Comportamento (ETOLOGIA)
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Comportamento (ETOLOGIA)


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Comportamento (ETOLOGIA) 
Fator mais importante na vida dos eqüinos é a alimentação 
 
 INTRODUÇÃO 
\uf0d8 Cavalos \u201cnascem livres\u201d, \u201cxucros\u201d ou selvagens 
\uf0d8 São gregários 
\uf0d8 São herbívoros 
\uf0d8 Presas 
Comportamento Equino 
17h-Constante acesso ao 
alimento 
2h ociosidade 
5 repouso 
VIDA EM GRUPO 
A organização social dos cavalos livres: 
Estrutura Social: Harém familiar 
 
garanhão 
femea 
prole prole 
femea 
prole 
Hierarquia entre as fêmeas: 
 ordem de chegada 
Potros : 
deixam o grupo com 2 -3 anos 
Jovens Machos 
Potros \u2013 vida de solteiro 6-7 indivíduos 
 2-3 anos simulando combates... 
 
A conquista de uma companheira: 
Potros X Potrancas * 
(*podem deixar a família para formar um novo grupo) 
 
vida de solteiro 
 x 
 potrancas que voltam para suas famílias para parir 
4-5 anos \uf0e8 \u201cunião estável\u201d 
 
 
PREDADOS 
FUGA 
PERCEPÇÃO 
\u2022 Olhos Laterais 
 (ângulo de visão do cavalo) 
 
 
Comportamento (Etologia) 
\u2022 Orelhas 
 (atenção/ medo/irritação /submissão/ dor) 
 
 
Comportamento (Etologia) 
Olfato 
\u2022 Mais desenvolvido no cavalo do que no homem 
 
\u2022 Alarme: aspira o ar em volta para detectar os 
odores 
 
\u2022 Identifica: amigos e conhecidos e a mãe o 
potrinho ao cheirar a base da cauda 
\u201c2º olfato\u201d 
\u2022 especializado na detecção de feromônios 
\u2022 Influenciam os comportamentos instintivos, 
especialmente os sexuais de indivíduos da 
mesma espécie 
\u2022 Vômer nasal- permite que o cavalo perceba 
sinais químicos 
\u2022 Reflexo de Flehmen 
 
COMUNICAÇÃO 
CLAUSTROFOBIA 
HIERARQUIA 
GARANHÃO 
ÉGUA ALFA 
CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO 
COMO USAR O 
COMPORTAMENTO A FAVOR 
DO HOMEM 
Clinton Anderson 
\u201cO conher é poder 
fazer\u201d 
Trabalhar \u201ccom\u201d o cavalo e 
nunca \u201ccontra\u201d ele 
(rotina,repetição) 
 
APRENDIZADO 
 Na psicologia comportamental, a 
aprendizagem é a mudança 
permanente no comportamento 
adquirida após uma situação e sua 
repetição. 
APRENDIZADO 
\u2022 HÁBITO - Repetição 
\u2022 Pressão e alívio 
\u2022 Desconforto e conforto 
\u2022 REFORÇOS 
\u2013POSITIVOS 
\u2013NEGATIVOS 
\u2022 TENTATIVA E ERRO 
Sua característica principal é a 
memória o que torna difícil 
readestrá-lo pois não esquece 
com facilidade as más lições, no 
entanto, aprende rápido. 
É dócil, sensível a bons tratos, à voz e a 
carícias; 
 
 
\u2022 É capaz de prestar atenção e refletir pois, às 
vezes, executa melhor o que se pede, no dia 
seguinte ao ensinamento; 
 
\u2022 Aptidões físicas e mentais variam de cavalo 
para cavalo, alguns aprendem com maior 
facilidade e rapidez que outros 
 
Características de quem lida com cavalo: 
\u2022 Paciência, Calma e Perseverança 
 
 
 
\u2022 Conhecer as reações e instintos prováveis do cavalo 
nas diversas situações 
 
 
Características de quem lida com cavalo: 
\u2022 Paciência, Calma e Perseverança 
 
\u2022 Conhecer as reações e instintos prováveis do cavalo 
nas diversas situações 
 
\u2022 Saber observar os sinais transmitidos pelo cavalo e 
interpretá-los 
 
\u2022 Questionar-se constantemente:- O que eu fiz para que 
o cavalo respondesse desta maneira? 
 
\u2022 Lembrar sempre que o cavalo é como uma criança tem 
momentos certos para ser estimulado e repreendido 
 
\u201cSeja o mais gentil possível e 
 tão firme quanto necessário\u201d 
TOM DORRANCE 
Ser firme em suas atitudes mas sem violência