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ATIVIDADE AULA 05 E 06 ATIVIDADE AULA 05 Conceitue Planejamento de Recursos Humanos; É um processo administrativo e estratégico que tem como objetivo estabelecer rumos e cumprir metas da organização em certo período, entretanto considerando sua missão, visão, valores recursos. Liste os Tipos de planejamento de recursos humanos quanto ao tempo e aos níveis; Os tipos de planejamento quanto o tempo podem ser curto prazo (normalmente efetuado dentro de seis meses a um ano), médio prazo (geralmente realizado pra até dois anos) e longo prazo (frequentemente realizado para cinco anos ou mais). Entretanto esses prazos não são regras, o prazo depende da vontade da empresa. Os planejamentos quanto aos níveis são: Planejamento tático- é onde se estabelecem as estratégias, as táticas, as metas para que se obtenham resultados. Planejamento operacional- é o planejamento onde se determina cada etapa a ser executada. Planejamento estratégico- é o maior planejamento, definido pela alta direção, nesse nível defina se o objetivo maior. A partir da leitura dos objetivos do Planejamento de Recursos Humanos, comente os aspectos que mais chamaram sua atenção. Um dos fatos que me chamou a atenção é que tudo tem que ser bem planejado e pensado, pois qualquer erro pode tudo dar errado. E quando se tem um bom P.R.H. a organização tende a melhorar e a crescer. O Tecnólogo em Agronegócios deve entender da função Planejamento, por quais motivos? Justifique. Acredito que não só ele, mas todos os profissionais que querem crescer no ambiente de trabalho. Pois todos procuram ser um bom profissional, e para isso precisa de um bom planejamento estratégico e sistêmico, sobre tudo e todos, não deixando de fora colaboradores e clientes. ATIVIDADE AULA 06 A partir da leitura da aula, o que significa Descrever cargos? Caracterize sua resposta. É um processo o qual se determina oque a pessoa faz, como faz, oque se espera dela no cargo. É uma descrição importante, pois vai interferir na hora da contratação. Qual você considera ser o papel do Gestor no processo de descrição e análise de cargos, diante das políticas de aplicação? JUSTIFIQUE O papel do gestor é organizar; elaborar estruturas; sistemas de informação; normas de procedimentos; vistoriar se todos aqueles funcionários tão atendendo as necessidades necessárias de suas funções, se é preciso melhorar e oque pode ser feito para isso. Entretanto para que o gestor cumpra todos esses serviços ele precisa conter conhecimentos da sua área e subentender sobre todas as outras. Em algumas organizações principalmente as menores em que o próprio proprietário acaba tornando “gestor” e em consequência exercendo essas funções mesmo sem conhecimento, acaba levando a organização a ter prejuízos maiores. Para uma maior eficácia da descrição e análise de cargo, Idalberto Chiavenato (2004) sugere alguns modelos. Liste e caracterize-os: Modelo clássico ou tradicional- baseado na racionalização do trabalho e com foco no que fazer e como fazer, com agilidade e rapidez, contendo eficiência na divisão do trabalho. Modelo humanístico- se prioriza as pessoas e suas relações para desempenhar o cargo, em oque fazer e porque fazer. Modelo contingencial- descreve uma abordagem mais completa e também mais complexa por levar em consideração o conteúdo do cargo, a pessoa e a estrutura organizacional. É um modelo dinâmico e adaptável. Caracterize pelo menos 03 métodos para avaliação de cargos. Escalonamento por cargos- constitui se em determinar uma ordem hierárquica dos cargos de acordo com o grau de dificuldade e/ou responsabilidade. Por pontos- consiste na definição de fatores de avaliação, da graduação dos fatores e na ponderação dos graus I, II, III, IV. Graus predeterminados- forma a comparação crescente da importância de um cargo em relação ao outro. BOM TRABALHO!