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DIREITO CONSTITUCIONAL III Aula 1- APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Conteúdo Programático desta aula Plano de ensino Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III CONTEXTUALIZAÇÃO Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III A disciplina Direito Constitucional III, oferecida no 5º período do curso de direito, apresenta a importância do texto constitucional, que vai além das tradicionais funções de servir como carta política do Estado (responsável pela estrutura e organização do poder) e de assegurar os direitos fundamentais de natureza civil e política, funções associadas ao constitucionalismo liberal. Em um texto dirigente, como o da Constituição brasileira, chamam a atenção disposições referentes à regulação da Tributação e Orçamento, da Ordem Econômica e Financeira e da Ordem Social (disciplinadas, respectivamente, pelos títulos VI, VII e VIII da CRFB/88. Diante das novas perspectivas abertas por textos constitucionais compromissórios e dirigentes, como o nosso, serão analisadas as novas perspectivas em matéria de direito constitucional, que envolvem questões como o neoconstitucionalismo, o ativismo judicial e a judicialização da política. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III EMENTA Direito Constitucional; Ordem Social; Ordem Econômica; Tributação e Orçamento; Desafios Contemporâneos no Direito Constitucional: neoconstitucionalismo, ativismo judicial, judicialização da política. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III OBJETIVOS GERAIS Compreender a Constituição brasileira como norma programática e compromissória, que procura ditar a atuação do Estado pautada em ideais ao mesmo tempo liberais e sociais; Compreender os desafios que uma Constituição coloca aos aplicadores do Direito em tempos de profunda discussão em torno da superação do paradigma estabelecido pelo positivismo jurídico. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III OBJETIVOS ESPECÍFICOS Examinar as funções da Constituição para além de Carta Política do Estado; Analisar a Ordem Social estabelecida pela CRFB/88; Estudar a Ordem Econômica e o papel do Estado na CRFB/88; Analisar os princípios gerais aplicáveis à Tributação e ao Orçamento; Compreender os novos desafios colocados pela expansão do Direito Constitucional nas últimas décadas. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III CONTEÚDOS Unidade I - A Constituição brasileira de 1988 como texto programático e compromissório 1.1 O constitucionalismo liberal, ou o estatuto jurídico do Estado mínimo. 1.2 O constitucionalismo social. 1.3 Constituição programática. 1.4 Constituição compromissória. 1.5 Perfil da CRFB/88. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Unidade II - Ordem Social 2.1 Estrutura: Seguridade Social; Educação, Cultura e Desporto; Ciência e Tecnologia; Comunicação Social; Meio Ambiente; Família, Criança, Adolescente e Idoso; Índios. 2.2 A seguridade social: Direito à Saúde. 2.3 A seguridade social: Previdência Social. 2.4 A seguridade social: Assistência Social. 2.5 Educação, Cultura e Desporto. 2.6 Ciência e Tecnologia. 2.7 Comunicação Social. 2.8 Meio ambiente. 2.9 Família, Criança, Adolescente e Idoso. 2.10 Índios Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Unidade III - Ordem Econômica e Financeira 3.1 Conceito e objetivos da Ordem Econômica. 3.2 Princípios Gerais da atividade econômica. 3.3 Intervenção do Estado no domínio econômico. 3.4 Política Urbana 3.5 Política Agrária, Fundiária e Reforma Agrária. 3.6 Sistema Financeiro Nacional. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Unidade IV - Tributação e Orçamento 4.1 Sistema Constitucional e Espécies Tributárias. 4.2 Competências Constitucionais 4.3 Princípios Constitucionais Tributários 4.4 Finanças Públicas 4.5 Orçamento Público Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Unidade V - Desafios Contemporâneos no Direito Constitucional 5.1 O neoconstitucionalismo. 5.2 A constitucionalização do Direito no Brasil. 5.3 A expansão da jurisdição constitucional e o ativismo judicial. 5.4 A judicialização da política. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARROSO, Luís Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009. LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado, 14a edição. São Paulo: Saraiva, 2010. MENDES, Gilmar Ferreira; COELHO, Inocêncio Mártires; BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2008. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BULOS, Uadi Lammêgo. Curso de Direito Constitucional, 2a edição. São Paulo: Saraiva, 2008. MORAES, Guilherme Peña de. Curso de Direito Constitucional. Ed. Atlas,2011. FERNANDES, Bernardo Gonçalves. Curso de Direito Constitucional. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2010. SILVA NETO, Manoel Jorge e. Curso de Direito Constitucional, 5ª Ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2009. TAVARES, André Ramos. Curso de Direito Constitucional,. São Paulo: Saraiva, 2010. Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Questão discursiva: A Constituição de 1988 caracteriza-se por extensas disposições acerca de questões que vão além da organização dos poderes, da estrutura federal de estado e da proteção a direitos individuais. Com efeito, ela trata de matérias como ordem social, ordem econômica e tributação e orçamento. Diante deste quadro, indaga-se: É correto associar tais características ao modelo de constituição-garantia, próprio do constitucionalismo liberal clássico? b) Quais as espécies de normas constitucionais que mais se adéquam ao modelo de Constituição adotado em 1988? Tema da Apresentação PLANO DE ENSINO – AULA 1 DIREITO CONSTITUCIONAL III Questão objetiva (fonte: CESPE - 2008 - STJ - Técnico Judiciário) As normas que estabelecem diretrizes e objetivos a serem atingidos pelo Estado, visando o fim social, ou por outra, o rumo a ser seguido pelo legislador ordinário na implementação das políticas de governo, são conhecidas como normas programáticas. Certo Errado Tema da Apresentação
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