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Aula 19 Geografia p/ ENEM 2016 Professores: Rafael D. Ferreira, Sergio Henrique Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 1 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. SUMÁRIO 00. Bate papo inicial. Pág. 02 1. Movimentos populacionais. Pág. 03 2. Principais fluxos migratórios do Brasil. Pág. 06 3. Migração Interna. Pág. 08 4. Exercícios Resolvidos. Pág. 11 5. Exercícios Propostos. Pág. 21 6. Considerações finais. Pág. 51 Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 2 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 00. BATE PAPO INICIAL. Olá amigo estudante. É com muita alegria que o recebo para falarmos de geografia. Estudar as aulas anteriores, é fundamental para que você possa compreender muitas das coisas que vamos tratar aqui. Leia com atenção seu texto de apoio e assista as vídeo-aulas. Leia e releia e pratique exercícios. Aos poucos o conteúdo básico vai ficar retido na sua memória. Claro que para isso é muito importante você fazer suas próprias anotações, ou em forma de resumo ou anotações nos exercícios, não importa, você escolhe. O importante é estudarmos bastante e nos concentrarmos nos estudos. Estimule sua disciplina e procure motivação pensando em seus sonhos. Bons estudos. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 3 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 1. MOVIMENTOS POPULACIONAIS. São movimentos migratórios. Quando a pessoa sai do seu local de origem, lá ela é emigrante. No local em que ela chega e se instala ela é imigrante. 9 Emigração: Saída da população. 9 Imigração: Chegada de população. Os movimentos populacionais são tanto globais, como nacionais. Os movimentos migratórios estão ligados sempre a busca de uma vida melhor. Ruptura e reintegração são dois grandes problemas socioculturais que as populações migrantes enfrentam: A dificuldade do desligamento da sua região e cultura de origem, sobretudo devido as condições de distância, mudança da paisagem e da necessidade de integração na cultura que acaba de ingressar. As relações sociais estabelecidas entre a população do local que recebe o imigrante e o indivíduo que migrou, são muitas vezes conflituosas. O imigrante procurando manter sua identidade, social e linguística, torna-se o símbolo dH�IDWRUHV�GH�LGHQWLILFDomR�GR�³IRUDVWHLUR´ nos locais em que tenha chegado. Estes conflitos acabam gerando discriminação e segregação criadoras dos guetos étnicos e culturais de migrantes, vindos do exterior ou do próprio país. Nos momentos de crise do mercado de trabalho, essa segregação aumenta em relação aos imigrantes, considerados usurpadores (tomadores) das oportunidades de trabalho. Há tanto esbarramento cultural quanto o social: preconceito sofrido, por exemplo, pelos islâmicos que tem migrado em massa para Europa, que causa conflitos pela disputa de vagas de trabalho, aumentando ainda mais a xenofobia. Como a Guerra Civil da Síria tem gerado uma imigração em massa, de um fluxo que já era Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 4 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. intenso (árabes para a Europa), a xenofobia tem sido direcionada para estes grupos sociais que chamamos islamofobia. Como a maior parte dos que migram é composta por populações de baixa renda, a condição de pobreza e mesmo de miséria em que vivem, expressas pelas condições precárias das moradias, transforma-se no símbolo da deterioração da vida social. Favelas e cortiços passam a ser os locais de moradia da maior parte dos imigrantes e são raros os casos de ascensão social. Fatores de repulsão populacional: 9 Pobreza e má distribuição de renda. 9 Guerras e epidemias. 9 Desastres naturais. 9 Superpopulação. Dentre os fatores citados, o principal fator de emigração é a má distribuição de recursos e a pobreza. Para o Geografo Jurandyr Ross: ³É falso alegar que as calamidades naturais são as suas causas. Dificilmente as regiões atingidas por esses fenômenos, quando localizadas em regiões ricas, expulsam suas populações. A sociedade civil local e o Estado, fortemente organizados, mobilizam recursos para socorrer as vítimas e para garantir-lhes a possibilidade de recuperar os prejuízos. Portanto a natureza tem nessas circunstâncias, um peso relativo. No caso brasileiro as secas do Nordeste, como causadoras da emigração dessa região, serviram historicamente para camuflar as verdadeiras causas, que residem na precariedade das suas estruturas políticas e sociais´ Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 5 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Fatores de atração: 9 Estabilidade e desenvolvimento econômico. 9 Estabilidade política (contexto político calmo e previsível, sem guerras civis e conflitos violentos). Como fundamentalmente o emigrante busca melhorar as condições de sua existência, tanto materiais (oportunidade de trabalho e educação), quanto sociais (tranquilidade) é simples identificar os principais fluxos migratórios no mundo: Sempre de regiões menos desenvolvidas para regiões mais desenvolvidas. Observe que os principais fluxos migratórios ocorrem de países subdesenvolvidos para países desenvolvidos: do continente asiático e africano para a Europa e da Ásia e América Latina. É a tradicional migração sul-norte (sul subdesenvolvido para o norte desenvolvido). Observe também que na América do Sul há migração de bolivianos Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 6 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. para o Brasil e Argentina. Na África também percebemos fluxos das regiões mais pobres da região sul do continente para a República sul africana. É um novo fluxo migratório Sul-Sul (país subdesenvolvido para país subdesenvolvido industrializado ± emergentes). 2. PRINCIPAIS FLUXOS MIGRATÓRIOS DO BRASIL. A população brasileira é essencialmente miscigenada. A síntese social da formação da população brasileira é a mistura étnica e cultural entre africanos europeus e indígenas. No século XIX tivemos uma intensa imigração europeia, que durou até a década de 30 do século XX. O início do século também foi marcado pela entrada de imigrantes japoneses e sírio libaneses. A migração europeia na segunda metade do século XIX caracteriza-se: 9 Alemães e Italianos fugidos das guerras de unificação nacional de seus países. 9 Incentivo do Estado Brasileiro à migração europeia, que de acordo com as teorias racistas/deterministas que eram comuns na época, serviriam para embranquecer a população brasileira. É a teoria do branqueamento baseada num pensamento chamado de Darwinismo Social. 9 O principal fator de atração para os imigrantes era o ciclo do café, que estava no Auge. 9 Políticas de incentivo do Estado Brasileiro, que pagava a passagem do imigrante que chegava sem dívidas. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: SérgioHenrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 7 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. O povoamento da região sul é um destaque quanto a presença europeia. Cidades como Caxias do Sul, Garibaldi e Bento Gonçalves no Rio Grande do Sul, guardam ainda hoje na sua economia e cultura fortes traços da presença italiana. Assim também Blumenau e Joinville, com a presença alemã em Santa Catarina. Entre 1890 e 1930 entraram no Brasil aproximadamente 5,7 milhões de imigrantes, a grande maioria vinda da Europa. Somente partir de 1900 é que os japoneses começaram a fazer parte desses contingentes. A integração dos italianos foi muito maior, enquanto os Alemães, que possuem cultura mais fechada, integraram-se menos. As migrações que sempre ocorreram no Brasil em geral são tranquilas, os únicos momentos em que se registraram conflitos com esses imigrantes e seus descendentes, aconteceram durante o período do Estado Novo, quando sob forte influência do nacionalismo getulista, algumas dessas populações se viram segregadas e ameaçadas. Vargas estabeleceu uma cota limite da entrada de imigrantes: 2% do total dos imigrantes de cada nacionalidade já estabelecida no país. Portugal ficou isento desta cota. Os principais grupos de imigrantes foram: 9 Portugueses. 9 Italianos (SP e RS). (XIX). 9 Alemães (SC e RS). (XIX). 9 Eslavos (poloneses e russos) (Pr) (XIX). 9 Japoneses. (Início do século XX). 9 Sírio-libaneses (início do século XX). 9 Coreanos (década de 70). 9 Bolivianos, haitianos e latinos em geral. