQRV�LQGX]HP�j�PDWXUDomR�FRPSOHWD�GDV�FpOXODV�GR�HSLWpOLR�HVFDPRVR��UHVXOWDQGR�QR�SUHGRPtQLR�GH�
FpOXODV�LQWHUPHGLiULDV�H�SDUDEDVDLV�QR�HVIUHJDoR�YDJLQDO�
,,��(P�FRQGLo}HV�GH�EDL[D�SURGXomR�GH�HVWUyJHQRV��REVHUYD�VH�SUHGRPtQLR�GH�FpOXODV�SDUDEDVDLV�QR�HVIUHJDoR�YDJLQDO�
,,,��/RJR�DSyV�R�QDVFLPHQWR��R�HVIUHJDoR�YDJLQDO�GD�ODFWDQWH�DSUHVHQWD�DVSHFWR�LGrQWLFR�DR�REVHUYDGR�QR�HVIUHJDoR�
PDWHUQR��FDUDFWHUL]DGR�SHOR�SUHGRPtQLR�GH�FpOXODV�LQWHUPHGLiULDV�H�VXSHU¿FLDLV�
,9��2�SUHGRPtQLR�GH�FpOXODV�VXSHU¿FLDLV�QR�HVIUHJDoR�FpUYLFR�YDJLQDO�p�REVHUYDGR�GXUDQWH�D�JHVWDomR�H�QD�IDVH�
SURJHVWDFLRQDO�GR�FLFOR�PHQVWUXDO�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A I e ,,��
B ,�H�,,,�
C ,,�H�,,,�
D ,,�H�,9�
E ,,,�H�,9�
BIOMEDICINA 19
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 35
2� FLWRPHJDORYtUXV� �&09��� PHPEUR� GD� IDPtOLD� Herpesviridae,� p� DOWDPHQWH� SUHYDOHQWH� QD� SRSXODomR� KXPDQD�� e�
FDUDFWHUL]DGR� SHOD� ODWrQFLD�� TXH� p� REVHUYDGD� DSyV� D� SULPHLUD� LQIHFomR� H� SRVVLELOLWD� D� UHDWLYDomR� YLUDO� WDUGLD� HP�
SRUWDGRUHV�GH�DOJXP�WLSR�GH�LPXQRGHSUHVVmR��$�WUDQVPLVVmR�GHVVH�YtUXV�RFRUUH�SRU�GLIHUHQWHV�YLDV��LQFOXVLYH�WUDQVIXVmR�
VDQJXtQHD�H�WUDQVPLVVmR�YHUWLFDO��
&RQVLGHUDQGR� HVVDV� YLDV� GH� WUDQVPLVVmR� GR� FLWRPHJDORYtUXV�� DV� SRVVLELOLGDGHV� GLDJQyVWLFDV� H� DV� HVWUDWpJLDV� GH�
SUHYHQomR��DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�D�VHJXLU�
,��$�SHVTXLVD�GH�DQWLFRUSRV�DQWLFLWRPHJDORYtUXV�GD�FODVVH� ,J0�HP�QHRQDWRV�p�XPD�ERD�HVWUDWpJLD�GLDJQyVWLFD�
SDUD�D�GHWHUPLQDomR�GD�LQIHFomR�FRQJrQLWD��HPERUD�VHMD�PHQRV�VHQVtYHO�TXH�R�LVRODPHQWR�GR�YtUXV�HP�OtTXLGRV�
FRUSRUDLV�QDV�GXDV�SULPHLUDV�VHPDQDV�GH�YLGD�
,,��$�SUHVHQoD�GH�DQWLFRUSRV�PDWHUQRV�DQWLFLWRPHJDORYtUXV�GD�FODVVH�,J*�DQWHV�GD�FRQFHSomR�SUHYLQH�D�WUDQVPLVVmR�
GD�GRHQoD�DR�IHWR��SRLV�HVVD�LPXQRJOREXOLQD�DWUDYHVVD�D�SODFHQWD�
,,,��$� OHXFRUUHGXomR�p�XPD�HVWUDWpJLD�TXH�SUHYLQH�D� WUDQVPLVVmR�GH�&09�SRU� WUDQVIXVmR�VDQJXtQHD�HP�UHFpP�
QDVFLGRV�FRP�SHVR�LQIHULRU�D������J��
,9��$� VRURORJLD� SDUD� &09� p� REULJDWyULD� HP� WUDQVIXVmR� GH� UHFpP�QDVFLGRV� FDVR� VHMD� WUDQVIXQGLGR� VDQJXH�
GHVOHXFRFLWDGR�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A �,�H�,,�
B �,�H�,,,�
C �,�H�,9�
D �,,�H�,,,��
E �,,,�H�,9��
QUESTÃO 36
$�UXEpROD�p�XPD�GRHQoD�GH�SRXFD�JUDYLGDGH�TXH��IUHTXHQWHPHQWH��HYROXL�FRP�VLQWRPDV�LQHVSHFt¿FRV��GL¿FXOWDQGR�R�
GLDJQyVWLFR�HP�EDVHV�FOtQLFDV��3RU�HVVD�UD]mR��p�QHFHVViULD�D�FRQ¿UPDomR�ODERUDWRULDO��2V�PpWRGRV�VRUROyJLFRV�VmR�
RV�SURFHGLPHQWRV�PDLV�~WHLV�SDUD�R�GLDJQyVWLFR�GD�LQIHFomR�SHOR�YtUXV�GD�UXEpROD��VHMD�HP�PXOKHUHV�VHMD�HP�UHFpP�
QDWRV�H�ODFWDQWHV��(QWUH�HVVHV�PpWRGRV��RV�HQVDLRV�LPXQRHQ]LPiWLFRV��(/,6$��SDUD�GHWHFWDU�DQWLFRUSRV�,J0�H�,J*�
DQWLUUXEpROD��H��RV�WHVWHV�GH�DYLGH]�SDUD�,J*�DQWLUUXEpROD�VmR�RV�PDLV�XWLOL]DGRV�QD�DWXDOLGDGH��
&RQVLGHUDQGR�RV�SRVVtYHLV�UHVXOWDGRV�GD�VRURORJLD�SDUD�UXEpROD��DYDOLH�DV�D¿UPDWLYDV�D�VHJXLU�
,��$�GHWHFomR�GH�,J0�FRQWUD�UXEpROD�QR�VRUR�GH�UHFpP�QDVFLGRV�LQGLFD�SURWHomR�WUDQVSODFHQWiULD�
,,��$�SUHVHQoD�GH�,J*�HVSHFt¿FD�DQWLYtUXV�GD�UXEpROD��FRP�DOWD�DYLGH]��HP�DPRVWUD�GH�VRUR�GD�SDFLHQWH�GHPRQVWUD�
LPXQLGDGH�SDUD�D�UXEpROD�
,,,��$� LQIHFomR� DJXGD� GH� UXEpROD� p� GLDJQRVWLFDGD� SHOD� SUHVHQoD� GH� ,J0� HVSHFt¿FD� DQWLYtUXV� GD� UXEpROD� QXPD�
DPRVWUD�GH�VRUR�GD�SDFLHQWH�
,9��7tWXORV�GH�DQWLFRUSRV�,J*�HVSHFt¿FRV�DQWLYtUXV�GD�UXEpROD�� LQGHSHQGHQWHPHQWH�GD�DYLGH]��SURJUHVVLYDPHQWH�
DXPHQWDGRV�QRV�ODFWDQWHV�LQGLFDP�SURWHomR�j�LQIHFomR�
9��$�LQIHFomR�DJXGD�GH�UXEpROD�p�GLDJQRVWLFDGD�SHOR�DXPHQWR�GRV�WtWXORV�GH�,J*�HVSHFt¿FD�DQWLYtUXV�GD�UXEpROD��
FRP�EDL[D�DYLGH]��HP�DPRVWUDV�FRQVHFXWLYDV�GH�VRUR�GD�PHVPD�SDFLHQWH�
e�FRUUHWR�DSHQDV�R�TXH�VH�D¿UPD�HP
A ,�H�,,�
B ,�H�9�
C ,��,,,�H�,9�
D ,,��,,,�H�,9�
E ,,��,,,�H�9�
BIOMEDICINA20
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 37
2�FRQWUROH�GDV�HSLGHPLDV�p�HPEDVDGR�HP�PHGLGDV�TXH�YLVDP�FRQWHU�R�ÀX[R�H�D�GLQkPLFD�GH�GRHQoDV�WUDQVPLVVtYHLV�
RX�QmR��&RQKHFHU�D�FDUDFWHUtVWLFD�GD�HSLGHPLD�p�SDSHO�GR�ELRPpGLFR�RX�GH�RXWURV�SUR¿VVLRQDLV�GD�iUHD�TXH�HVWHMDP�
DWXDQGR�HP�VHUYLoRV�GH�YLJLOkQFLD�HP�VD~GH��
&RQVLGHUDQGR�DV�FDUDFWHUtVWLFDV�GDV�HSLGHPLDV��DVVLQDOH�D�RSomR�FRUUHWD�
A (P�XPD�HSLGHPLD�H[SORVLYD��QmR�VH�UHJLVWUD�D�RFRUUrQFLD�GH�FDVRV�VLPXOWkQHRV��PDV�D�FXUD�GDV�SHVVRDV�SRGH�
RFRUUHU�DR�PHVPR�WHPSR�FRP�D�UHGXomR�GR�SHUtRGR�SUp�SDWHQWH�
B (P�XPD�HSLGHPLD�H[SORVLYD��UHJLVWUD�VH�D�RFRUUrQFLD�GH�FDVRV�VLPXOWkQHRV��H�D�FXUD�GDV�SHVVRDV�QmR�RFRUUH�DR�
PHVPR�WHPSR�
C (P�FDVRV�GH�HSLGHPLD�SURJUHVVLYD�GH�XPD�GRHQoD�WUDQVPLVVtYHO��QmR�VH�VDEH�R�Q~PHUR�WRWDO�GH�FDVRV�HQWUH�RV�
LQIHFWDGRV�DVVLQWRPiWLFRV��H�D�FXUD�GDV�SHVVRDV�QmR�p�VLPXOWkQHD�
D (P�FDVRV�GH�HSLGHPLD�SURJUHVVLYD�GH�XPD�GRHQoD�WUDQVPLVVtYHO��p�SRVVtYHO�SUHYHU�R�Q~PHUR�WRWDO�GH�FDVRV�HQWUH�
RV�LQIHFWDGRV�DVVLQWRPiWLFRV��H�D�FXUD�GDV�SHVVRDV�RFRUUH�DR�PHVPR�WHPSR�
E 8PD�HSLGHPLD�H[SORVLYD�QmR�DSUHVHQWD�Q~PHUR�GH�FDVRV�VLPXOWkQHRV��H�D�FXUD�GDV�SHVVRDV� LQIHFWDGDV�QmR�p�
VLPXOWkQHD�GHYLGR�j�YDULDomR�GR�SHUtRGR�SUp�SDWHQWH��
QUESTÃO 38
1RV�GLDV�GH�KRMH��REVHUYD�VH�FUHVFHQWH�SUHRFXSDomR�FRP�D�LGHQWL¿FDomR�H�D�URWXODJHP�GH�GHWHUPLQDGRV�PDWHULDLV��
WDLV�FRPR�DOLPHQWRV�H�VXESURGXWRV�TXH�FRQWHQKDP�RUJDQLVPRV�JHQHWLFDPHQWH�PRGL¿FDGRV��2*0V���PDLV�SHOD�yWLFD�
GR�GLUHLWR�GR�FRQVXPLGRU�¿QDO�j� LQIRUPDomR�GR�TXH�SRU�XPD�SUHRFXSDomR�PDLV�HVSHFt¿FD�TXDQWR�j�VHJXUDQoD��+i�
TXH�VH�FRQVLGHUDU�RV�UHTXLVLWRV�WpFQLFRV�TXH�GHYHP�VHU�FXPSULGRV�SHORV�FHQWURV�UHVSRQViYHLV�SHOR�DUPD]HQDPHQWR��
PDQXWHQomR�H�GLVWULEXLomR�GH�PDWHULDO�ELROyJLFR��EHP�FRPR�D�QHFHVVLGDGH�GH�TXH�RV�PpWRGRV�H�SURFHVVRV�GH�PHGLomR�DVVRFLDGRV�jV�DWLYLGDGHV�GH�PDQLSXODomR�H�SURGXomR�VHMDP�HVWDEHOHFLGRV�FRP�ULJRU�WpFQLFR�
%5$6,/��0LQLVWpULR�GD�&LrQFLD�H�7HFQRORJLD��Sistema de Avaliação da Conformidade de Material Biológico��%UDVtOLD��6(1$,�'1��������S������FRP�DGDSWDo}HV��
7HQGR�FRPR�UHIHUrQFLD�R�WH[WR�DFLPD��IDoD�R�TXH�VH�SHGH�QRV�LWHQV�D�VHJXLU�
D��(P�UHODomR�D�SRVVtYHLV�LPSDFWRV�DPELHQWDLV�H�HIHLWRV�VREUH�VHUHV�YLYRV��TXDLV�PRWLYRV�MXVWL¿FDP�D�SUHRFXSDomR�
GD�SRSXODomR�FRP�D�VHJXUDQoD�QD�SURGXomR�H�GLVWULEXLomR�GH�2*0V"��YDORU������SRQWRV�
E��4XDLV�RV�SRVVtYHLV�EHQHItFLRV�TXH�D�XWLOL]DomR�GH�2*0V�SRGH�WUD]HU�j�SRSXODomR�KXPDQD"��YDORU������SRQWRV��
RASCUNHO - QUESTÃO 38
1
2
�
�
�
�
�
�
9
10
11
12
��
��
��
BIOMEDICINA 21
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 39
$�GHILFLrQFLD�GH�IHUUR�p�D�FDXVD�PDLV�FRPXP�GH�DQHPLD�H��HP�JHUDO��R�GLDJQyVWLFR�ODERUDWRULDO�p�IHLWR�VHP�JUDQGHV�
GLILFXOGDGHV��$�LQWHUSUHWDomR�GRV�UHVXOWDGRV��QR�HQWDQWR��GHYH�VHU�IHLWD�FXLGDGRVDPHQWH��WHQGR�VH�HP�PHQWH�DV�
OLPLWDo}HV�H�LQWHUIHUHQWHV�GH�FDGD�UHDomR��&RQILUPDGR�R�GLDJQyVWLFR��LQLFLD�VH�R�WUDWDPHQWR�H�D�LQYHVWLJDomR�GDV�
FDXVDV�GD�DQHPLD��$�¿JXUD�D�VHJXLU�LQGLFD�D�FRUUHODomR�GDV�SULQFLSDLV�DOWHUDo}HV�ODERUDWRULDLV�QR�GHFRUUHU�GDV�IDVHV�
HYROXWLYDV�GD�GHSULYDomR�GH�IHUUR�
*52772��+HOHQD�=��:��)LVLRORJLD�H�PHWDEROLVPR�GR�IHUUR��Rev. Bras. Hematol. Hemoter���6mR�3DXOR��������
$�SDUWLU�GDV�LQIRUPDo}HV�DSUHVHQWDGDV��UHGLMD�XP�WH[WR�GLVVHUWDWLYR�TXH�FRQWHPSOH�DV�UHVSRVWDV�jV�TXHVW}HV�D�VHJXLU�
D��4XDLV�DV�DOWHUDo}HV�ODERUDWRULDLV�YHUL¿FDGDV�QDV�IDVHV�GH�GHSOHomR�GH�HVWRTXH�H�HULWURSRHVH�GH¿FLHQWH�GH�
IHUUR"�-XVWL¿TXH�VXD�UHVSRVWD���YDORU������SRQWRV��
E��&RPR�R�TXDGUR�GH�DQHPLD�IHUURSULYD�SRGH�VHU�UHYHUWLGR"��YDORU������SRQWRV��
BIOMEDICINA22
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
RASCUNHO - QUESTÃO 39
1
2
�
�
�
�
�
�
9
10
11
12
��
��
��
ÁREA LIVRE 
BIOMEDICINA ��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 40
2�GLDJQyVWLFR�SUHFLVR�GH�GRHQoDV�LQIHFFLRVDV�H�SDUDVLWiULDV�QHFHVViULR�SDUD�D�VROXomR�GH�GLYHUVRV�FDVRV�FOtQLFRV�H�
SUHYHQomR�GH�GRHQoDV�WUDQVPLWLGDV�SRU�WUDQVIXVmR�VDQJXtQHD�WHYH�XP�JUDQGH�LPSXOVR�SRU�YROWD�GRV�DQRV����H�D�SDUWLU�
GH�������TXDQGR�IRL�GHVHQYROYLGR�R�WHVWH�GH�(/,6$��enzyme linked immunosorbent assay�HQVDLR�LPXQRHQ]LPiWLFR��H�
HVVH�SDVVRX�D�VHU�GLIXQGLGR�FRPHUFLDOPHQWH��7UDWD�VH�GH�XP�LPXQRHQVDLR�IUHTXHQWHPHQWH�XWLOL]DGR�HP�ODERUDWyULRV�
GLDJQyVWLFRV��GH�SHVTXLVD�H�EDQFRV�GH�VDQJXH��3DUD�D�PDLRULD�GDV�GRHQoDV�SDVVtYHLV�GH�VHUHP�GLDJQRVWLFDGDV�SRU�
(/,6$��R� WHVWH�DSUHVHQWD�VHQVLELOLGDGH�H�HVSHFL¿FLGDGH�HOHYDGDV��'H�DFRUGR�FRP�R�REMHWLYR�SUHWHQGLGR��R� WHVWH�GH�
(/,6$� SRGH� VHU� SDGURQL]DGR�� SULYLOHJLDQGR�VH� D� VHQVLELOLGDGH� RX� D� HVSHFL¿FLGDGH��$� H¿FLrQFLD� GR� WHVWH�� SRUWDQWR��
GHSHQGHUi�GD�SDGURQL]DomR�DGHTXDGD�GH�FDGD�XPD�GDV�HWDSDV�H�GRV�UHDJHQWHV�GR�WHVWH�SDUD�R�SURSyVLWR�GR�HQVDLR�
9$=��$��-���7$.(,��.���%8(12��(�&���Imunoensaios, Fundamentos e Aplicações.�5LR�GH�-DQHLUR��*XDQDEDUD�.RRJDQ��������
$�SDUWLU�GHVVDV�LQIRUPDo}HV��UHVSRQGD�jV�TXHVW}HV�DSUHVHQWDGDV�QRV�LWHQV�D�VHJXLU�
D��&RQVLGHUDQGR�D�SDGURQL]DomR�GR�(/,6$�SDUD�D�GHWHFomR�GH�GRHQoDV�LQIHFFLRVDV�TXH�GHYHP�VHU�FRQWURODGDV�
QD�WULDJHP�GH�GRDGRUHV�HP�EDQFR�GH�VDQJXH��GHYHUi�VHU�SULYLOHJLDGD�D�VHQVLELOLGDGH�RX�D�HVSHFL¿FLGDGH�GR�
WHVWH"��YDORU������SRQWRV��
E��(P�DOJXPDV�VLWXDo}HV��FRPR��SRU�H[HPSOR��QD�SHVTXLVD�GH�DQWLFRUSRV�FRQWUD�R�YtUXV�+,9�HP�GRDGRUHV�GH�
VDQJXH��RV�UHVXOWDGRV�SRVLWLYRV�GRV�WHVWHV�GH�(/,6$�GHYHP�VHU�UHDYDOLDGRV�SRU�RXWURV�PpWRGRV�TXH�SHUPLWDP�
FRQ¿UPDU�VH�VmR�YHUGDGHLUR�SRVLWLYRV�RX�IDOVR�SRVLWLYRV��1HVVH�FDVR��TXDO�PpWRGR�LPXQROyJLFR�p�XVXDOPHQWH�
HPSUHJDGR�SDUD�D�FRQ¿UPDomR�GH�YHUGDGHLUR�SRVLWLYRV�RX�IDOVR�SRVLWLYRV�H�TXDO�p�D�FDUDFWHUtVWLFD�GHVVH�PpWRGR�
TXH�SRVVLELOLWD�D�REWHQomR�GR�UHVXOWDGR�FRQ¿UPDWyULR"��YDORU������SRQWRV���
RASCUNHO - QUESTÃO 40
1
2
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�
�
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9
10
11
12
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��
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BIOMEDICINA��
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 1
4XDO� R� JUDX� GH� GL¿FXOGDGH� GHVWD� SURYD� QD� SDUWH� GH�
)RUPDomR�*HUDO"
A 0XLWR�IiFLO�
B )iFLO�
C 0pGLR�
D 'LItFLO�
E 0XLWR�GLItFLO�
QUESTÃO 2
4XDO� R� JUDX� GH� GL¿FXOGDGH� GHVWD� SURYD� QD� SDUWH� GH�
&RPSRQHQWH�(VSHFt¿FR"
A 0XLWR�IiFLO�
B )iFLO�
C 0pGLR�
D 'LItFLO�
E 0XLWR�GLItFLO�
QUESTÃO 3
