psicologia nas organizações

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
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		Aluno: LUAN BARBOSA DE MESQUITA
	Matrícula: 201901077675
	Disc.: PSICO. NAS ORGANIZ. 
	2019.1 EAD (GT) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Uma das linhas da Psicologia defende que "o todo é maior do que a soma das suas partes", ou seja, temos uma tendência de ver a imagem como um todo e não apenas as partes que a compõe. Essa linha também é conhecida como a Psicologia da Forma. Entre as opções abaixo, escolha a que nomeia esta teoria da Gestalt
	
	
	
	Atenção.
	
	
	Percepção
	
	
	Memória.
	
	
	Sensação.
	
	
	Recuperação.
	
Explicação:
A psicologia da Gestalt aborda os princípios que determinam  percepção não se dá por ¿pontos isolados¿, mas sim, pela compreensão do Todo. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		As percepções sociais são passíveis de sentidos diferentes pelas diversas pessoas no mesmo contexto. O que significa valorização para uma, não necessariamente tem o mesmo sentido para outras. Estamos falando de individualidade. Autoestima, empatia, emoção, perdão, alegria. São elementos desta relação. O bem estar do colaborador no dia-a-dia em seu trabalho exige dele equilíbrio. Neste caso, qual dos elementos elencados é o responsável por este equilíbrio? Assinale a Única opção correta.
	
	
	
	Emoção
	
	
	Perdão
	
	
	Empatia
	
	
	Autoestima
	
	
	Alegria
	
Explicação:
As pessoas com uma autoestima bem consolidada têm uma tendência ao equilíbrio de suas emoções. A autoestima geralmente está associada a inteligência emocional, acarretando assim um conhecimento e, consequentemente, um domínio das suas emoções.
	
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		3.
		Para cada uma das escolas da psicologia há uma proposta para o estudo do comportamento dos indivíduos. Segundo Regato (2008, p. 59) "os comportamentos são muito mais padrões repetidos do que espontâneos o que pode explicar, inclusive, a dificuldade do homem em lidar com situações novas, cujas respostas desconhece". Diante do exposto, assinale a escola da psicologia que correspondente a essa assertiva.
	
	
	
	Behaviorismo
	
	
	Gestalt
	
	
	Funcionalismo
	
	
	Estruturalismo
	
	
	Psicanalise
	
Explicação:
  A escola da psicologia que trata sobre o comportamento é o Behaviorismo.
	
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		4.
		São pessoas angustiadas e indecisas. Mostram-se tímidas e receosas. Possuem um exagerado sentimento de responsabilidade. .Preocupam-se em demasia com questões morais, limites e proibições. Há o predomínio da razão em sua ações. Estas características representem :
	
	
	
	SUPERID
	
	
	ID
	
	
	IDICO
	
	
	EGO
	
	
	SUPEREGO
	
Explicação:
Freud, em sua teoria da personalidade, denomina de superego a instância psiquica na qual há o predomínio dos valores morais, regras e a construção de todos os valores sociais que foram absorvidos pela pessoa ao longo da vida e que atuam como controladores dos instintos.
	
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		5.
		Dentro os diversos autores e vertentes que propuseram os estudos sobre a Psicologia da Personalidade, podemos encontrar uma teoria chamada Behaviorista e da aprendizagem. Ela afirma que a personalidade:
	
	
	
	É a soma total de maneiras como um indivíduo reage e interage com os outros.
	
	
	É a  maneira de ser das pessoas, dos seus hábitos motores, das motivações psíquicas e, consequentemente, dos tipos de relacionamento interpessoal que mantêm.
	
	
	É a descrição de pessoas há milhares de anos, definidos como padrões habituais de conduta.
	
	
	É a presença de outros exercendo influência significativa sobre a conduta.
	
	
	Baseia-se na formação da conduta conforme a apresentação de estímulos ambientais.
 
	
Explicação:
Baseia-se na formação da conduta conforme a apresentação de estímulos ambientais. Considera essencialmente os condicionamentos.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Carl Rogers foi um grande crítico de instituições de ensino, admitindo que estas formam comportamentos nos indivíduos pela via do condicionamento, que não são genuínos. Ele influenciou métodos de ensino, psicoterapias e empresas nos treinamentos e na administração de pessoas. Sobre os três pilares de sua Teoria Humanista, considere as afirmativas abaixo:
I - A consideração positiva incondicional (amor pelas pessoas, independente de como são).
II - A empatia (conseguir se colocar no lugar do outro).
III - A congruência (relacionada à figura do terapeuta, que deve possuir o perfil empático e de amor incondicional, de modo a lidar com os pacientes com naturalidade).
Observando as afirmativas é correto o que se afirma em:
	
	
	
	as alternativas II e III estão corretas.
	
	
	apenas a alternativa II está correta.
	
	
	apenas a alternativa III está correta
	
	
	as alternativas I e II estão corretas
	
	
	as alternativas I, II e III estão corretas.
	
Explicação:
I - A consideração positiva incondicional (amor pelas pessoas, independente de como são).
II - A empatia (conseguir se colocar no lugar do outro).
III - A congruência (relacionada à figura do terapeuta, que deve possuir o perfil empático e de amor incondicional, de modo a lidar com os pacientes com naturalidade).
Esses 3 pilares falam sobre o desenvolvimento do potencial humano.
	
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		7.
		Nas relações humanas há influências sociais, culturais, familiares, dentre outras. Nesse sentido, leia as asserções abaixo e marque a reposta correta: Uma pessoa influencia outras pessoas e também é influenciada por elas. PORQUE As relações humanas não têm impacto na formação da personalidade, do caráter ou da identidade.
	
	
	
	A primeira e a segunda asserções estão corretas.
	
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda asserção é uma justificativa da primeira.
	
	
	A segunda asserção está correta e a primeira asserção está errada.
	
	
	A primeira e a segunda asserções estão erradas.
	
	
	A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada.
	
Explicação:
A alternativa correta para assinalar é: A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada. Porque o desenvolvimento da personalidade acontece pela hereditariedade, ambiente e a situação. Logo, terá impacto sobre a formação da personalidade, do caráter ou da identidade.
	
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		8.
		A personalidade humana possui diversos aspectos que devem ser considerados. Quando identificamos que essa personalidade sempre está em constante evolução podemos associar esse fato ao aspecto que ela é:
	
	
	
	Falível e constante.
	
	
	Influenciável e volátil.
	
	
	Dinâmica e mutável.
	
	
	Subjetiva e pessoal.
	
	
	Rígida e previsível.
	
Explicação:
Somos sujeitos em constante movimento e nos modificamos e nos transformamosa partir dos relacionamentos que estabelecemos... Quando identificamos que essa personalidade sempre está em constante evolução podemos associar esse fato ao aspecto que nossa personalidade é uma estrutura dinâmica e mutável.
	
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