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 8 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 3. MIGRAÇÃO INTERNA. As migrações históricas que possuem maior destaque são as grandes ondas migratórias de nordestinos para as regiões mais ricas do país. Onde sofrem as mesmas segregações sofridas por estrangeiros dos países pobres, em países da Europa e EUA. Há resistências dos dois lados: Os imigrantes lutam para não perder sua identidade, tentando manter vivas as lembranças e as tradições dos lugares de origem. Os nascidos nos lugares procurados pelos imigrantes, sobretudo no Sudeste, resistem às ameaças de perder sua identidade de primeiros povoadores do território. Para os nordestinos é a luta para resistir à subordinação. Para os segundos é a luta para garantir seus privilégios como pioneiros. Estes fluxos migratórios internos foram acompanhados de vários conflitos. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 9 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Observe que a saída de nordestinos era mais intensa na década de 70. O Sudeste motivava as migrações por ser a região mais rica e seu desenvolvimento com geração de muitos empregos na construção civil. Perceba que a partir de 2000 há uma segunda seta que indica a saída de pessoas do Sudeste para o Nordeste. Podemos identificar dois perfis de migrantes por estas setas: O imigrante, mão de obra Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 10 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. qualificada, que vai buscar oportunidades em regiões menos competitivas e a imigração de retorno: Os nordestinos que conseguira atender sua expectativa de votar à terra natal e o que não conseguiu se colocar no mercado. De acordo com o censo de 2010 o Nordeste aumentou sua capacidade de retenção populacional, pois os fluxos migratórios diminuíram. Há alguns tipos especiais de migração: Transumância: É migração por temporada. Por exemplo a população nordestina que migra para o sudeste na colheita do café, e retorna para sua região de origem. Movimento pendular: É comum nas grandes cidades. Por exemplo quem mora em um município e trabalha em outro. Nas regiões metropolitanas, é comum que alguns municípios sejam chamados de cidades dormitório. A população migra todos os dias para os grandes centros e retorna para sua cidade de origem. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 11 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 4. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. 1. (Enem PPL 2014) A variação do número de imigrantes internacionais no Brasil, verificada pela análise do gráfico, é resultado direto da a) situação internacional de crise econômica. b) limitação europeia à entrada de estrangeiros. c) atração exercida pelas belas paisagens naturais. d) legislação facilitadora da entrada de estrangeiros. e) escolha do país como sede de grandes eventos esportivos. Resposta: [A] Como mencionado corretamente na alternativa [A], o aumento do número de imigrantes no Brasil no período de 2005-2010 decorre da crise do mercado imobiliário dos EUA que atingiu particularmente os países ricos, tradicionais áreas de atração da imigração, enquanto nesse período, o Brasil manteve seu crescimento econômico e ampliou sua esfera hegemônica tornando-se área de convergência de imigrantes. Estão incorretas as alternativas: [B], porque embora a Europa tenha adotado políticas mais austeras com relação à imigração, o motivo foi a crise econômica; [C], porque a questão natural não exerce influência na imigração, apenas no turismo; [D], porque a causa da atração da imigração para o Brasil foram as oportunidades criadas com o crescimento econômico; Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 12 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. [E], porque os grandes eventos esportivos atraem turistas e não imigrantes. 2. (Enem PPL 2013) Há cerca de um ano, 248 famílias de baixa renda que moravam em área de deslizamento do Morro do Preventório, em Niterói (RJ), ganharam apartamentos em um condomínio. Com uma renda média mensal de dois salários mínimos e um apartamento com padrão de classe média, as famílias foram às compras de móveis e eletrodomésticos. Mas acabaram surpreendidas com as primeiras contas que não pagavam na favela: a maior parte está endividada. SPITZ, C. Entre o céu e o purgatório da inclusão social. O Globo, 10 jun. 2011 (adaptado). Uma política pública relacionada com a contradição descrita e uma ação que reduziria seus efeitos estão identificadas, respectivamente, em: a) Financeira ± expansão das linhas de crédito para as classes médias. b) Habitacional ± apoio a geração de emprego e renda entre os mais pobres. c) Demográfica ± restrição à migração e incentivo ao retorno das famílias de migrantes. d) Ambiental ± preservação de encostas e parques ecológicos. e) Educacional ± combate ao analfabetismo e a evasão escolar em comunidades pobres. Resposta: [B] Como mencionado corretamente na alternativa [B], a realocação de uma família de baixa renda para uma área do mercado imobiliário que demanda maior poder de compra expressa a contradição da questão habitacional e para tanto, ações passíveis de reduzir a dificuldade de ambientação estariam em gerar renda por meio do aquecimento do mercado de trabalho. Estão incorretas as alternativas: [A], porque a expansão das linhas de crédito ampliaria a inadimplência; [C], porque o texto não faz referência à migração; [D], porque o texto não faz referência à questão ambiental;Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 13 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. [E], porque o texto não faz referência à questão da educação. 3. (Enem PPL 2013) Um fator no Brasil que explica a situação social demonstrada no gráfico está expresso em: a) Declínio do trabalho formal. b) Subsídio econômico do governo. c) Aumento do controle da migração. d) Decréscimo da renda dos empregados. e) Expansão da demanda de mão de obra. Resposta: [E] A crise do mercado imobiliário nos Estados Unidos em 2008 gerou recessão nos países desenvolvidos reduzindo a oferta de empregos e concomitante, nos países emergentes, dentre os quais o Brasil, registrou-se crescimento econômico, portanto, como mencionado corretamente na alternativa [E], o retorno de brasileiros ao país é explicado pela ampliação da oferta de empregos em território nacional. Estão incorretas as alternativas: [A], porque ocorreu aumento do emprego formal; Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 14 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. [B], porque embora tenha sido um período em que o governo desenvolveu políticas conjunturais de subsídios a diversos setores, tal fato não foi a causa para o retorno dos emigrantes; [C], porque embora a controle da migração nos países desenvolvidos tenha se intensificado, tal fato não explica o retorno dos emigrantes; [D], porque ocorreu aumento da renda dos empregados. 4. (Enem PPL 2012) TEXTO I Em março de 2004, o Brasil reconheceu na Organização das Nações Unidas a existência, no país, de pelo menos 25 mil pessoas em condição análoga à escravidão ² e esse é um índice considerado otimista. De 1995 a agosto de 2009, cerca de 35 mil pessoas foram libertadas em ações dos grupos móveis de fiscalização do Ministério do Trabalho e Emprego. Mentiras mais contadas sobre trabalho escravo. Disponível em www.reporterbrasil.com.br. Acesso em 22 ago. 2011. (Adaptado.) TEXTO II O Brasil subiu quatro posições entre 2009 e 2010 no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), divulgado pelo Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento. Mas, se o IDH levasse em conta apenas a questão da escolaridade, a posição do Brasil no ranking mundial ficaria pior, passando de 73 para 93. UCHINAKA, F.; CHAVES-SCARELLI, T. Brasil é país que mais avança, apesar da YDULiYHO�³HGXFDomR´�SX[DU�,'+�SDUD�EDL[R. Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 22 ago. 2011. (Adaptado). Estão sugeridas nos textos duas situações de exclusão social, cuja superação exige, respectivamente, medidas de a) redução de impostos e políticas de ações afirmativas. b) geração de empregos e aprimoramento do poder judiciário. c) fiscalização do Estado e incremento da educação nacional. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 15 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. d) nacionalização de empresas e aumento da distribuição de renda. e) sindicalização dos trabalhadores e contenção da migração interna. Resposta: [C] Para coibir a escravidão por dívida, frequente em municípios menos desenvolvidos da Amazônia e do Nordeste, é fundamental incrementar a fiscalização e a repressão do poder público com ações integradas do Ministério do Trabalho, Poder Judiciário e Política Federal. A melhor a posição do país no IDH é fundamental aumentar os investimentos e melhorar a gestão no setor de educação. 