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CEL0351_EX_A2_201102285901 » de 50 min. Lupa Aluno: DANIELLI SALES RODRIGUES ALMEIDA Matrícula: 201102285901 Disciplina: CEL0351 - PESQ PRAT EM EDU III Período Acad.: 2015.1 - EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Sobre as possibilidades do conhecimento, os filósofos se dividem em dois grupos: no primeiro grupo estão os que rejeitam a possibilidade de um conhecimento sobre o mundo; no segundo grupo estão os que creem na possibilidade de conhecer o mundo de forma direta e imediata. Marque a alternativa correta: No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os céticos e no segundo grupo, estão os dogmáticos e os partidários do materialismo dialético. No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os religiosos e no segundo grupo, estão os céticos. No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os pensadores e no segundo grupo, estão os cientistas. No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os professores e no segundo grupo, estão os céticos. No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os filósofos e no segundo grupo, estão os professores. 2. Ao longo de sua existência, o homem desenvolveu diferentes tipos de conhecimento para explicar sua realidade vivida. Dentre os conhecimentos desenvolvidos estão os mitos, as religiões, a filosofia e a ciência. A despeito de todos esses conhecimentos fazerem parte da existência humana, o conhecimento que, no mundo atual, se tornou hegemônico no entendimento e construção da realidade é denominado: religião filosofia arte ciência mitos 3. Entre as características do pensamento científico da Idade Moderna destaca-se o racionalismo, que defende: a presença dos aspectos teológicos no centro das decisões. a elaboração de um saber puro e contemplativo a adoção da razão como critério de verdade a busca por verdades dogmáticas, sem a possibilidade da dúvida a adoção da fé e da revelação como critério de verdade 4. Para desenvolver sua compreensão da realidade, as ciências humanas ou sociais demonstram que: os fenômenos humanos e físicos são historicamente construídos e dotados de subjetividade os fenômenos humanos são dotados de sentido e significação, são históricos, possuem leis próprias, são diferentes dos fenômenos naturais os fenômenos naturais são dotados de sentido e significação, são semelhantes aos fenômenos humanos os fenômenos humanos não são históricos, não são dotados de sentido, e se assemelham aos fenômenos naturais os fenômenos naturais são históricos e semelhantes aos fenômenos humanos 5. Ao longo da sua diversificada existência, o homem desenvolveu diferentes tipos de explicação e de conhecimento da realidade - conhecimento religioso, conhecimento artístico, conhecimento filosófico e até o conhecimento científico.Atualmente, nas sociedades ocidentais capitalistas qual o conhecimento que é considerado hegemônico, considerado como um novo mito por sua pretensão de único promotor e critério de verdade? conhecimento científico conhecimento filosófico conhecimento religioso conhecimento artístico conhecimento metafísico 6. Para desenvolver sua compreensão da realidade, as ciências da natureza ou matemáticas demonstram que: os fenômenos humanos não são dotados de sentido e significação, e são semelhantes aos fenômenos naturais os fenômenos naturais não são fatos observáveis passíveis de serem observados os fenômenos naturais são históricos e passíveis de interpretação os fenômenos humanos não são históricos, não são dotados de sentido, e se assemelham aos fenômenos naturais os fenômenos naturais são fatos observáveis passíveis de serem trabalhados através da observação e experimentação Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 23/04/2015 15:06:54.
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