Seminários de práticas de RH ( exercicio 5 )

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16/04/2015 Exercício
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=264757248&p1=700917586395844608&p2=6132201403662&p3=17428315 1/2
Eduardo foi indicado para trabalhar com adultos em sala de aula. Assinale a única orientação que não seria correta
para o seu trabalho:
De acordo com o abordado em aula, treinamento é um processo. Assim, comumente obedece a uma determinada
sequência. Qual das opções a seguir melhor se enquadra nesse contexto?
O processo de Treinamento e Desenvolvimento das pessoas possui uma sequência de etapas subdivididas em
atividades. A fase envolvendo o "contato com os superiores imediatos dos treinandos para prestar informações de
caráter geral e para a liberação de seus subordinados" normalmente está relacionada à etapa de:
O processo responsável por ter o tipo de pessoal correto na quantidade, local certos e no momento correto, com
competências para concluir com eficácia as tarefas que ajudarão a organização a alcançar seus objetivos globais
denomina­se:
 
GST0533_EX_A5_201202184146     » 01:25  de 49 min.   Lupa  
Aluno: EDERSON LUIZ DE OLIVEIRA NASCIMENTO Matrícula: 201202184146
Disciplina: GST0533 ­ PRÁTICAS DE RH I  Período Acad.: 2015.1 ­ EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
Apresentar aos participantes os objetivos a serem atingidos.
Aproveitar as experiências anteriores dos participantes, estabelecendo relações com o que está sendo
ensinado.
Criar um ambiente tranqüilo e estimulante próprio para o ensino.
  Evitar manter o interesse dos participantes.
Dizer aos participantes o que se espera do seu desempenho.
 Gabarito Comentado
2.
  Levantamento das necessidades; programação e planejamento, execução e avaliação;
Gerenciamento de riscos, execução, monitoramento e avaliação;
Execução; tomada de decisão, validação e gerenciamento de projeto;
Programação; administração de conflito, execução e validação das ações;
Avaliação planejamento, mapeamento e execução;
 Gabarito Comentado
3.
diagnose.
  execução.
  avaliação.
estruturação.
planejamento.
 Gabarito Comentado
4.
especificação do cargo
  treinamento e capacitação
pesquisa de clima
 
16/04/2015 Exercício
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=264757248&p1=700917586395844608&p2=6132201403662&p3=17428315 2/2
Em relação à aprendizagem humana nas organizações, nosso conteúdo ressalta que nem todas as situações que
geram aprendizagem são processos formais de treinamento, desenvolvimento e educação. Afinal, estamos sempre
aprendendo e a rotina profissional está cheia de oportunidades para um novo conhecimento. A vida é aprendizado.
Com relação a este modo informal de ensino, assinale a opção que se aproxima deste conceito:
desenvolvimento de recursos humanos
  recrutamento e seleção de pessoas
5.
  Uma forma de treinamento pode ser a simples estruturação de eventos de aprendizagem.
O desenvolvimento considera a preparação do indivíduo para a prática profissional diferente em um futuro
próximo e definido.
A instrução pode ser definida como unidades organizadas de conteúdo disponibilizadas em meios diversos.
Ensino a distância é o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) para disponibilizar soluções
diversas que estimulem o conhecimento.
 
A educação continuada pressupõe manter o indivíduo ativo e competitivo em um mundo onde o conhecimento
tornar­se desatualizado periodicamente.
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 16/04/2015 09:40:57.