5. (Enem 2011) SOBRADINHO O homem chega, já desfaz a natureza Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar O São Francisco lá pra cima da Bahia Diz que dia menos dia vai subir bem devagar E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que dizia que o Sertão ia alagar. SÁ E GUARABYRA. Disco Pirão de peixe com pimenta. Som Livre, 1977 (adaptado). O trecho da música faz referência a uma importante obra na região do rio São Francisco. Uma consequência socioespacial dessa construção foi a) a migração forçada da população ribeirinha. b) o rebaixamento do nível do lençol freático local. c) a preservação da memória histórica da região. d) a ampliação das áreas de clima árido. e) a redução das áreas de agricultura irrigada. Resposta: [A] O trecho da música se refere à construção da Hidroelétrica de Sobradinho no sertão nordestino. Hidroelétricas são obras Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 16 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. com variados graus de impacto sobre o meio ambiente físico e socioeconômico. No caso da música, a construção da hidroelétrica afeta a população ribeirinha do rio São Francisco, próxima à barragem que deve ser retirada em um movimento de migração forçada para outra localidade. Apesar da empresa construtora arcar com todas as despesas de deslocamento e reassentamento em uma nova cidade construída para esse fim, haverá sempre a perda de identidade de comunidades, muitas vezes, centenárias em relação a seus lugares de origem, referência cultural e histórica. A alternativa [B] é falsa: ocorre aumento do lençol freático; A alternativa [C] é falsa: a memória histórica da região se apagou; A alternativa [D] é falsa: a ampliação de áreas de clima árido depende de outros aspectos de maior magnitude em relação à construção de uma hidroelétrica; A alternativa [E] é falsa: represas, em geral, aumentam as áreas de agricultura irrigada. 6. (Enem 2009) O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado). Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 17 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que a) o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste. b) os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão de obra migrante. c) o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano. d) as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80. e) a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. Resposta: [C] A partirdos anos 1960, com o crescimento da população rural, a falta de uma reforma agrária, passou a dificultar o acesso à terra a um número cada vez maior de pessoas. Alguns aspectos econômicos peculiares como baixa remuneração e falta de assistência além da grande concentração fundiária e má distribuição de renda acabaram favorecendo fortes correntes migratórias do campo para a cidade (êxodo rural). A região Sudeste recebeu mais migrantes devido ao seu maior desenvolvimento e as maiores cidades foram as mais procuradas na esperança de se obter uma melhor qualidade de vida. O resultado foi o crescimento urbano desordenado, o inchaço urbano. A alternativa [A] é falsa, o êxodo rural foi um processo de migração espontânea de população de população em busca de melhores condições de vida. A alternativa [B] é falsa, são as atividades do setor produtivo que se modernizam e acabam exigindo maior qualificação. A alternativa [D] é falsa, como região mais desenvolvida e modernizada, o trabalho manual só terá destaque mais recentemente sob a forma do artesanato como objeto de consumo, necessitando, porém de pequena quantidade de pessoas. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 18 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. A alternativa [E] é falsa, na estrutura modernizada de atividades na região Sudeste, a especialização é fundamental no ponto de vista da produção capitalista. 7. (Enem 2000) Os fluxos migratórios humanos, representados nos mapas abaixo, mais do que um deslocamento espacial podem significar uma mudança de condição social. Analisando-se os mapas, pode-se afirmar que essa mudança ocorreu com a) trabalhadores rurais nordestinos, que migraram para São Paulo nas década de 50 e de 60, transformando-se em operários do setor industrial. b) agricultores sulistas, que migraram para o centro-oeste na década de 60, transformando-se em empresários da mineração. c) trabalhadores rurais nordestinos, que migração para a Amazônia na década de 60, transformando-se em grandes proprietários de terras. d) moradores das periferias das grandes cidades, que migraram para o interior do país na década de 70 atraídos pelas oportunidades de emprego nas reservas extrativistas. e) pequenos proprietários rurais nordestinos que, na década de 70, migraram para São Paulo para trabalhar como boias-frias na colheita de café. Resposta: [A] A mudança ocorre com os deslocamentos de nordestinos para o centro-sul em busca de trabalho, em função da alta concentração de terras, má distribuição de renda, falta de Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 19 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. assistência, apoio no combate à seca, má qualidade de vida em termos alimentícios e acesso à medicina e medicamentos. A alternativa [B] é falsa: os agricultores sulistas irão trabalhar em lavouras, principalmente de soja; A alternativa [C] é falsa: os nordestinos migrarão para a Amazônia para trabalhar em agropecuária, extrativismo e silvicultura, sem posse de terra; A alternativa [D] é falsa: migrarão em busca de trabalho na expansão da agropecuária na fronteira pioneira; A alternativa [E] é falsa: irão trabalhar na colheita de cana-de-açúcar como boias-frias. 8. (Enem 1998) Depois de estudar as migrações, no Brasil, você lê o seguinte texto: O Brasil, por suas características de crescimento econômico, e apesar da crise e do retrocesso das últimas décadas, é classificado como um país moderno. Tal conceito pode ser, na verdade, questionado se levarmos em conta os indicadores sociais: o grande número de desempregados, o índice de analfabetismo, o deficit de moradia, o sucateamento saúde, enfim, a avalanche de brasileiros envolvidos e tragados num processo de repetidas migrações(...) (adap. Valin, 1996, pág.50. Migrações: da perda de terra à exclusão social. SP. Atuali, 1996). Analisando os indicadores citados no texto, você pode afirmar que: a) o grande número de desempregados no Brasil está exclusivamente ligado ao grande aumento da população. b) existe uma "exclusão social" que é resultado da grande concorrência existente entre a mão de obra qualificada. c) o deficit da moradia está intimamente ligado à falta de espaços nas cidades grandes. d) os trabalhadores brasileiros não-qualificados engrossam as fileiras dos "excluídos". e) por conta do crescimento econômico do país, os trabalhadores pertencem à categoria de mão de obra qualificada. Resposta: [D] Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 20 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Apesar dos problemas sociais no Brasil ainda persistirem, de 1996 até 2010 ocorreram importantes avanços na geração de emprego, na qualificação de mão de obra e no lançamento de programas que visam à construção de moradias através de políticas de crédito popular. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 21 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 5. EXERCÍCIOS PROPOSTOS. 1. (Fatec 2016) O Brasil vem recebendo uma quantidade significativa de imigrantes haitianos à procura de trabalho e de melhores condições de vida. A entrada de haitianos cresceu bastante depois do terremoto que devastou o Haiti, em 2010. A principal porta de entrada desses imigrantes no Brasil é a cidade de a) Belém, no Pará, uma vez que a maioria desses imigrantes faz o percurso por via marítima. b) Assis Brasil, no Acre, pois grande parte dos imigrantes haitianos segue uma rota pelo Peru para chegar ao território brasileiro. c) Santos, em São Paulo, em razão de ter o maior porto do mundo e apresentar facilidades para a entrada clandestina de imigrantes. d) Natal, no Rio Grande do Norte, haja vista que, cartograficamente, essa é a cidade brasileira mais próxima da América Central Insular. e) Foz do Iguaçu, no Paraná, onde, em função da grande quantidade de turistas, os imigrantes têm maiores facilidades de ultrapassar a fronteira. 