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AV2 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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03/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
Tipo de Avaliação: AV2Avaliação: CEL0017_AV2_201301163228 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 2700607
 Aluno: 
Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.:        Nota de Partic.: 2   Data: 06/06/2013 15:19:24 (F)
1a Questão (Ref.: 12931) Pontos: 1,0  / 1,0
A ordem de sequência numa referência de livro prevê:
indicação do(s) autor(es), título, local de edição, ano de publicação, editora.
indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação.
Indicação do(s) autor(es), editora, ano de publicação, titulo, local de edição.
indicação de(s) autor (es), ano de publicação, título, local de edição, editora.
indicação de(s) autor (es), título, ano de publicação, local de edição, editora.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 61136) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre o projeto político­pedagógico (PPP) é correto afirmar:
Trata­se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos
superiores das ciências humanas.
Trata­se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.
Trata­se de um instrumento denominado Diretrizes Curriculares Nacionais.
Trata­se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.
Trata­se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de
formação.
 Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 61149) Pontos: 0,0  / 0,5
Estudamos que existem regras específicas para citar um trecho de outro autor em nosso texto. Nesse sentido,
analise a citação abaixo, a partir das regras estudadas e, em seguida, marque a única opção que contém uma
informação verdadeira.
A  literatura  metodológica  mostra  que  o  conhecimento  científico  é  adquirido  pelo
método científico e, sem  interrupção, Pode ser submetido a  teste e aperfeiçoar­se,
reformular­se  ou  até mesmo  avantajar­se mediante  o mesmo método.  Para melhor
entendimento,  segue  exemplo  da  evolução  científica  na  área  da  genética,
especificamente no que se refere à clonagem, que é o processo da cópia idêntica de
03/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4
outro ser vivo produzido artificial e assexuadamente (FACHIN, 2006, p. 17).
  As citações indiretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 1,2
cm na primeira linha, espaço duplo e semaspas duplas.
As citações diretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 10
cm da margem da esquerda, espaço duplo  e sem aspas duplas.
As citações diretas com mais de três linhas devem figurar no próprio parágrafo do seu texto, com recuo
de 1,2 cm na primeira linha, espaço simples e comaspas duplas.
  As citações diretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 4
cm da margem da esquerda, espaço simples e sem aspas duplas.
As citações indiretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 6
cm da margem da esquerda, espaço duplo e com aspas duplas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 12912) Pontos: 1,0  / 1,0
As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de textos de outro autor e que entendemos como
fundamentais para o tema tratado. Temos, por conseguinte, três tipos de citações:
Citação Longa, Citação Curta e Citação Média.
  Citação Direta, Citação Indireta e Citação da Citação.
Citação Direta, Citação Longa e Citação Subjetiva.
Citação Objetiva, Citação Curte e Citação Subjetiva.
Citação Objetiva, Citação Subjetiva e Citação Intersubjetiva.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 61138) Pontos: 0,0  / 0,5
A atividade acadêmica que tem como função principal disponibilizar à sociedade o saber produzido na
universidade e ao mesmo tempo preparar o aluno para a vida profissional é:
  o ensino.
a palestra.
o seminário.
  a extensão.
a pesquisa.
  6a Questão (Ref.: 61143) Pontos: 0,5  / 0,5
Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
03/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
 1 ­ "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a
experimentação:"
 2 ­ "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa
ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 ­ Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou
seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem
precisar deduzir para concluir.
Citação de citação/ 2 ­ citação direta curta/ 3 ­ citação de citação
Citação direta longa / 2 ­ citação direta curta/3 ­ citação de citação
  Citação de citação/ 2 ­ citação direta curta/ 3 ­ citação indireta
Citação de citação/ 2 ­ citação indireta / 3 ­ citação direta longa
Citação indireta/ 2 ­ citação de citação/ 3 ­ citação direta
  7a Questão (Ref.: 61126) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre a relação entre pesquisa, extensão e ensino é correto afirmar:
A forma como são postos em prática independe do projeto político‐pedagógico da instituição acadêmica.
São interdependentes à medida que não é possível realizar o ensino sem extensão e pesquisa.
A extensão e pesquisa aplicada constituem‐se na mesma atividade acadêmica.
  Completam um circulo virtuoso entre inovação, aplicação e formação científica.
O ensino e pesquisa não configuram atividade acadêmica.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 98854) Pontos: 0,0  / 0,5
As afirmações abaixo se referem às etapas de planejamento e execução de uma pesquisa científica. Marque a
alternativa INCORRETA.
  A metodologia informa sobre os procedimentos e resultados que se pretende alcançar ou sobre a
contribuição que a pesquisa irá efetivamente proporcionar.
Na escolha do tema é preciso levar em consideração sua atualidade e relevância, bem como o
conhecimento e a aptidão pessoal do pesquisador.
  A revisão de literatura favorece a definição de contornos mais precisos do problema a ser estudado,
além de evitar a duplicação de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema.
A justificativa é a parte do trabalho científico em que o pesquisador deverá convencer a quem for ler o
projeto, sobre a importância e relevância da pesquisa proposta.
Os objetivos sintetizam o que se pretende alcançar com pesquisa proposta.
  9a Questão (Ref.: 171485) Pontos: 1,5  / 1,5
A metodologia Acadêmica nos introduz no mundo do saber, pois irá tratar da discussão sobre a construção do conhecimento e dos
trabalhos  acadêmicos  que  passamos  a  elaborar  e  apresentar  quando  enveredamos  no meio  acadêmico/universitário.  (Teixeira,
2005, p. 17)
Identifique dois objetivos do estudo da Metodologia em um curso universitário.
Resposta: Inserir o aluno no campo pesquisa científica e fazer com que o aluno desenvolva trabalhos
acadêmicos de acordo com as nosmas da ABNT.
03/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
Gabarito:
Resposta  (sugestão):  Compreensão  dos  diversos  caminhos  para  a  construção  do  conhecimento;  apreensão  das  novas
modalidades de trabalhos e pesquisas que fundamentarão a vida acadêmica; percepção das novas atitudes e exigências do meio
acadêmico; identificação de metodologias e técnicas de estudo; reconhecimento da importância de conhecer as regras da ABNT.
  10a Questão (Ref.:172382) Pontos: 1,5  / 1,5
É preciso construir uma ciência com consciência. A partir desse conceito, aponte dois motivos que demonstram que a pesquisa
é um bom caminho para essa construção.
Resposta: Pois é através da pesquisa que é possivel encontar e apontar soluções, descobrir novas maneiras de
fazer coisas, etc.
Gabarito:
Resposta (sugestão): rever conceitos e princípios; reorganizar ideias, reestruturar métodos e técnicas, rediscutir teorias, reavaliar
resultados.
Período de não visualização da prova: desde 01/06/2013 até 17/06/2013.

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