Psicologia do desenvolvimento QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL 6107-60_54202_R_20191_07 CONTEÚDO
Usuário tatiane.ayres @unipinterativa.edu.br
Curso PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 21/02/19 14:38
Enviado 21/02/19 14:39
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3 em 3 pontos  
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Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo
de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais
seriam esses períodos? 
Assinale a alternativa correta.
Operatório concreto e período de latência.
Pré-operatório e fase fálica.
Operatório formal e fase genital.
Operatório concreto e período de latência.
Sensório-motor e fase oral.
Pré-operatório e fase anal.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: De acordo com Jean Piaget, a criança de 7 a 11 anos desenvolve o
pensamento operatório concreto, pensa antes de agir, possui uma discussão
interiorizada, liberta-se do egocentrismo social e intelectual. Com isso ocorre o
início da construção lógica, isto é, a capacidade de estabelecer relações que
permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. Para Sigmund Freud, a
criança está no período de latência (libido projetada para fora do corpo –
atividades escolares e relacionamentos com colegas – Clube do Bolinha e Clube
da Luluzinha).
Pergunta 2
Leia atentamente o texto abaixo. 
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
tatiane.ayres @unipinterativa.edu.br 3
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Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro exame pré-natal. Enquanto
aguardava a consulta, começou a fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu
obstetra: “Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, tomamos um copo de
vinho para ajudar a relaxar. Tudo bem beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei
que as mulheres mais velhas têm mais probabilidade de dar à luz bebês mentalmente
retardados. Há alguma forma de saber se meu bebê terá retardo mental? Sou atleta e faço
ginástica diariamente. Devo parar? Minhas atividades podem atrapalhar o desenvolvimento
de meu bebê? É verdade que o cigarro pode fazer com que meu �lho nasça com peso muito
abaixo da média?” 
São feitas duas (I e II) a�rmações a seguir. Analise-as e na sequência selecione a alternativa
correta. 
(I) As preocupações de Elisa têm fundamento 
PORQUE: 
(II) Desde a concepção, os fatores ambientais (nutrição, idade da mãe, fatores teratogênicos,
atividades físicas, uso do cigarro) in�uenciam o curso do desenvolvimento pré-natal.
A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão corretas.
A a�rmativa I e a razão (apresentada na a�rmativa II) estão corretas, mas
a razão não justi�ca a a�rmativa.
A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão corretas.
A a�rmativa I está correta e a razão (II) errada.
A a�rmativa I está errada e a razão (II) correta.
A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão incorretas.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: As duas a�rmativas estão corretas porque ambas abordam os
efeitos dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais
prejudicam o desenvolvimento do bebê.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Leia com atenção a situação abaixo e depois selecione a alternativa correta. 
Quando passamos perto de uma escola de Ensino Fundamental e os alunos estão no
intervalo, podemos observar uma grande quantidade de crianças, de todas as formas e de
diferentes tamanhos. Crianças altas, baixas, fortes e magras. É possível constatar que a
criança nessa fase, também chamada de criança escolar, é muito diferente e muitas são as
características de seu desenvolvimento físico-motor. 
A que período do ciclo vital está se referindo o fragmento de texto acima?
À terceira infância.
À primeira infância.
À segunda infância.
À terceira infância.
Ao primeiro ano de vida.
À idade pré-escolar.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: Trata-se da manifestação da criança de 7 a 11 anos (terceira
infância). A criança de 7 a 11 anos, também chamada de criança escolar, em
0,3 em 0,3 pontos
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relação ao desenvolvimento físico continua a crescer durante os anos
escolares e as habilidades motoras melhoram notavelmente, embora isso
aconteça de forma menos rápida que nos períodos anteriores. As crianças
�cam mais fortes, rápidas, bem coordenadas e se tornam mais autônomas nas
tarefas diárias. Os processos biológicos ligados à puberdade (sobretudo o
desenvolvimento das características sexuais secundárias) podem aparecer nas
meninas a partir dos nove anos e nos meninos a partir dos onze anos.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. 
Considerando todo o processo desenvolvimental da criança na terceira infância, é possível
a�rmar que ela se torna capaz de jogar o jogo _______________, ou seja, consegue
compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de
xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas
são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por
todos. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
de regra.
Simbólico.
de exercícios.
de faz de conta.
Dramático.
de regra.
Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: Considerando, portanto, todo esse processo desenvolvimental, a
criança na terceira infância torna-se capaz de jogar os jogos de regra, consegue
compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um
jogo de xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as
regras e as normas são concebidas como válidas e verdadeiras desde que
sejam aceitas e respeitadas por todos.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. 
Os ___________________ (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência
pela criança na segunda infância, eles substituem a �gura materna nos momentos de sua
ausência, dando-lhe segurança. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Objetos de apoio.
Objetos de apoio.
Animais.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Pais.
Amigos da escola.