2. (Ufpr 2016) No total, 442.440 homens, mulheres e crianças chegaram ao continente [Europeu] através do Mediterrâneo e 2.921 morreram durante a travessia. Outros 4 mil chegam diariamente às ilhas gregas, agravando essa situação. Com o fechamento de vários pontos fronteiriços entre a Croácia e a Sérvia, além das violações ocorridas na Hungria durante essa semana, as Nações Unidas cobraram uma resposta única e coerente da União Europeia para a crise. [...] Enquanto isso, o Fundo da ONU para a Infância (UNICEF) divulgou um comunicado pedindo que as crianças refugiadas e migrantes na +XQJULD�VHMDP�³WUDWDGDV�FRP�GLJQLGDGH´�� (Fonte: <http://nacoesunidas.org/onu-mais-de-442-mil-pessoas- chegaram-a-europa-pelo-mediterraneo-2015/>. Publicado em 18 set. 2015; acessado em 21 set. 2015.) O fenômeno expresso na notícia acima tem chamado a atenção da sociedade, haja vista a escala em que tem se manifestado, desafiando estados nacionais e organismos internacionais. Sobre os conceitos que envolvem essa problemática, assinale a alternativa INCORRETA. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 22 Aula19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. a) Migração diz respeito a um fenômeno de deslocamento populacional, não importando a escala em que ocorre: desde o campo para cidade, dentro de um mesmo município, à escala internacional. b) Os variados tipos de deslocamento populacional podem ser classificados segundo suas motivações, que podem ser de ordem política, econômica, cultural e até mesmo ambiental. c) A comunidade internacional, representada pela ONU, e os países diretamente envolvidos com as migrações noticiadas no texto têm buscado uma política internacional de segurança baseada no fechamento das fronteiras, como forma de diminuir esse problema. d) O reconhecimento do status de refugiado concede, ao indivíduo, um conjunto de direitos assegurados por Convenção Internacional, desde que o país de destino seja signatário desse documento. e) Ainda não há um consenso, entre todos os países, sobre como definir o que são migrações voluntárias, forçadas ou obrigatórias, o que dificulta a prática de políticas internacionais para o estabelecimento de padrões humanitários mínimos aos migrantes. 3. (Unisc 2016) As migrações internacionais têm promovido muitas discussões, especialmente, nos últimos meses. Elas são impulsionadas por diversidades regionais, conflitos bélicos, transformações econômicas, sociais, políticas, culturais e ideológicas, oportunidades de trabalho e outros diversos motivos. O Brasil, há muitos anos, se insere nesse contexto, tanto no que se refere ao recebimento de estrangeiros quanto ao deslocamento de brasileiros para outros países. Nesse contexto, observe as afirmativas abaixo: I. Na América Latina, até meados da década de 1970, o Brasil se caracterizou como uma área de evasão populacional. Contudo, a partir da década de 1980, o país passou a se configurar como um dos territórios de recepção migratória de latino-americanos. II. O Brasil recebeu 268,5 mil imigrantes em 2010. Isto caracterizou um aumento de 86,7% em relação ao ano 2000 (143,6 mil). Os principais países de origem destes imigrantes foram os Estados Unidos e o Japão. III. O Brasil, nos últimos anos, passou a receber muitos brasileiros que estavam no exterior. Do total de imigrantes internacionais, em 2010, (65,0%) eram brasileiros que estavam retornando. IV. Os movimentos de migração para o Brasil aumentaram, ainda mais, em 2012. Isto ocorreu, especialmente, em função de imigrantes haitianos, bolivianos, espanhóis, franceses e americanos. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 23 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Atualmente, o país conta com mais de 1,5 milhão de imigrantes legalizados. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. b) Somente as afirmativas I e II estão corretas. c) Somente as afirmativas I e III estão corretas. d) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. e) Todas as afirmativas estão corretas. 4. (Acafe 2016) A população, seja mundial ou brasileira, necessita ser estudada e analisada quanto ao seu crescimento, estrutura, deslocamentos, urbanização e desenvolvimento sustentável. Para um conhecimento mais profundo de sua população, um governo deve conhecer as tendências acima para melhor planejar a vida dos seus cidadãos. Sobre a população mundial e brasileira, todas as alternativas estão corretas, exceto a: a) O Brasil, país urbano, tem nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro duas metrópoles nacionais, cuja área de influência é o território brasileiro, sendo que a primeira, além de ser considerada uma megacidade, é citada como cidade global. b) O crescimento populacional ou demográfico pode ser explicado por dois fatores: o crescimento vegetativo ± diferença entre o número de nascimentos e o de mortes ± e o saldo das migrações. O conhecimento desses dados é fundamental para se adequar os investimentos ao perfil da população. c) As mulheres, maioria no Brasil e também em idade ativa, são minoria na população ocupada e ainda sofrem preconceitos, salários mais baixos e têm dupla jornada de trabalho. d) Na atualidade, as correntes imigratórias têm direção Sul-Sul e ocorrem, sobretudo, por motivos relacionados aos fenômenos da natureza. Quando chegam aos lugares de destino, os imigrantes sofrem perseguições e ameaças, não podendo contar com a proteção dos seus países de origem. 5. (Fgv 2015) Dezenas de milhares de migrantes sul-americanos chegaram ao Brasil a partir dos anos 1990, de forma lenta e contínua. Ou talvez centenas, não se sabe bem. Deles ouvimos falar pouco e, em geral, pejorativamente [...]. Com a crise econômica no Velho Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 24 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Continente, nos últimos anos, cresceu igualmente a migração de europeus. Mas foi a recente chegada de alguns milhares de migrantes negros que levou a política migratória brasileira à pauta das grandes redações, quase sempre apresentando a migração como "problema" ou "crise" a solucionar. http://www.cartacapital.com.br/sociedade/divida-historica-uma-lei- de-migracoes-para-o-brasil-9419.html Sobre esse tema, é correto afirmar: a) Entre os países em desenvolvimento, o Brasil é único destino importante das migrações internacionais, que, em sua grande maioria, se dirigem aos países desenvolvidos. b) De acordo com a maioria dos especialistas, o Brasil deve adotar políticas mais restritivas à entrada de imigrantes, já que a presença de estrangeiros no país ultrapassou o percentual de 10% da população. c) O Estatuto do Estrangeiro, que regula a política imigratória brasileira, é considerado uma das leis mais avançadas no que diz respeito à proteção dos imigrantes, o que se reflete no tratamento dado ao imigrante que chega ao país. d) Parte desse contingente de novos imigrantes que chegaram ao Brasil está em situação irregular e, portanto, não usufrui dos direitos reservados aos demais trabalhadores no país. e) Ao longo de sua história, o Brasil jamais adotou medidas de restrição à imigração para grupos étnico-culturais ou nacionais, fato que explica a atual diversidade étnica e cultural do país. 6. (Uerj 2015) O haitiano Guerrier Garausses, de 31 anos, era motorista em seu país de origem. Como muitos conterrâneos, ele veio ao Brasil em busca de emprego. Saiu da capital haitiana, Porto Príncipe, até a capital da República Dominicana. Lá, foi de avião até o Panamá e seguiu para o Equador. Dali foi para o Peru, até a cidade de Iñapari, que faz fronteira com Assis Brasil, no Acre. Adaptado de g1.globo.com, 17/04/2014. Debaixo de um sol inclemente, Juan Apaza formava fila no Parque Dom Pedro II, centro de São Paulo. Costureiro como quase todos os bolivianos na cidade, Juan está há menos de um ano no país, dividindo uma casa apertada com outras dez pessoas. Com as rezas do xamã, Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 25 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. incensos e um pouco de cerveja, acredita que sua casa própria se transformará em realidade. Adaptado de redebrasilatual.com.br, 26/01/2014. O Brasil, na última década, tem atraído migrantes originários de países americanos, em especial haitianos e bolivianos. A vinda desses migrantes para o Brasil na atualidade pode ser justificada pelo seguinte motivo: a) demanda de mão de obra qualificada b) oferta de empregos em áreasdiversificadas c) facilitação para aquisição de dupla cidadania d) elevação da remuneração da força de trabalho 7. (G1 - cps 2015) As migrações são movimentos de deslocamento temporário ou definitivo de pessoas de um lugar para outro. Todos os dias, milhares de pessoas que moram em cidades vizinhas à cidade de São Paulo se deslocam para a capital para trabalhar ou estudar, voltando para casa no final de sua jornada. Esse deslocamento cotidiano é conhecido como migração a) sazonal. b) pendular. c) permanente. d) inter-regional. e) de transumância. 