Diversidade e Inclusão Educacional 2

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	domingo, 17 Fev 2019, 21:22
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Segundo Morin (2001,p.26) “ a escola é um local formado por uma população com diversos grupos étnicos com seus costumes e suas crenças.” Para este autor o que é cultura?
Escolha uma:
a. Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes fazeres, regras, normas, proibições, estratégias, crenças, ideias, valores e mitos, que se transmite de geração em geração, se reproduz em cada indivíduo, controla a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social.
b. Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes fazeres, regras, normas, proibições, estratégias, crenças, ideias, valores e mitos, que se transmite de geração em geração, se reproduz em cada indivíduo, não compreende a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social.
c. Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes fazeres, regras, normas, proibições, estratégias, crenças, ideias, valores e mitos, que se transmite de geração em geração, no entanto, não se reproduz em cada indivíduo, controla a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social.
d. Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes fazeres, regras, normas, proibições, estratégias, crenças, ideias, valores e mitos, se reproduz em cada indivíduo, controla a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social.
e. Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes, se reproduz em cada indivíduo, controla a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social.
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A resposta correta é: Cultura é constituída pelo conjunto dos saberes fazeres, regras, normas, proibições, estratégias, crenças, ideias, valores e mitos, que se transmite de geração em geração, se reproduz em cada indivíduo, controla a existência da sociedade e mantém a complexidade psicológica e social..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Busca-se uma Educação de qualidade para todos independente de qualquer fator conforme apregoa a lei, diante disso atitudes positivas deverão ser tomadas dentro do âmbito escolar e assim é necessário que se rompa com práticas discriminatórias. Qual das atitudes abaixo facilita a discriminação?
Escolha uma:
a. O fato de a escola estar incorporando e efetivando ações no sentido de facilitar a inclusão.
b. O fato de a escola estar voltada a padrões homogêneos, incorporando práticas, conhecimentos e valores diversos dos validados pela cultura escolar.
c. O fato de a escola estar voltada a valorizar cada aluno independente das suas especificidades.
d. O fato de a escola estar em busca de especialização para os seus professores, com o intuito de facilitar a Inclusão.
e. O fato de a escola estar constantemente rompendo com tradicionalismos na busca por um processo educacional verdadeiramente para todos.
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A resposta correta é: O fato de a escola estar voltada a padrões homogêneos, incorporando práticas, conhecimentos e valores diversos dos validados pela cultura escolar..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Para o êxito do processo inclusivo muitas são as atitudes que deverão ser tomadas e assim não se pode deixar de mencionar a avaliação. Diante disso, como se deve elaborar as avaliações para que facilitar o processo educativo de todos os alunos independente de qualquer fator:
Escolha uma:
a. Os padrões da avaliação deverão ser mantidos para que resultados de qualidade possam ser evidenciados em todos os âmbitos.
b. A avaliação tem de ser redimensionada para que seja instrumento de coerção, exclusão, controle e punição.
c. A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, para deixar de ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
d. A avaliação deverá ser proposta com o objetivo de tornar o aprendizado igual para todos independentemente de qualquer fator.
e. A avaliação tem de ser proposta com a finalidade de homogeneizar a aprendizagem, ou seja, esse aspecto não necessita ser modificado em hipótese alguma.
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A resposta correta é: A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, para deixar de ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A diferença e a diversidade de identidade cultural aparecem no campo da educação mais ênfase porque existe uma grande preocupação com o entendimento e enfrentamento dos estereótipos, preconceitos, discrimações e racismos. Torla (1997,p.31) coloca algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Sobre esta temática apontada pelo autor assinale V para verdadeiro e F para falso:
( )O racismo consiste em sustentar que existem raças distintas , que certas raças são inferiores (normal, intelectual e tecnicamente), e que esta inferioridade não é social ou cultural (quer dizer adquirida), mas inata e biologicamente determinada.
( ) As diferenças étnicas, as relações interétnicas, focalizam as diferenças culturais, principalmente entre populações indígenas e afrodescendentes, ressaltando questões relativas ao preconceito, desigualdade, processo de exclusão na escola e diversas representações negativas sobre essas populações historicamente discriminadas.
( ) Necessidades educativas especiais é uma expressão que foi consagrada na declaração de Salamanca (1994) e se refere a todas as crianças, jovens e adultos que durante sua vida escolar apresentam alterações no processo de aprendizagem, temporárias ou permanentes, que requerem das escolas decisões e atitudes diferenciadas daquelas que usualmente ocorrem para o conjunto de alunos.
( ) Diferenças de gerações está entre as questões que atualmente desafiam a perspectiva de um diálogo intercultural nas ações educativas. É o primeiro modo de dar significado as relações de poder.