Objetos em geral.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Os objetos de apoio (brinquedo,cobertor, fralda, chupeta) são
utilizados com frequência pela criança na segunda infância. Eles substituem a
�gura materna nos momentos de sua ausência, dando-lhe segurança.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Leia com atenção a situação apresentada abaixo e assinale a alternativa correta. 
Lucas tem quatro anos e brinca com seus amiguinhos no quintal de sua casa. Durante a
brincadeira ele encontra uma vassoura e diz: “Meu cavalo está correndo e eu vou para São
Paulo com ele”. Alex, seu amigo, encontra um rodinho e também sobe nele para brincar. 
A brincadeira de Lucas e Alex é indicativa de que aspecto do desenvolvimento?
Jogo simbólico.
Negativismo.
Autonomia moral.
Jogo paralelo.
Jogo simbólico.
Jogo cooperativo.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: Alex e Lucas, de acordo com a teoria de Jean Piaget, encontram-se
no estádio pré-operatório (2 a 6 anos). É característico desse período o jogo
simbólico e a brincadeira de faz de conta.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c.
O que signi�ca animismo? 
Assinale a alternativa que contém a resposta correta.
Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a
brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana
a todas as coisas.
Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a
brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana
a todas as coisas.
Signi�ca que a criança é incapaz de chegar a sínteses.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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d. 
e.
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da
resposta:
Devido ao seu animismo, a criança entende que todas as coisas ou objetos
são fabricados.
É a capacidade de fazer uso de sistemas logicamente organizados.
A reversibilidade própria dessa fase de desenvolvimento permite tal
pensamento.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências
pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma
humana a todas as coisas. Raciocínio animista é a tendência que as crianças
têm de conceber as “coisas” como vivas e dotadas de intenção. Por exemplo,
uma criança diz: “O sol se põe porque foi dormir” ou “Mãe, por que é que a vela
sempre �ca com medo quando eu sopro?”. Observe, nos dois exemplos, que a
criança descreveu os fenômenos a partir do próprio referencial, usando
atributos humanos para explicá-los: humanos dormem – sol dorme; humanos
tremem quando têm medo – vela tem medo.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Os autores discorrem sobre as in�uências pré-natais que ocorrem no desenvolvimento
fetal. Analisando as a�rmativas abaixo, assinale a alternativa correta: 
I- A ingestão de drogas na gravidez pode provocar no bebê deformações físicas e mentais
diversas, variando em gravidade conforme o tempo de uso, o momento da gravidez e a
quantidade ingerida pela mãe. 
II- Uma dieta pobre da mãe durante a gravidez predispõe o bebê a maiores complicações
no parto e a maior vulnerabilidade a certas doenças, bem como a atraso no
desenvolvimento físico e mental. 
III- Os efeitos das radiações na gravidez não provocam deformações cerebrais nem
anomalias de qualquer tipo.
As a�rmativas I e II estão corretas.
Apenas a a�rmativa I está correta.
Apenas a a�rmativa II está correta.
Apenas a a�rmativa III está correta.
As a�rmativas I e II estão corretas.
As a�rmativas I e III estão corretas.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: As a�rmativas I e II estão corretas porque ambas abordam os
efeitos dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais
prejudicam o desenvolvimento do bebê. Os efeitos das radiações na gravidez
também podem provocar deformações cerebrais e anomalias de todos os
tipos no bebê.
Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
São feitas duas (I e II) a�rmações abaixo. Analise-as e assinale a alternativa correta. 
I- Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e mensuração mais
precisos, mostram que a visão tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o
bebê recém-nascido. 
PORQUE: 
II- Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação social, o que
evidencia na imitação de expressões faciais.  
Pode-se a�rmar que:
As duas a�rmações são verdadeiras e que a segunda justi�ca a
primeira.
As duas a�rmações são verdadeiras e que a segunda justi�ca a
primeira.
As duas a�rmações são verdadeiras, mas a segunda não justi�ca a
primeira.
A primeira a�rmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira a�rmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas a�rmações são falsas.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de
observação e mensuração mais precisos, mostram que a visão
tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê recém-
nascido. Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a
interação social, o que evidencia ao imitar expressões faciais das pessoas que
o cercam. Assim, as duas a�rmações estão corretas e a segunda justi�ca a
primeira.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Um minuto após o nascimento e novamente cinco minutos após o parto, os bebês são
avaliados usando-se a escala de ______________________. Ele é um exame rápido, barato e fácil
e está dividido em cinco subtestes: ritmo cardíaco, ritmo respiratório, tônus muscular,
reação à estimulação dos pés e cor. Os pontos avaliados recebem nota que vai de 0 a 10. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença do enunciado.
Apgar.
Exame do pezinho.
Fenilcetonúria.
Anoxia de parto.
Apgar.
Fenilalanina.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: Virginia Apgar foi a primeira médica a criar um método
padronizado de avaliação do recém-nascido, o qual se baseia em cinco critérios
que recebem nota de 0 a 10.
0,3 em 0,3 pontos
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Quinta-feira, 21 de Fevereiro de 2019 14h39min20s BRT ← OK