8. (Upf 2015) O deslocamento de pessoas entre países ou dentro de um mesmo país é um fenômeno antigo, que envolve diferentes classes sociais e é determinado por motivos diversos. Analise as afirmações que seguem sobre deslocamentos populacionais e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Áreas de expansão recente de fronteiras agropecuárias, como centro-oeste e norte do Brasil, são, também, áreas de atração populacional. ( ) Mais da metade da população brasileira (IBGE/2010) reside em agrupamentos de municípios cuja integração populacional decorre de movimentos pendulares relacionados a trabalho ou estudo. ( ) O Brasil foi um típico país de emigração no século XIX, quando Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 26 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. recebeu levas de povos europeus que ocuparam extensas áreas do sul do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina, dedicando-se à agricultura em pequenas propriedades. ( ) França e Alemanha são os países que mais receberam fluxos migratórios na primeira década dos anos 2000. ( ) É crescente o número de campos de refugiados em diversos países, os quais abrigam pessoas buscando proteção contra perseguições políticas, étnicas ou religiosas, o que tipifica deslocamentos forçados da população. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) V ± V ± F ± F ± V. b) V ± F ± V ± F ± V. c) V ± V ± F ± V ± V. d) F ± F ± V ± V ± F. e) F ± V ± V ± F ± F. 9. (Uern 2015) A imigração é um fato importante na realidade da União Europeia (UE). Os imigrantes são parte integrante e ativa da economia, da política e da cultura europeia. Assinale a alternativa que corresponde à situação dos imigrantes na Europa. a) Formam comunidades integradas à vida do país onde vivem. b) Não contribuem economicamente para o desenvolvimento dos países europeus. c) Exercem funções de trabalho qualificadas e bem remuneradas, o que provoca o xenofobismo. d) Grande parte da população europeia culpa os imigrantes pela falta de emprego e de serem direta ou indiretamente sustentados pelo Estado. 10. (Ifsul 2015) Analise o fragmento de questão abaixo. O meu pai era paulista Meu avô pernambucano O meu bisavô, mineiro Meu tataravô, baiano Vou na estrada há muitos anos Sou um artista brasileiro. )UDJPHQWRV�GD�FDQomR�³3DUD�WRGRV´�GH�&KLFR�%XDUTXH�� Disponível em: http://www.vagalume.com.br>MPB>ChicoBuarque. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 27 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Acesso em 6 de abril de 2015. A respeito das migrações internas atuais, argumenta-se que a região a) Centro-oeste, grande atrativo de migrantes durante anos, já constata declínio migratório em razão das perdas com as lavouras de soja. b) Nordeste, a qual tradicionalmente deslocava elevado número de migrantes, sobretudo para o Sudeste, agora apresenta o fenômeno inverso. c) Sul apresenta saldo migratório positivo, em grande parte resultante da atração exercida pelas metrópoles nacionais que polarizam a região. d) Norte, nas últimas décadas, tem recebido grandes correntes migratórias internas, em consequência da expansão das fronteiras agrícolas. 11. (Ufu 2015) O intenso processo de imigração no Brasil, principalmente entre a segunda metade do século XIX e primeiras décadas do século XX, deixou fortes marcas de mestiçagem e hibridismo cultural, constituindo um importante fator na demografia, cultura, economia e educação deste país. Fonte: <https://centraldefavoritos.wordpress.com/2014/04/14/politicas-de- colonizacao-migracao-imigracao-e-emigracao-no-brasil-nos-seculos- xix-e-xx/> Acesso em: 25 de fev.2015. O processo de imigração retratado teve como principal atrativo a a) necessidade de mão de obra na atividade mineradora. b) oferta de postos de trabalho nas lavouras. c) facilidade de ocupação de terras devolutas da União. d) abertura de vagas para trabalho no setor de comércio e serviços. 12. (Ufsm 2015) Observe o mapa: Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 28 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Os termos emigração, imigração e migração têm significados distintos. Emigração é o movimento de saída de população. Imigração é o movimento de chegada de população. Migração é o termo genérico para qualquer deslocamento populacional. Fonte: TAMDJIAN, J.O.; MENDES, I.L. Geografia Geral e do Brasil: estudos para a compreensão do espaço - ensino médio. São Paulo: FTD, 2005. p.96. Com base no mapa e em seus conhecimentos sobre migrações, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir. ( ) O modelo econômico brasileiro praticado entre as décadas de 1970 ² 1980 induziu a população a migrar para regiões cujo meio ambiente estava preservado, o qual agora sofre um grave processo de devastação. ( ) Os fluxos migratórios para o interior do território brasileiro são uma comprovação cada vez mais intensa da presença de atividades econômicas, como, por exemplo, a pecuária e a agricultura em regiões antes íntegras, como o domínio dos Cerrados e o da Amazônia. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 29 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. ( ) As migrações indicam a inserção de diversas regiões na lógica econômica brasileira como um sintoma de amadurecimento político e econômico do país. ( ) A ocupação do território brasileiro é muito irregular, e essa distribuição mantém uma relação direta com a dispersão das atividades econômicas pelo território. A sequência correta é a) )�í�9�í�9�í�9�� b) 9�í�9�í�9�í�9�� c) 9�í�)�í�)�í�9�� d) )�í�)�í�)�í�)�� e) 9�í�)�í�9�í�)�� 13. (Uece 2015) 2EVHUYH� D� VHJXLQWH� GHVFULomR�� ³7UDWD-se do fluxo populacional que acontece de forma efêmera nas grandes cidades devido à grande quantidade de trabalhadores que deixam suas residências, muitas vezes antes do horário normal, para chegar ao emprego e, no final do dia, retornam para casa; é um tipo de movimento populacional que aumenta com o crescimento das cidades, fazendo com que as camadas de trabalhadores mais pobres passem a UHVLGLU�HP�iUHDV�PDLV�DIDVWDGDV´� O texto acima descreve um tipo de movimento populacional conhecido por migração a) urbano-urbana. b) inter-regional. c) pendular. d) intraurbana. 14. (Uern 2015) Desde o surgimento do homem, a busca por sobrevivência foi um dos principais objetivos das pessoas que migravam. Hoje, as migrações se dão por conta de fatores econômicos, conflitos regionais, falta de recursos naturais essenciais à vida, entre outros. Considerando o espaçode deslocamento populacional no mapa a seguir, é correto afirmar que ele retrata Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 30 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. a) o movimento migratório de retorno, verificado após a década de 1990, devido aos investimentos e à atração econômica exercida por outras regiões. b) as migrações inter-regionais, de 1960 até 1970, devido à construção da Zona Franca de Manaus, o café, no Paraná, e as terras para a agropecuária, no Mato Grosso. c) as migrações internas no Brasil, de 1940 a 1950, graças à expansão da fronteira agrícola para a região Sul, especialmente no Paraná, e a criação de colônias agrícolas no Centro-Oeste. d) as migrações intra-regionais ocorridas entre as décadas de 70 e 80, graças ao processo de industrialização que atraiu migrantes para São Paulo, Rio de Janeiro, e a construção de Brasília que intensificou a migração para Goiás. 15. (Uece 2015) Considere as seguintes afirmações sobre a mobilidade da população brasileira: I. As diferenças regionais, no que concerne ao desenvolvimento socioeconômico, provocaram um intenso fluxo populacional, sobretudo a partir da região norte do país, tendo como principal vetor, a concentração fundiária, fato este que contribuiu para uma intensa migração daquela região para o Nordeste do país. II. O fluxo migratório para a região norte teve como suporte a construção da rodovia Belém-Brasília, contribuindo assim para a formação de uma fronteira agrícola na região amazônica. Às margens Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 31 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. dessa rodovia estruturaram-se assentamentos rurais e paulatinamente foram surgindo os primeiros núcleos urbanos na região. III. No final do século XX e início deste, observam-se as migrações de retorno de nordestinos provenientes da região sudeste, principalmente do Estado de São Paulo. Esse fenômeno migratório indica que os estados do Nordeste além de reterem a população, também começaram a receber de volta aqueles que saíram de seus estados de origem em direção ao centro-sul do país. Está correto o que se afirma em a) III apenas. b) II e III apenas. c) I apenas. d) I, II e III. 16. (Uerj 2013) Com base no mapa, é possível associar