( ) Diferença de gerações refere-se ao reconhecimento desta diversidade e a promoção de uma sociedade inclusiva passam pela equivalência de direitos e pelas escolhas de cada um.
Escolha uma:
a. F,F,V,V,V.
b. F,V,F,V,F.
c. V,V,V,V,F.
d. F,F,F,V,V.
e. V,V,V,F,F.
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A resposta correta é: V,V,V,F,F..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Mrech (1999), há uma crença na existência de um aluno ideal, que respeita as normas e consegue aprender e os que se afastam desse modelo são excluídos. As crianças chamadas “problemas” tem características baseadas em: fracas, lentas, agitadas, entre outras. Carregam durante a vida o sentimento de incapacidade de aprender e as culpas pelo próprio fracasso. Por isso, de acordo com Mrech, após detectar as dificuldades para trabalhar a diversidade cultural é preciso:
Escolha uma:
a. Que a escola realize um projeto de intervenção detectando sozinha as necessidades para trabalhar com a diversidade cultural.
b. Ter um espaço apropriado na escola para o aluno demonstrar as suas habilidades, sua cultura, desenvolvendo uma aprendizagem significativa, numa perspectiva social (escola/professor/aluno/pais/comunidade).
c. Que as dificuldades sejam superadas, pois os professores possuem total preparo para lidar com a diversidade cultural.
d. Que o ambiente escolar seja um local de formação de alunos passivos.
e. Que os professores por meio de palestras motivam os alunos a trabalharem de forma individual.
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A resposta correta é: Ter um espaço apropriado na escola para o aluno demonstrar as suas habilidades, sua cultura, desenvolvendo uma aprendizagem significativa, numa perspectiva social (escola/professor/aluno/pais/comunidade)..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
As diferenças de gênero são questões que atualmente desafiam a perspectiva de um diálogo intercultural nas ações educativas. Para Scott (1999), o que é o gênero?Escolha uma:
a. É uma grande discussão que permeia a prática.
b. É a capacidade de analisar criticamente.
c. É um elemento constitutivo de relações sociais fundamentadas sobre as diferenças percebidas entre os sexos.
d. É a realidade vivenciada pela sociedade.
e. É aquele que está dentro dos padrões ditados pela sociedade.
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A resposta correta é: É um elemento constitutivo de relações sociais fundamentadas sobre as diferenças percebidas entre os sexos..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
A avaliação também merece destaque no currículo, não podendo ser realizada de maneira arbitrária e descontextualizada. Como deve ser a avaliação escolar contemplando um currículo para a diversidade:
Escolha uma:
a. A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, para deixar de ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição, no entanto não deve se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
b. A avaliação tem de ser redimensionada tornando-se classificatória utilizada como instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
c. A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, deve ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
d. A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, para deixar de ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
e. A avaliação tem de contemplar o autoritarismo, ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento.
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A resposta correta é: A avaliação tem de ser redimensionada para superar o autoritarismo, para deixar de ser instrumento de coerção, exclusão, controle e punição e se tornar parte do processo de construção do conhecimento..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Morin (2001, p.57) considera que “o homem é ao mesmo tempo singular e múltiplo”. Para ele existem duas tendências que envolvem essa afirmativa. Assinale a alternativa que corresponde tais tendências:
Escolha uma:
a. Os que veem que a diversidade das culturas tendem a minimizar ou ocultar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como primordial a diversidade das culturas.
b. Os que veem que a diversidade das culturas tendem a minimizar ou ocultar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como secundária a diversidade das culturas.
c. Os que veem que a padronização das culturas tendem a minimizar ou ocultar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como secundária a diversidade das culturas.
d. Os que veem que a diversidade das culturas tendem a maximizar ou ocultar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como secundária a diversidade das culturas.
e. Os que veem que a diversidade das culturas tendem a minimizar ou manifestar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como secundária a diversidade das culturas.
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A resposta correta é: Os que veem que a diversidade das culturas tendem a minimizar ou ocultar a unidade humana. e os que veem que a unidade humana tendem a considerar como secundária a diversidade das culturas..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Mrech (1999) detectou algumas dificuldades para trabalhar a diversidade cultural na escola, desta forma, apontou alguns atributos. Sobre os atributos apontados pelo autor, assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) Montar um projeto de intervenção para escola, detectando junto com os alunos as necessidades e os interesses reais deles para se trabalhar a diversidade cultural.
( ) Transformar o ambiente escolar num local de formação de alunos ativos, criativos, solidários e com uma consciência crítica do real papel do ser humano no ambiente em que vive.
( )Envolver professores por meio de palestras para que se motivem a trabalhar de forma interdisciplinar atividades diversificadas, num ambiente de cooperação, em que as decisões serão coletivas e comprometidas com os objetivos, as etapas do projeto e a avaliação.