&RQVLGHUDQGR� D� H[WHQVmR� GD� SURYD�� HP� UHODomR� DR�
WHPSR�WRWDO��YRFr�FRQVLGHUD�TXH�D�SURYD�IRL
A PXLWR�ORQJD�
B ORQJD�
C DGHTXDGD�
D FXUWD�
E PXLWR�FXUWD�
QUESTÃO 4
2V� HQXQFLDGRV� GDV� TXHVW}HV� GD� SURYD� QD� SDUWH� GH�
)RUPDomR�*HUDO�HVWDYDP�FODURV�H�REMHWLYRV"
A 6LP��WRGRV�
B 6LP��D�PDLRULD�
C $SHQDV�FHUFD�GD�PHWDGH�
D 3RXFRV�
E 1mR��QHQKXP�
QUESTÃO 5
2V� HQXQFLDGRV� GDV� TXHVW}HV� GD� SURYD� QD� SDUWH� GH�
&RPSRQHQWH�(VSHFt¿FR�HVWDYDP�FODURV�H�REMHWLYRV"
A 6LP��WRGRV�
B 6LP��D�PDLRULD�
C $SHQDV�FHUFD�GD�PHWDGH�
D 3RXFRV�
E 1mR��QHQKXP�
QUESTÃO 6
$V�LQIRUPDo}HV�LQVWUXo}HV�IRUQHFLGDV�SDUD�D�UHVROXomR�
GDV�TXHVW}HV�IRUDP�VX¿FLHQWHV�SDUD�UHVROYr�ODV"
A 6LP��DWp�H[FHVVLYDV�
B 6LP��HP�WRGDV�HODV�
C 6LP��QD�PDLRULD�GHODV�
D 6LP��VRPHQWH�HP�DOJXPDV�
E 1mR��HP�QHQKXPD�GHODV�
QUESTÃO 7
9RFr�VH�GHSDURX�FRP�DOJXPD�GL¿FXOGDGH�DR�UHVSRQGHU�
j�SURYD��4XDO"
A 'HVFRQKHFLPHQWR�GR�FRQWH~GR�
B )RUPD�GLIHUHQWH�GH�DERUGDJHP�GR�FRQWH~GR�
C (VSDoR�LQVX¿FLHQWH�SDUD�UHVSRQGHU�jV�TXHVW}HV�
D )DOWD�GH�PRWLYDomR�SDUD�ID]HU�D�SURYD�
E 1mR�WLYH�TXDOTXHU�WLSR�GH�GL¿FXOGDGH�SDUD�UHVSRQGHU�
j�SURYD�
QUESTÃO 8
&RQVLGHUDQGR�DSHQDV�DV�TXHVW}HV�REMHWLYDV�GD�SURYD��
YRFr�SHUFHEHX�TXH
A QmR�HVWXGRX�DLQGD�D�PDLRULD�GHVVHV�FRQWH~GRV�
B HVWXGRX� DOJXQV� GHVVHV� FRQWH~GRV�� PDV� QmR� RV�
DSUHQGHX�
C HVWXGRX� D�PDLRULD� GHVVHV� FRQWH~GRV��PDV� QmR� RV�
DSUHQGHX�
D HVWXGRX�H�DSUHQGHX�PXLWRV�GHVVHV�FRQWH~GRV�
E HVWXGRX�H�DSUHQGHX�WRGRV�HVVHV�FRQWH~GRV�
QUESTÃO 9
4XDO�IRL�R�WHPSR�JDVWR�SRU�YRFr�SDUD�FRQFOXLU�D�SURYD"
A 0HQRV�GH�XPD�KRUD�
B (QWUH�XPD�H�GXDV�KRUDV�
C (QWUH�GXDV�H�WUrV�KRUDV�
D (QWUH�WUrV�H�TXDWUR�KRUDV�
E 4XDWUR�KRUDV��H�QmR�FRQVHJXL�WHUPLQDU�
QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DA PROVA
$V�TXHVW}HV�DEDL[R�YLVDP�OHYDQWDU�VXD�RSLQLmR�VREUH�D�TXDOLGDGH�H�D�DGHTXDomR�GD�SURYD�
TXH�YRFr�DFDERX�GH�UHDOL]DU��$VVLQDOH�DV�DOWHUQDWLYDV�FRUUHVSRQGHQWHV�j�VXD�RSLQLmR�QRV�
HVSDoRV�DSURSULDGRV�GR�&DGHUQR�GH�5HVSRVWDV�
Agradecemos sua colaboração.

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