a macrorregião brasileira com maior proporção de migrantes à presença da seguinte dinâmica socioespacial: a) criação de área turística b) formação de distrito industrial c) ampliação de reserva ambiental Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 32 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. d) expansão da fronteira agropecuária 17. (Fuvest 2013) Observe os gráficos. Com base nos gráficos e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. a) Em função de políticas de reforma agrária levadas a cabo no Norte do país, durante as últimas décadas, a população rural da região superou, timidamente, sua população urbana. b) O aumento significativo da população urbana do Sudeste, a partir da década de 1950, decorreu do desenvolvimento expressivo do setor de serviços em pequenas cidades da região. c) O avanço do agronegócio no Centro-Oeste, a partir da década de 1970, fixou a população no meio rural, fazendo com que esta superasse a população urbana na região, a partir desse período. d) Em função da migração de retorno de nordestinos, antes radicados no chamado Centro-Sul, a população urbana do Nordeste superou a população rural, a partir da década de 1970. e) A maior industrialização na região Sul, a partir dos anos 1970, contribuiu para um maior crescimento de sua população urbana, a partir desse período, acompanhado do decréscimo da população rural. 18. (Fuvest 2012) Ainda no começo do século 20, Euclides da Cunha, em pequeno estudo, discorria sobre os meios de sujeição dos trabalhadores nos seringais da Amazônia, no chamado regime de peonagem, a escravidão por dívida. Algo próximo do que foi constatado Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 33 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. em São Paulo nestes dias [agosto de 2011] envolvendo duas oficinas terceirizadas de produção de vestuário. José de Souza Martins, 2011. Adaptado. No texto acima, o autor faz menção à presença de regime de trabalho análogo à escravidão, na indústria de bens a) de consumo não duráveis, com a contratação de imigrantes asiáticos, destacando-se coreanos e chineses. b) de consumo duráveis, com a superexploração, por meio de empresas de pequeno porte, de imigrantes chilenos e bolivianos. c) intermediários, com a contratação prioritária de imigrantes asiáticos, destacando-se coreanos e chineses. d) de consumo não duráveis, com a superexploração, principalmente, de imigrantes bolivianos e peruanos. e) de produção, com a contratação majoritária, por meio de empresas de médio porte, de imigrantes peruanos e colombianos. 19. (G1 - ifsp 2014) Analise o mapa. A interpretação do mapa e os conhecimentos sobre a dinâmica socioeconômica brasileira permitem afirmar que a) o Sudeste, atualmente, atrai somente migrantes do Nordeste. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 34 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. b) o saldo entre a chegada e a saída de migrantes nordestinos é equivalente para o Centro-Oeste. c) a migração de retorno tem sido significativa, principalmente para o Nordeste. d) a maior parte dos nordestinos que retornam se dirigem aos estados mais ricos: Maranhão e Alagoas. e) D�PLJUDomR�GH�³FpUHEURV´�TXH�RFRUUHX�QRV�DQRV�GH������HVJRWRX-se e hoje ocorre o movimento de retorno. 20. (G1 - ifba 2012) Sobre a dinâmica e o crescimento da população brasileira, é correto afirmar: a) A população brasileira apresenta elevado número de pessoas em idade produtiva devido ao crescimento populacional ocorrer segundo uma progressão geométrica. b) As melhorias de saneamento efetuadas nos territórios urbanos das regiões metropolitanas nos anos trinta, com o governo de Getúlio Vargas, contribuíram para reduzir as taxas de crescimento demográfico do Brasil. c) A dinâmica atual da população brasileira reflete as condições do Brasil como país emergente, considerando seu potencial populacional e alteração no regime demográfico, com redução da base da pirâmide e aumento no numero de adultos e idosos. d) O crescimento vegetativo brasileiro caracteriza-se como explosão demográfica entre os jovens da periferia, uma vez que os índices de mortalidade da população masculina está relacionado ao uso de drogas e à violência. e) Devido à globalização, alguns países, entre eles o Brasil, tem se caracterizado por apresentar uma dinâmica demográfica fortemente influenciada pela conjuntura econômica internacional, ora se colocando como país de emigração, ora se colocando como país de imigração. 21. (Mackenzie 2012) Flagrantes mostram roupas da Zara sendo fabricadas por escravos ³2�TXDGUR�HQFRQWUDGR�SHORV�DJHQWHV�GR�SRGHU�S~EOLFR��H�DFRPSDQKDGR� pela Repórter Brasil, incluía contratações completamente ilegais, trabalho infantil, condições degradantes, jornadas exaustivasde até 16h diárias e cerceamento de liberdade (seja pela cobrança e desconto irregular de dívidas dos salários, o truck system, seja pela proibição de deixar o local de trabalho sem prévia autorização). Apesar do clima de medo entre as vítimas, um dos trabalhadores explorados confirmou Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 35 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. que só conseguia sair da casa com a autorização do dono da oficina, só concedida em casos urgentes, como quando levou seu filho ao médico (...) As vítimas libertadas pela fiscalização foram aliciadas na Bolívia e no Peru. (...) Em busca de melhores condições de vida, deixam os seus paíVHV�UXPR�DR�³VRQKR�EUDVLOHLUR´� http://noticias.uol.com.br O conteúdo da reportagem tem relação com a questão do trabalho no mundo contemporâneo e a) ocorre apenas em países subdesenvolvidos, fato que justifica a opção de instalação da empresa mencionada no Brasil. b) caracteriza a exploração de trabalhadores em condições desumanas, seja em países ricos ou pobres, no que se convencionou chamar de ³SUHFDUL]DomR�GR�WUDEDOKR´�� c) tem se tornado cada vez menos frequente, pois o processo de Globalização tem permitido o combate desse fenômeno em todos os países do mundo. d) não ocorre na Europa e na América do Norte, regiões onde os imigrantes são tratados segundo o respeito às leis trabalhistas, em países cujos governos igualam o tratamento entre trabalhadores nativos e estrangeiros. e) envolve apenas trabalhadores estrangeiros em áreas urbanas do Brasil, não se verificando condições desse tipo de superexploração do trabalho nas áreas rurais. 22. (Fgv 2014) No texto abaixo, o demógrafo Fausto Brito analisa o fenômeno das migrações internas no Brasil entre 1960 e 1980. As migrações internas redistribuíam a população do campo para as cidades, entre os estados e entre as diferentes regiões do Brasil, inclusive para as fronteiras agrícolas em expansão, onde as cidades eram o pivô das atividades econômicas. Mas, o destino fundamental dos migrantes que abandonavam os grandes reservatórios de mão de obra ± o Nordeste e Minas Gerais, principalmente ± eram as grandes cidades, particularmente, os grandes aglomerados metropolitanos em formação no Sudeste, entre os quais a Região Metropolitana de São Paulo se destacava. http://www.abep.nepo.unicamp.br/docs/anais/outros/6EncNacSobre Migracoes/ST3/FaustoBrito.pdf Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 36 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. De acordo com a visão do autor, as migrações internas podem ser associadas, essencialmente, ao a) povoamento de novas áreas rurais situadas na fronteira agrícola em expansão, nas quais cidades médias comandavam as atividades econômicas. b) processo de urbanização e ao incremento da concentração populacional que deu origem aos grandes aglomerados metropolitanos. c) processo de transição demográfica, que ajudou a redistribuir mais equitativamente a população pelo território brasileiro. d) descolamento entre mobilidade espacial e mobilidade social, já que a população rural foi transferida para os centros urbanos, mas permaneceu em situação de exclusão. e) processo de transferência das cidades do Nordeste e de Minas Gerais, que funcionavam como reservatório de mão de obra, para os grandes aglomerados metropolitanos do Sudeste. 23. (Ufg 2014) A chegada dos haitianos em território brasileiro começou em 2011 e tornou-se maciça no início de 2012, sendo noticiada pelos principais meios de comunicação do país. Em alguns municípios acrianos, próximos à fronteira, esses imigrantes se refugiaram em busca de a) atender a uma demanda de imigração seletiva, com formação universitária nas áreas de engenharia e arquitetura. b) suprir a necessidade de profissionais na área da saúde, devido às experiências adquiridas em missões internacionais. c) melhorar as condições de vida e de trabalho devido à situação de precariedade vivida pela população no seu país de origem. d) atender a uma demanda de mão de obra para o trabalho no campo, implementando novas técnicas agrícolas. e) fugir da perseguição político-religiosa devido às diferenças do tratamento entre os grupos étnicos quanto à exploração fiscal. 