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etica e cidadania teste Avaliação On Line 2 (AOL 2) ..

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19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3634751_1&course_id=_15819_1&content_id=_1101588_1… 1/6
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Edson Jose Alves Filho
Curso 9079 . 7 - Ética e Cidadania - 20191.A
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 11/02/19 14:22
Enviado 11/02/19 15:18
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
56 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
“Decorre do autorrespeito, é o valor moral que a pessoa tem aos próprios olhos e a exigência
que faz ao outro para que esse valor seja reconhecido e respeitado.” A que virtude, descrita por
Taille (2207), se refere à descrição acima?
Honra
Justiça
Honra
Equidade 
 
Generosidade
Resiliência
Pergunta 2
Atualmente, o conceito de moral objetiva está vinculado a autores como Willian Lane Craig
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Edson Jose Alves Filho 30
19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3634751_1&course_id=_15819_1&content_id=_1101588_1… 2/6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
(2011) que articulam a discussão sobre moralidade ao debate a respeito da existência de Deus.
Dentre os argumentos para sustentar a tese de que a moral é objetiva, costuma-se utilizar:
A noção histórica, a noção contrária e a ausência de leis morais
objetivas.
A noção histórica, a noção contrária e a presença de leis morais
objetivas.
A noção econômica, a noção contrária e a ausência de leis morais
objetivas.
A noção histórica, a noção contrária e a ausência de leis morais
objetivas.
A noção social, a noção contrária e a ausência de leis morais objetivas.
A noção social, a noção contrária e a presença de leis morais objetivas.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Sobre a ética e a responsabilidade moral, julgue a INCORRETA.
Ética quer dizer que uma pessoa deve ser capaz de prestar contas por suas
ações e pelas consequências que delas decorrem. Sendo assim, só pode
responder por suas ações o indivíduo capaz de possuir a liberdade de escolha.
Quando falamos de ética e responsabilidade moral estamos relacionando os
dois conceitos. Referem-se ao dano causado ao indivíduo, a um grupo ou a
uma sociedade inteira devido às ações ou à ausência delas de outro indivíduo
ou do grupo.
A responsabilidade é o que nos faz sujeitos e objetos da ética, do direito ou das
ideologias. Como parte integrante da ética, a responsabilidade moral tem como
objeto as ações que possam, a qualquer modo, causar danos ou ofensas a
outros.
Ética quer dizer que uma pessoa deve ser capaz de prestar contas por suas
ações e pelas consequências que delas decorrem. Sendo assim, só pode
responder por suas ações o indivíduo capaz de possuir a liberdade de escolha.
A responsabilidade moral esgota-se na prevenção dos males que possam
causar e na reparação daqueles que vieram a causar, sem ter a intenção de
fazê-lo.
Responsabilidade moral é um segmento das obrigações éticas, circunscrito pela
interseção das esferas que o separam, em um plano o direito e em outro plano
a responsabilidade privada. Ser moralmente responsável é cuidar para que as
relações não sejam negativas. Isso compreende cada ser humano e a
humanidade como um todo.
Pergunta 4
Kant (2015), em sua obra Fundamentação da metafísica dos costumes,afirmava que os
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3634751_1&course_id=_15819_1&content_id=_1101588_1… 3/6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
imperativos, isto é, as obrigações a serem seguidas, podem ser definidas em duas categorias
distintas, quais são?
 
Imperativos hipotéticos e Imperativos categóricos
Imperativos hipotéticos e Imperativos subjetivos
Imperativos concretos e Imperativos hipotéticos
Imperativos abstratos e Imperativos alegóricos
Imperativos hipotéticos e Imperativos categóricos
Imperativos concretos e Imperativos categóricos
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
“A sociedade é fruto de um sacrifício voluntário consequente do despertar da necessidade por
segurança, visto que, em um estado natural, todo indivíduo é visto como uma ameaça em
potencial, não havendo limites para o desejo de matar, roubar ou, até mesmo, violentar. Para o
autor, a desigualdade seria uma consequência necessária, pois alguém teria de organizar a
sociedade, privando a liberdade incondicional em prol do bem-estar geral. Portanto, a figura do
soberano pressupõe uma sociedade desigual.” O pensamento acima é relacionado a qual autor?
Thomas Hobbes, em sua obra Leviatã.
Jean-Jacques Rousseau, em sua obra Discurso sobre a origem e os
fundamentos da desigualdade social.
ARISTÓTELES, em sua obra Ética a Nicômaco.
Thomas Hobbes, em sua obra Leviatã.
NIETZSCHE, em sua obra Genealogia da moral.
ARISTÓTELES, em sua obra A Política.
Pergunta 6
 
