Planejamento de carreira e sucesso profissional ( exercicio 3 )

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Carlos acabou de ingressar na Estácio de Sá, e consegue perceber que é muito atento aos detalhes, formas,
tem mais facilidade para lembrar rostos do que nomes, lê mapas e fluxos facilmente. Sendo assim, é
possível dizer que o estilo de aprendizagem predominante de Carlos é o:
Quest.: 1
Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando
palestras, aulas e resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus
colegas. Pode-se dizer que o estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
Quest.: 2
Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo
informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que
desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos
falando do estilo
Quest.: 3
 
GST0918_EX_A3_201202184146 » 00:57 de 50 min. Lupa 
Aluno: EDERSON LUIZ DE OLIVEIRA NASCIMENTO Matrícula: 201202184146
Disciplina: GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. Período Acad.: 2015.1 - EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
cinestésico
verbal
 visual
auditivo
formal
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2.
Corporal
Visual
Cinestésico
Olfativo
 Auditivo
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3.
auditivo
 cinestésico
 
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=1985679...
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Como leitor, você desempenha um papel importante no processo de interação com o objeto, no processo de
leitura e precisa ter informações da realidade para produzir sentido na leitura. Neste contexto, assinale a
alternativa INCORRETA:
Quest.: 4
No estudo das inteligências múltiplas, se uma pessoa tem a necessidade de estudar fazendo resumos,
anotações, sublinhando partes de um texto, então o tipo de inteligência dela é:
Quest.: 5
Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa
à pessoa: se está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A
primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer.
Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo
é: (assinale a alternativa INCORRETA)
Quest.: 6
olfativo
lógico
visual
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4.
 Qualquer leitura é adequada, pois sempre acrescentará algo ao leitor.
 É necessário considerar a vivência do leitor e sua maturidade.
O objetivo da leitura é conduzir à produção de sentido.
Não importando os meios, a leitura sempre segue este processo de interação.
A leitura precisa ser entendida como leitura do mundo; entender a realidade.
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5.
Auditivo.
 Cinestesico-corporal.
Linguística.
Lógico-matemático.
 Visual.
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6.
 Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado.
Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=1985679...
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 Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer.
Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade.
Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 16/03/2015 15:27:04.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=1985679...
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