24. (Unicamp 2013) A tabela abaixo traz informações sobre a percentagem de pessoas que residem fora de seu Estado de origem, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2001/2007 do IBGE. Pessoas residentes não naturais da Unidade da Federação de residência (em %) Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 37 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Regiões 2001 2003 2005 2007 Centro-Oeste 37,4 36,3 36,5 35,2 Norte 22,8 23,1 23,1 22,5 Nordeste 7,5 7,8 7,9 7,5 Sul 12,1 12,2 12,2 12,2 Sudeste 18,9 18,7 18,6 17,8 Com base nas informações da tabela sobre a dinâmica migratória da população brasileira, é possível afirmar que: a) Os Estados da região Nordeste do Brasil apresentaram, no período, a menor percentagem de população nascida em outras Unidades da Federação. Isso ocorre porque os Estados dessa região sempre apresentaram uma elevada taxa de imigração de sua população para outras unidades da federação. b) Os Estados da região Centro-Oeste apresentaram, no período, a maior percentagem de pessoas residentes oriundas de outras Unidades da Federação. Isso ocorre porque esses Estados receberam, nas últimas décadas, elevados fluxos migratórios de população brasileira para a ocupação da fronteira agrícola. c) Nos Estados da região Sudeste houve um decréscimo da percentagem de pessoas residentes nascidas em outras Unidades da Federação. Isso ocorre porque todos os Estados dessa região sempre tiveram importantes fluxos emigratórios de população direcionados para a ocupação de outras regiões do país. d) Os Estados da região Sul têm o segundo menor índice de pessoas residentes não naturais dessas Unidades da Federação. Isso ocorre porque esses Estados, historicamente, apresentam baixos fluxos emigratórios de sua população com destino a outras unidades da federação. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 38 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 25. (Uerj 2014) A restituição da passagem As famílias chegadas a Santos com passagens de 3ª classe, tendo pelo menos 3 pessoas de 12 a 45 anos, sendo agricultores e destinando-se à lavoura do estado de São Paulo, como colonos nas fazendas ou estabelecendo-se por conta própria em terras adquiridas ou arrendadas de particulares ou do governo, fora dos subúrbios da cidade, podem obter a restituição da quantia que tiverem pago por suas passagens. Adaptado de O immigrante, nº 1, janeiro de 1908 A publicação da revista O immigrante fazia parte das ações do governo de São Paulo que tinham como objetivo estimular, no final do século XIX e início do XX, a ida de imigrantes para o estado. Para isso, ofereciam-se inclusive subsídios, como indica o texto. Essa diretriz paulista era parte integrante da política nacional da época que visava à garantia da: a) oferta de mão de obra para a cafeicultura b) ampliação dos núcleos urbanos no interior c) continuidade do processo de reforma agrária Ciências Humanase suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 39 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. d) expansão dos limites territoriais da federação 26. (Fuvest 2016) Observe os mapas. Dentre as seguintes alternativas, a única que apresenta a principal causa para o correspondente fluxo migratório é: a) I: procura por postos de trabalho formais no setor primário. b) II: necessidade de mão de obra rural, devido ao avanço do cultivo do arroz. c) III: necessidade de mão de obra no cultivo da soja no Ceará e em Pernambuco. d) IV: procura por postos de trabalho no setor aeroespacial. e) V: migração de retorno. 27. (G1 - utfpr 2016) Assinale a alternativa correta sobre características e comportamento da demografia no Brasil. a) O ritmo do crescimento vegetativo vem aumentando com o tempo no país. b) O número de imigrantes recebidos mostra expressivo crescimento desde 1934. c) A distribuição da população pelo território mostra-se regular e balanceada. d) O crescimento natural (ou vegetativo) é mais significativo que as imigrações. e) As taxas de natalidade no Brasil são mais elevadas que a dos países africanos. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 40 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. 28. (Udesc 2015) Historicamente, as cidades de São Paulo e do Rio de Janeiro atraíram muitos migrantes nordestinos entre as décadas de 1950 e 1970. Sobre o processo migratório brasileiro, assinale a alternativa correta. a) A estrutura fundiária do sertão do Nordeste, onde predominam latifúndios para o cultivo da soja, favorece a repulsão populacional. b) A inauguração de Brasília, em 1960, reverteu esse quadro migratório, fazendo a migração para São Paulo e Rio de Janeiro entrar em franco declínio nos anos seguintes. c) As crises econômicas ocorridas a partir da década de 1980 impactaram fortemente a região sudeste, reduzindo a oferta de empregos em suas metrópoles e, com isso, reduzindo o fluxo de migrantes nordestinos para a região. d) Os imigrantes nordestinos ocuparam postos de destaque na industrialização do sudeste, devido à elevada qualificação e ao baixo custo de sua mão de obra. e) As fortes secas ocorridas no sertão nordestino, no início da década de 1980, forçaram o retorno dos migrantes nordestinos às suas regiões de origem. 29. (Ufrgs 2015) Nos últimos tempos, o Brasil tem sido escolhido como destino de emigrantes africanos de diversos países. Segundo dados da Polícia Federal, viviam, em 2000, no Brasil, 1.054 africanos regularizados de 38 nacionalidades, mas o número saltou, em 12 anos, para 31.866 cidadãos legalizados, provenientes de 48 das 54 nações do continente. Considere as afirmações abaixo, sobre esse fluxo migratório crescente. I. A imagem de nação emergente no cenário internacional levou o Brasil a ser visto pelos africanos como um destino mais atraente, com maior oferta de empregos e possibilidade de melhoria de renda. II. Uma parcela dos imigrantes que recentemente chegou ao país apresenta formação educacional e profissional qualificada e é economicamente ativa. III. A recente epidemia do vírus ebola nos países da África ocidental gerou a saída de um número expressivo de africanos. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 41 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 42 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Gabarito: Resposta da questão 1: [B] O fluxo de haitianos aumentou para o Brasil a partir do terremoto de 2010 que devastou a infraestrutura e vitimou mais de 200 mil pessoas. As oportunidades de emprego e a presença da missão de paz da ONU liderada pelo Brasil no Haiti favoreceram a corrente migratória. Os haitianos passam pelo Caribe, atravessam os territórios de países andinos como Equador e Peru e ingressam no país através do estado do Acre. A partir de então se dirigem para várias regiões do país, inclusive o Sul e Sudeste. Resposta da questão 2: [C] Nos últimos anos, devido a problemas socioeconômicos e conflitos decorrentes das consequências da Primavera Árabe (norte da África: Líbia, Tunísia e Egito; Oriente Médio: Síria), aumentou o fluxo refugiados rumo à União Europeia. A posição dos países quanto aos imigrantes é variável. Desde posturas como o aumento da segurança e barreiras, como é o caso de nações do Leste Europeu, até a recepção de migrantes, como é o caso da Alemanha. A ONU atua para reduzir o sofrimento com a distribuição de alimentos e medicamentos em campos de refugiados. Resposta da questão 3: [E] Na década de 1970, período da ditadura militar, o Brasil sofreu déficit migratório. A partir da década de 1980, começou um ingresso de imigrantes provenientes de países da América do Sul. Em 2010, a entrada de pessoas no Brasil vindas dos Estados Unidos e Japão, na verdade, eram de brasileiros que estavam retornando devido à crise financeira nestes países. Nos últimos anos, o país recebeu muitos imigrantes haitianos (após terremoto de 2010), bolivianos, americanos e europeus fugindo da crise financeira na Zona do Euro. Resposta da questão 4: [D] Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 43 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. $� PDLRULD� GDV� ³PLJUDo}HV� 6XO-6XO´� �HQWUH� SDtVHV� subdesenvolvidos ou emergentes) acontece por motivação socioeconômica ou guerras civis, perseguição religiosa ou conflitos étnicos no caso dos refugiados. Resposta da questão 5: [D] A partir da década de 2000, quando o Brasil teve um