Memória e Distúrbios: Tipos e Causas

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Estruturas relacionadas à 
memória
Amnésia
Memória de 
eventos autobiográ
ficos que podem 
ser lembrados 
conscientemente.
Memória de curto 
prazo, 
armazenamento 
temporário e 
limitado
Não existe nenhuma área cerebral individual
dedicada a armazenar toda a informação que
aprendemos
Memória e Emoção
• Os processos emotivos influenciam e modulam a memória
• Não apenas informam ao cérebro de que o corpo está emocionado
• Consolidam as experiências
• Endorfinas
• Alteram a função dos mediadores nervosos que modificam a atividade das 
sinapses nos neurônios que registram as experiências
Memória e Emoção
• As emoções intervêm nos mecanismos da memória
• Age na bioquímica cerebral
• Enviam mensagens ao cérebro
• Em experiências ricas em emoções a memorização é 
potencializada
• Liberação de substâncias (ex.: adrenalina)
Memória e Emoção
• Região temporal está vinculada ao sistema límbico
• Sistema límbico vinculado ao tálamo
• Formam um circuito da memória
• Esse circuito córtex temporal-hipocampo-diencéfalo
• Permite conectar as diferentes experiências da vida diária
• Para transformá-las em memória 
Memória e Emoção
• No âmbito dessa rede funcional:
• Hipocampo  correlação entre velhas e novas informações
• Amigdala  regulação das respostas emotivas
• Córtex pré-frontal  planejamento das respostas
• Importe na conversão da memória de curto prazo em memória de longo prazo
• Áreas ativadas quando lembramos  hipocampo + córtex frontal
• Pessoas com remoção do hipocampo consegue acessar a memória aprendida, 
mas não conseguem aprender qualquer informação nova
Hipocampo e memória
Distúrbios de Memória 
• Tentar correlacionar as regiões lesadas para entender os mecanismos 
de alterações na memória
• Localização  anatomia patológica e estudos de imagem
Distúrbios de Memória
• “Interrupção seletiva dos processos subjacentes da memória de longo 
prazo”
• Normalmente não afeta
• Memória de curto prazo e sensorial
• Outras funções cognitivas não são afetadas
• Inteligência, atenção
Tipos de amnésia
Retrógrada
Perda de informação que foi 
aprendido antes do início da 
amnésia
Distúrbio de evocação
Anterógrada
Incapacidade de memorizar novas 
informações após o início da 
amnésia
Distúrbio de retenção
Amnésia global transitória
• Combinação dos dois tipos descritos
• 1º Surto de amnésia anterógrada minutos ou dias
• Após o surto, amnésia retrógrada para os eventos anteriores ao 
trauma
Normalmente 
ocorre por 
enxaquecas, 
isquemias 
transitórias
Uso de drogas Stress
Banhos 
frios e 
relações 
sexuais
Por diminuição do 
fluxo sanguíneo 
encefálico
Amnésia Infantil
• Incapacidade de recordar a história na primeira infância
• Lembramos fatos isolados, mas não detalhes sequenciais
Neurológica
• Cérebro infantil ainda está 
amadurecendo
• Neurônios ainda estão se 
organizando e mielinizando
Psicológica
• Criança passa pelo processo 
de aprendizagem da 
linguagem
• Sua forma de codificação e 
armazenamento não são 
compreensíveis pelos 
adultos
Amnésia dissociativa ou psicogênica
• Síndromes emocionais ou traumas, geralmente de caráter temporário
• Incapacidade de lembrar de fatos pessoais importantes
• Lacunas na história pessoal do indivíduo
• Muito comum em indivíduos que se automutilaram
foram atacados ou tentaram suicídio
• Amnésia serve de defesa contra o trauma
Amnésia no delirium e na demência
• Pacientes em episódios de delirium, em geral não conseguem 
processar informações em termos de memória
• Diagnóstico fácil, pois apresentam sinais de hiperatividade fisiológica
• Tais sinais não são observados na demência
• Alterações de outras funções cognitivas
Demência
• Doença mental caracterizada por prejuízo cognitivo que pode incluir
alterações de memória, desorientação em relação ao tempo e ao
espaço, raciocínio, concentração, aprendizado, realização de tarefas
complexas, julgamento, linguagem e habilidades visuais-espaciais.
Podem ser acompanhadas por mudanças no comportamento ou na
personalidade.