( ) Ter um espaço apropriado na escola para o aluno demonstrar as suas habilidades, sua cultura, desenvolvendo uma aprendizagem significativa, numa perspectiva social.
( ) Perceber a produção e reprodução de práticas e ações discriminatórias que ocorrem quotidianamente.
Escolha uma:
a. V, V, V, V, V.
b. V, V, V, V, F.
c. F, F, F, V, V.
d. F, F, V, V, V.
e. V, F, F, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, F..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Uma das questões fundamentais para serem trabalhadas no cotidiano escolar na perspectiva da promoção de uma educação atenta a diversidade cultural e a diferença, diz respeito ao combate, discriminação e ao preconceito, tão presentes na nossa sociedade e nas escolas. Baseado na descrição assinale a alternativa que melhor apresenta a atitude do professor frente ao trabalho com a diversidade:
Escolha uma:
a. Para compreender o desenvolvimentos das crianças o professor considera apenas o espaço escolar e não o espaço em que elas vivem.
b. O professor deve realizar apenas atividades individuais.
c. É preciso que o professor saiba quais objetivos e resultados pretende alcançar com uma atividade para que os alunos tenham as mesmas oportunidades, mas com estratégias diferentes.
d. O trabalho do professor não necessita ser diversificado.
e. Os professores estão muito bem preparados para trabalhar com a diversidade.
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A resposta correta é: É preciso que o professor saiba quais objetivos e resultados pretende alcançar com uma atividade para que os alunos tenham as mesmas oportunidades, mas com estratégias diferentes..
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	domingo, 17 Fev 2019, 22:38
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	6,0 de um máximo de 10,0(60%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sabendo que um dos desafios da escola é encarar a diversidade cultural como meio de transformar a escola e a sala de aula num ambiente de “aprendizagem significativa”, como deverá ser a postura da instituição de ensino no sentido de contribuir para com o êxito do processo inclusivo educacional:
Escolha uma:
a. A escola deverá assumir uma postura de estagnação, pois é dessa forma que a escola deverá ser conduzida, desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias, e de mudanças na estrutura física da escola.
b. A escola deverá pautar-se no tradicionalismo na busca de resultados qualitativos em todos os âmbitos.
c. A escola deverá assumir uma postura de mudanças, de reinvenção, ou seja, exige uma nova escola, desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias, e de mudanças na estrutura física da escola.
d. A escola deverá assumir uma postura de mudanças somente no que diz respeito aos conteúdos escolares, pois questões como planejamento e currículo sempre deverão permanecer estáticos.
e. A escola deverá assumir uma postura de mudanças, mas também de inflexibilidade desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias para que resultados de qualidade venham a efetivarem-se.
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A resposta correta é: A escola deverá assumir uma postura de mudanças, de reinvenção, ou seja, exige uma nova escola, desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias, e de mudanças na estrutura física da escola..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
A escola pensada como espaço sociocultural imprime marcas nas vidas de todos os atores educacionais que dela fazem parte. Com relação a escola como espaço sociocultural, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas.
( ) A escolaé uma instituição cultural e, por isso, as relações entre seus membros (professores, alunos e sociedade) devem ser pensadas como dois polos independentes.
( ) A grande tarefa no campo da educação é a busca de caminhos e métodos para viver o que se ensina e como se ensina.
( ) A cultura popular sempre esteve presente nos currículos escolares.
( ) O tema identidade cultural aparece com muita força no campo da educação, pois é evidente a clara preocupação com o entendimento e enfrentamento de estereótipos, preconceitos, discriminação e racismo.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V, V, F, V.
b. F, F, F, V.
c. V, F ,F, V.
d. F, V, F, F.
e. F, V, F, V.
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A resposta correta é: F, F, F, V..
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Com relação a diversidade e currículo, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas.
( )A cultura popular sempre esteve presente nos currículos escolares porque eles atendem a maioria da população escolar.
( )Os estudos sobre a diversidade cultural, não tiveram força suficiente para mudar práticas educativas dos professores.
( )Os parâmetros curriculares nacionais expressam que a educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado, contudo ainda não contribui para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.
( )Um currículo e uma pedagogia democrática devem começar pelo reconhecimento dos diferentes posicionamentos sociais e repertórios culturais nas salas de aula.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. F, F, F, V.
b. F, F, V, V.
c. F, V, F, V.
d. V, V, V, F.
e. V, F, V, F.