 
A construção da cidadania ao longo da história modificou as relações entre indivíduos em
sociedade. Diante do contexto, analise as alternativas a seguir e assinale V para as
VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) Na Grécia Antiga, a democracia exigia uma participação ativa daqueles que eram
considerados cidadãos, em tudo aquilo que tangia a administração pública e a manutenção do
Estado.
( ) Para Aristóteles o Estado, como a manifestação pública do anseio de um grande conjunto de
pessoas, tem como seu objetivo primeiro a busca pelo bem comum.
( ) Para Aristóteles ser cidadão é se reconhecer enquanto parte de um grande conjunto de
pessoas que possuem vontades, desejos e ambições diferenciadas, mas que são unidos pela
busca pela felicidade. Compreender que a administração pública deve prover os meios para que
a felicidade geral seja atingida, e não a de um pequeno grupo, isto é, buscar beneficiar a todos e
não apenas uma pequena parte, é essencial.
( ) Em um sentido genérico, ser cidadão não demanda responsabilidade para com o próximo,
reconhecimento de pertencimento e confiança em seus governantes. Em contrapartida, o
governo deve manter um canal de comunicação constante com seus cidadãos e, acima de tudo,
deve ser ético em seu compromisso de prover o bem comum.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3634751_1&course_id=_15819_1&content_id=_1101588_1… 4/6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
V, V, V e F.
V, V, V e V.
F, V, F e V.V, F, V e F.
F, F, F e V.
V, V, V e F.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
As questões socráticas inauguram à ética porque definem o campo no qual os valores e
obrigações morais podem ser estabelecidos, ao encontrar seu ponto de partida: a consciência
do agente moral. Nessa perspectiva, a ética pode ser vista como?
O conjunto de ideias que orientam a humanidade na busca de uma convivência
satisfatória, um conjunto de normas e princípios a partir dos quais os seres
humanos procuram elaborar distinções entre o bem e o mal, o certo e o errado,
para que haja uma melhor convivência em sociedade.
Concebida como educação do caráter do sujeito amoral para dominar
irracionalmente os impulsos, apetites e desejos, para orientar à vontade rumo
ao bem e à felicidade e para formá-los como membros da coletividade
sociopolítica
Regulamenta as ações do convívio com a fauna e a flora.
O conjunto de ideias que orientam a humanidade na busca de uma convivência
satisfatória, um conjunto de normas e princípios a partir dos quais os seres
humanos procuram elaborar distinções entre o bem e o mal, o certo e o errado,
para que haja uma melhor convivência em sociedade.
Configura-se como um conjunto de conhecimentos e teorias, expressos em leis,
manuais e regulamentos que serve à vontade empresarial para bem conduzir as
suas ações.
Objetiva tornar a vida impossível e passa a ser a mediação necessária para que
a humanidade possa se distanciar da utopia sonhada em termos de
convivência.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
A desigualdade social decorre de um direito autoatribuído, que define benefícios exclusivos a
um determinado grupo em detrimento a outros. Sobre a desigualdade e o preconceito, julgue as
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
A desigualdade econômica, ainda que justificada pelo mercado não promove
um desconforto social por que não causa o surgimento de meios alternativos (e
ilegais), que propiciam a obtenção dos bens desejados.
A diferenciação que origina a desigualdade pressupõe uma relação de
valorização das qualidades de um determinado grupo e a condenação das
qualidades de outros grupos. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
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c.
d.
e.
A desigualdade se alimenta de um elemento essencial presente em nossa
sociedade: o preconceito.
Diferentemente do que se possa pensar, a desigualdade não tem uma raiz
comum, ela pode ser originária de diferenciações econômicas, partidárias,
religiosas, culturais, étnicas, sexuais ou de outros motivos quaisquer.
A desigualdade econômica, ainda que justificada pelo mercado não promove
um desconforto social por que não causa o surgimento de meios alternativos (e
ilegais), que propiciam a obtenção dos bens desejados.
A desigualdade, muitas vezes, é oriunda de um sentimento de superioridade em
relação ao próximo, o que, por consequência, institui a depreciação das
qualidades alheias.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O homem, enquanto ser social constituído na história, apresenta em sua própria existência a
dependência de viver de forma social. Tudo se torna social. E o trabalho, enquanto natureza
humana acaba por ser o fundamento da ontologia do mundo dos homens. Sobre o
conhecimento em relação à moral e a sociedade, julgue a INCORRETA.
Moral e sociedade estão relacionadas, pois, o ser humano, em seu cerne, se
desenvolve como um ser inconsciente, universal e atrelado a uma sociedade,
um ser social que necessita de habilidades constitutivas da sua sociabilidade
para garantir que suas relações sejam estabelecidas e efetivas de forma
desarmônica com seus pares.
A moral é fruto da história, pois para haver a vida em sociedade e a
organização social, são necessárias regras de convivência.
O trabalho, no seu sentido ontológico, é uma atividade essencialmente
humana. 
Moral e sociedade estão relacionadas, pois, o ser humano, em seu cerne, se
desenvolve como um ser inconsciente, universal e atrelado a uma sociedade,
um ser social que necessita de habilidades constitutivas da sua sociabilidade
para garantir que suas relações sejam estabelecidas e efetivas de forma
desarmônica com seus pares.
O trabalho é o que primeiro possibilita a distinção dos homens dos demais
animais e enquanto categoria gerada pelo mundo dos homens, rompe com a
categoria natural, exigindo instrumentos, habilidades e conhecimento para a
sofisticação das necessidades.
A natureza humana organiza o trabalho para atender às necessidades materiais
e sociais sendo produto da história.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Existem diferenças entre a ética e a moral? Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e
assinale a INCORRETA.
Pode-se tratar ética e moral como antônimos. É totalmente aceito defender uma
ética sem moral ou uma moral sem ética.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
19/02/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3634751_1&course_id=_15819_1&content_id=_1101588_1… 6/6
Terça-feira, 19 de Fevereiro de 2019 22h06min45s BRT
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Tanto a ética implica a moral – enquanto “matéria-prima” de suas reflexões e
sem a qual não existiria – quanto a moral implica a ética para se repensar,
desenhando-se, desse modo, uma importante relação de circularidade e
complementaridade.
Ética refere-se ao campo da filosofia que investiga os comportamentos dos
seres humanos, em diversas situações cotidianas.
Pode-se tratar ética e moral como antônimos. É totalmente aceito defender uma
ética sem moral ou uma moral sem ética.
Toda ética contém uma moral, pois cabe justamente à moral regrar a vida em
sociedade.
A moral diz respeito aos valores, aos julgamentos, isto é, o campo prático das
ações humanas.
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