Demência
• Os prejuízos interferem com a habilidade no trabalho ou nas
atividades usuais
Doença de Alzheimer
• Perda de memória recente
• Esquecimento de eventos, de compromissos ou do lugar onde 
guardou seus pertences
• Dificuldade para perceber uma situação de risco, para cuidar do 
próprio dinheiro e de seus bens pessoais, para tomar decisões e para 
planejar atividades mais complexas
• Dificuldade para se orientar no tempo e no espaço
• Incapacidade em reconhecer faces ou objetos comuns
• Dificuldade no autocuidado
Doença de Alzheimer
• Alterações no comportamento ou na personalidade
• Interpretações delirantes da realidade, sendo comuns quadros paranoicos 
ao achar que está sendo roubado, perseguido ou enganado por alguém
• Alucinações visuais ou auditivas
• Alteração do apetite 
• Agitação noturna ou insônia com troca do dia pela noite
Causas de Amnésia
Hipoglicemia Concussões
Epilepsia/
convulsões
Terapia de 
choque
Lesões específicas 
(ex.: remoção 
cirúrgica) 
Eventos 
Isquêmicos
Drogas (ex.: 
anestésicos)
Infecção
Psicológicas
Deficiência
nutricional
Regiões cerebrais associadas com a amnésia
• Amnésia diencefálica - danos ao tálamo medial e corpos mamilares
• Amnésia do lobo temporal medial – danos na formação do 
hipocampo, amigdala e áreas corticais vizinhas
Amnésia Diencefálica
• Danos ao tálamo medial e / ou 
corpos mamilares
• Síndrome de Korsakoff
• Causada pela deficiência de 
tiamina (vitamina B1), como 
resultado de alcoolismo crônico
Sintomas da Síndrome de Korsakoff
• Amnésia
• Anterógrada
• Retrógrada
• Menor percepção
• Não reconhece seus problemas
de memória
• Inventa histórias
• Confabulação
Amnésia e o lobo temporal medial
• Hipocampo é o local de dano mais importante
Amnésia e o Lobo temporal medial 
• O dano no hipocampo  amnésia retrógrada limitada
• Dano hipocampo + córtex temporal  amnésia retrógrada severa
• Lesões do lobo temporal medial
• Deficiência na formação de novas memórias
• Déficit de memória operacional e memória declarativa ou explícita
• Amnésia retrógrada restrita aos anos, meses ou dias que antecederam o 
agente amnésico
Amnésia e o Lobo temporal medial 
• Permanecem intactas:
Percepção Linguagem Raciocínio
Capacidade 
intelectual
Habilidades 
sociais
Capacidade de adquirir 
novas habilidades 
motoras cognitivas e 
perceptuais
Memória 
imediata
Estudo de Caso - O Caso HM
• Paciente canadense com epilepsia grave desde a adolescência
• Número e intensidade das crises levaram a uma cirurgia para retirada 
dos focos epiléticos
• Cirurgia realizada em 1953, HM tinha 27 anos
Estudo de caso – O caso HM
• Após a cirurgia melhora no quadro epilético
• GRAVE DISTÚRBIO DE MEMÓRIA
• Não lembrava da cirurgia
• Afirmava sempre ter 27 anos
• Não reconhecia os profissionais que o atendiam
• Não lembrava de nenhum fato ocorrido a partir de 1953
• Lembrava-se dos fatos mais antigos da vida, exceto 2 a 3 anos antes da 
cirurgia
• Amnésia anterógrada total associada a amnésia retrógrada parcial
• Inteligência e compreensão normais
• Raciocínio preservado
• Capacidade de aprender novas habilidades motoras
• Amnésia permanente
Estudo de caso – O caso HM
• Concluiu-se que as regiões mediais do lobo temporal participam do 
processo de consolidação da memória
Estudo de caso – O caso HM
• Como justificar a conclusão?
• Imagens confirmaram a retirada das estruturas 
• Nem o processo de aquisição, nem retenção temporária foram alterados
• Asfunções atingidas estavam relacionadas a memória de longo prazo
• Seus déficits eram restritos à consolidação da memória de longo prazo
Estudo de caso – O caso HM
• Luria (1903-1978) acompanhou desde o caso de um repórter de jornal que tinha 
hipermnésia e incapacidade de esquecer
• S. Sherashevski era capaz de memorizar listas de 70 a 100 itens
• A vantagem tornou-se desvantagem:
• Não conseguia esquecer os itens
• Sua capacidade de pensar era limitada
• Não ignorava os detalhes
• Luria investigou o mecanismo utilizado por seu paciente
• Cada palavra era associada a uma imagem, sensação,vcheiro ou gosto
• Perda do sentido
Estudo de caso – Hipermnésia
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