crescimento econômico moderado e passou a gerar mais empregos, tornou-se novamente polo de atração migratória. Parte dos imigrantes estrangeiros que ingressaram no país apresentam situação irregular e, por vezes, são submetidos ao trabalho degradante (baixos salários, longas jornadas de trabalho e ambientes insalubres). Entre os novos imigrantes: sul-americanos (bolivianos, peruanos, paraguaios entre outros), chineses, haitianos e africanos de várias nacionalidades. Resposta da questão 6: [B] A partir da década de 2000, com o crescimento da economia brasileira, houve queda do desemprego e da demanda por trabalhadores nas mais diferentes áreas de atuação, desde mão de obra pouco qualificada até engenheiros e professores. Após o terremoto no Haiti em 2010, aumentou o fluxo de haitianos para o Brasil em busca de melhores condições de vida e emprego. A maioria consegue emprego em setores como a indústria, construção civil e serviços. Resposta da questão 7: [B] Como mencionado corretamente na alternativa [B], o deslocamento diário é definido como migração pendular. Estão incorretas as alternativas: [A] e [E], porque transumância e deslocamento sazonal são migrações periódicas em razão da mudança da estação do ano; [C], porque deslocamentos permanentes estão associados aos migrantes que fixam raízes no território de atração; [D], porque deslocamentos inter-regionais referem-se ao movimento migratório no território nacional. Ciências Humanas e suastecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 44 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Resposta da questão 8: [A] As afirmações falsas são: - terceira: No século XIX, o Brasil foi um típico país de imigração, uma vez que chegaram numerosos imigrantes europeus, principalmente italianos e alemães. - quarta: Entre os países desenvolvidos, o mais recebe imigrantes provenientes de países emergentes e subdesenvolvidos são os Estados Unidos. Resposta da questão 9: [D] Em períodos de crise financeira e aumento do desemprego como o iniciado em 2008, aumenta também a xenofobia (aversão aos estrangeiros), a intolerância religiosa, o preconceito racial e a discriminação contra imigrantes nos países desenvolvidos. É o caso da União Europeia e dos Estados Unidos. O aumento do fluxo de imigrantes ilegais vindos da África e do Oriente Médio para a Europa causa controvérsia em vários países. Resposta da questão 10: [B] Considerando as migrações regionais a partir da década de 2000, o Nordeste mantém saldo migratório negativo, embora tenha se reduzido. A emigração de nordestinos destina-se ao Sudeste, Centro- Oeste e Norte. Porém, houve o crescimento da migração do Sudeste para o Nordeste em decorrência de investimentos econômicos na região, atração de mão de obra qualificada e o fenômeno da migração de retorno (nordestinos que estão voltando para a região devido a oferta de empregos). Resposta da questão 11: [B] A partir do século XIX e início do século XX com a abolição da escravatura, o Brasil estimulou a entrada de imigrantes estrangeiros para o trabalho na lavoura do café em estados como São Paulo. Destacam-se os italianos, espanhóis e japoneses. No Sul, alemães e Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 45 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. italianos receberam pequenas propriedades onde se desenvolveu o trabalho familiar. Resposta da questão 12: [B] VERDADEIRO. A década de 1970 está associada aos projetos de colonização promovidos pelo governo militar ocupando a última fronteira agrícola do país, cujo efeito será de forte impacto ambiental. VERDADEIRO. A expansão da produção para as regiões do interior, do país denota desenvolvimento do setor produtivo nacional. VERDADEIRO. As áreas de atração migratória indicam a dinâmica econômica da região e, portanto, áreas que passam a ser incorporadas pelo sistema produtivo do país. VERDADEIRO. A ocupação do território resultou no avanço, através da história, do desenvolvimento econômico, premiando as regiões litorâneas, onde está localizada a maior concentração humana, produtiva e financeira. Resposta da questão 13: [C] O texto descreve o deslocamento diário da população e, portanto, definida como pendular. Estão incorretas as alternativas: [A] e [D] Porque embora a migração pendular seja um deslocamento entre cidades, sua definição se dá pela peculiaridade do deslocamento diário; [B] Porque a migração inter-regional ocorre entre as regiões do país. Resposta da questão 14: [C] O mapa destaca fluxos migratórios relacionados à expansão da fronteira agrícola em estados como Paraná, Mato Grosso do Sul, Goiás e Mato Grosso. Destacam-se migrações de nordestinos para o Rio de Janeiro e Centro-Oeste. Resposta da questão 15: [B] Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 46 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. [I] Incorreto, uma vez que, o fluxo é mais intenso do Nordeste em direção a outras regiões como o Norte, Centro-Oeste e Sudeste. Isto decorre da desigualdade social, disparidade regional e concentração fundiária no Nordeste. Resposta da questão 16: [D] Como mencionado corretamente na alternativa [D], os projetos de colonização e de mineração, desenvolvidos na década de 1960/1970 pelo governo militar, foram responsáveis pela ocupação da última fronteira agrícola do país, alavancando fortes correntes migratórias que atenuaram a saturação da região centro-sul. Aliado a isso, a modernização da agropecuária e a ampliação da agricultura comercial de exportação mantiveram os índices elevados de imigração. Resposta da questão 17: [E] A partir da década de 1970, ocorreu um processo de descentralização industrial em direção a regiões como o Sul, Nordeste, Norte e até o interior de São Paulo. No Sul, a implantação de indústrias, o desenvolvimento do setor terciário (comércio, serviços e finanças) e a modernização agrícola fez o porcentual da população urbana ultrapassar o da população rural. Resposta da questão 18: [D] Atualmente, as oficinas de costura, localizadas na região central da cidade de São Paulo, têm recorrido à mão de obra que imigrou clandestinamente, constituída por trabalhadores bolivianos e peruanos; devido à ilegalidade e não terem direitos trabalhistas, são sujeitos a condições de superexploração (baixos salários e ausência de benefícios sociais). Resposta da questão 19: [C] Como mencionado corretamente na alternativa [C], o mapa indica o aumento da migração de retorno, ou seja, a volta dos Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 47 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. migrantes do Sudeste para o nordeste. Estão incorretas as alternativas seguintes porque não correspondem ao fenômeno indicado no mapa. Resposta da questão 20: [C] O crescimento natural ou vegetativo do Brasil tem, nas últimas décadas, apresentado índices decrescentes, o que é corretamente indicado na alternativa [C]. Estão incorretas as alternativas: [A], pois o crescimento populacional está em decréscimo; [B], pois o crescimento demográfico apresenta decréscimo a partir da década de 1970; [D], pois com a elevação da qualidade de vida, embora a população de baixa renda ainda apresente uma maior taxa de fecundidade, a redução da taxa de natalidade e mortalidade é uma tendência em todos os segmentos sociais; [E], pois, embora a imigração tenha sido um fator de incremento populacional no século XIX e início do século XX, a partir da década de 1930, com o Governo Vargas, sua participação na dinâmica demográfica foi irrisória. Resposta da questão 21: [B] INCORRETO. A degradação da condição do trabalhador na relação de semiescravidão pode ocorrer também em países desenvolvidos e esse não é o fator determinante para a implantação de indústrias no país. CORRETO. A relação de escravidão ou semiescravidão resulta da precarização do trabalho. INCORRETO. A precarização do trabalho tem se tornado mais frequente com a globalização, haja vista a adoção do processo de terceirização e a busca de competitividade das empresas. INCORRETO. Trabalhadores imigrantes são submetidos a relações de trabalho degradantes também em países europeus e nos Estados Unidos. INCORRETO. As áreas rurais também se caracterizam pela adoção de trabalho escravo, como nas carvoarias do centro-oeste brasileiro. Ciências Humanas e suas tecnologias Geografia Tema: Migração. Professor: Sérgio Henrique WWW.ESTRATEGIACONCURSOS.COM.BR 48 Aula 19 Geografia Prof. Sérgio Henrique. Resposta da questão 22: [B] No Brasil, as migrações regionais e o êxodo rural, somados a concentração fundiária, reforma agrária insuficiente, pobreza no campo e industrialização, foram responsáveis
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