AD1 2018 1 (1) Espaços

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade do Estado do Rio de Janeiro 
Curso de Licenciatura em Pedagogia 
Avaliação à Distância 1 – AD1/ 2018-1 
Disciplina: Espaços Sociais de Formação Humana 
Coordenadora: Jaqueline Luzia da Silva 
Tutoras: Clarice Cordeiro dos Santos e Danielle Portilho Muffareg Bosco 
 
 
Nome:________________________________________ 
Matrícula:_______________________Polo: _______________________ 
 
 
Prezado(a) aluno(a), 
 
Nesta avaliação, propomos que você leia o Blog da Associação Brasileira de 
Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), especificamente o artigo intitulado “As 
diversas formas de atuar do pedagogo: uma visão contemporânea”. O Blog 
encontra-se na URL, dentro da seção Avaliações. E também sugerimos a leitura do 
texto do módulo I “A atuação de pedagogos em espaços não escolares: desafios e 
possibilidades”, pois este texto traz algumas questões teóricas e metodológicas 
sobre a atuação do pedagogo em espaços educativos diversos, compreendidos por 
nós como espaços sociais de formação humana. 
A seguir, propomos que você construa um texto comentando e 
problematizando os seguintes aspectos: Quais as possibilidades de atuação do 
pedagogo em espaços não formais de educação e quais os principais desafios do 
pedagogo na atuação em espaços não escolares. 
 
 
 
 
 
* Formatação sugerida: Arial 12, espaço 1,5. 
* Tamanho sugerido: uma lauda. 
 
 
Referências: 
NASCIMENTO, Aretha Soares; FERNANDES, Fabíola Tunala; FERREIRA, Marta Justo; 
PAIVA, Renata Aparecida; LISBOA, Rosimar Rodrigues de; MACIEL, Rubiane Soares; 
MUNERON, Selma Luiza. A atuação de pedagogos em espaços não escolares: desafios e 
possibilidades. Pedagogia em Ação, v.2, n.1, p.1. 1-103, fev./jun.2010. 
SÃO CHRISTOVÃO, Eleison Diettrich de. As diversas formas de atuar do pedagogo: uma 
visão contemporânea. Blog da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino 
Superior (ABMES), 2011. Disponível em: http://blog.abmes.org.br/?p=1484 Acesso em 06 
fev. 2018.