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A resposta correta é: F, V, F, V..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
“O homem enche de cultura os espaços geográficos e históricos. Cultura é tudo que é criado pelo homem. Tanto uma poesia como uma frase de saudação. A cultura consiste em recriar e não em repetir. O homem pode fazê-lo porque tem uma consciência capaz de capturar o mundo e transformá-lo (FREIRE, 1979, p. 30-31)”. A citação do autor está se referindo a:
Escolha uma:
a. Identidades Plurais.
b. Multiculturalismo.
c. Sócio Cultural.
d. Diversidade.
e. Discriminação Cultural.
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A resposta correta é: Multiculturalismo..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Torla (1997) aponto algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação este contexto, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas e escolha a sequência correta de suas respostas.
( ) O racismo consiste em sustentar que existem raças distintas, que certas raças são inferiores e que esta inferioridade não é social ou cultural.
( ) As relações interetnicos focalizam as diferenças culturais, principalmente entre populações indígenas e afrodescendentes .
( ) A diversidade sexual é o grupo formado por gays, lésbicas e travestis.
( ) As diferenças de gêneros é uma expressão que foi consagrada na Declaração de Salamanca (1994).
( ) O tema diferenças de gerações é uma temática que está entre as questões que atualmente desafiam a perspectiva de um diálogo intercultural nas ações educativas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V, V, V, V, V.
b. F, F, F, F, F.
c. V, V, F, V, V.
d. V, V, V, F, F.
e. F, F, V, F, F.
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A resposta correta é: V, V, V, F, F..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
A educação se coloca como um grande desafio, o de romper com o racismo, e um dos caminhos segundo Candau (2005), para a superação dessa situação é uma reflexão profunda sobre o tema e investimento na busca de soluções para esse mal que afeta a sociedade brasileira. Analise as alternativas abaixo a assinale aquelas que apresentam sugestões para que a escola possa trabalhar com a temática racismo em seu currículo:
I.A escola deve assumir uma postura contra toda e qualquer forma de discriminação.
II. Necessita do desenvolvimento de políticas e práticas voltadas para a diversidade étnico – cultural no âmbito desses espaços formadores.
III.A escola não pode estar desvinculada da realidade histórico, social e cultural em que está inserida.
IV.A grande dificuldade apresentada pelos educadores é que tanto negros como não negros tem dificuldades em lidar com a questão e identificar a sua pertinência racial.
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas a alternativa IV está correta.
c. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Esta forma de discriminação apontada por Torla (1997) focaliza as diferenças culturais, principalmente entre populações indígenas e afrodescendentes, ressaltando questões relativas ao preconceito, desigualdade, processos de exclusão da escola e diversas representações negativas sobre essas populações historicamente discriminada. A qual forma de discriminação refere-se à citação acima mencionada?
Escolha uma:
a. Diferenças étnicas.
b. Necessidades educativas especiais.
c. Igualdade, diversidade e diferença.
d. Diversidade sexual.
e. Racismo.
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A resposta correta é: Diferenças étnicas..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como fundamental e apta a transmitir cultura, oferecer as gerações mais novas a cultura e o saber produzidos pela humanidade. Para Candau (2005) a escola sempre teve:
Escolha uma:
a. Ideia de igualdade e do direitos de todos.
b. Transformações culturais que buscam privilegiar determinados temas na análise dos fenômenos sociais.
c. Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural.
d. Facilidade em trabalhar nas dinâmicas escolares.
e. Suas relações de cultura raramente constitutivas no âmbito da educação.
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A resposta correta é: Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que é fundamental o trabalho com a questão da identidade nas escolas e que hoje com as mudanças de paradigmas, ainda não se faz presente em sua totalidade. Diante disso, por que os planejamentos pedagógicos, conteúdos, currículo, avaliação, etc. precisam ser reestruturados?
Escolha uma:
a. Para que sejam abandonadas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar.
b. Para que sejam mantidas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar.
c. Para que se possibilite um trabalho dinâmico homogeneizando as aprendizagens de todos os indivíduos independente de qualquer fator.
d. Para que todos os alunos desenvolvam-se de maneira igualitária.
e. Para que se rompa com o conceito de que a escola deverá adaptar-se ao aluno e não o contrário.
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A resposta correta é: Para que sejam abandonadas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar..
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
TORLA (1997), aponta algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação ao racismo, é correto afirmar:
I – Consiste em sustentar que existem raças distintas, que certas raças são inferiores e que esta inferioridade não é social ou cultural.
II – Refere-se a cultura como objeto de conhecimento empírico, reconhecendo conteúdos e costumes culturais pré-dados.
III – Deve-se considerar o fato gênero como uma categoria primordial para se explicar as relações sociais mantidas e estabelecidas pela sociedade.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b.Apenas a alternativa III é verdadeira.
c. Todas as alternativas são falsas.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.
e. Apenas a alternativa II é verdadeira.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa I é verdadeira..
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