(AOL 2) COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
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(AOL 2) COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO


Disciplina<strong>desenvolvimento Pessoal e Empregabilidade</strong>6 materiais22 seguidores
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17/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...

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 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH

Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário

Usuário Rafael Carvalho Silva
Curso 6803 . 7 - Comunicação e Expressão - 20182.A
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 17-09-2018 14:19
Enviado 17-09-2018 14:33
Status Completada
Resultado
da
tentativa

10 em 10 pontos

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decorrido

14 minutos

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Pergunta 1

Resposta
Selecionada:

c.

Respostas: a.

b.

c.

Dada à situação: Imagine que você participará de uma entrevista com o seu superintendente,
para pleitear uma ascensão profissional. Em uma situação como essa, todas as alternativas
abaixo configuram-se como ruídos que podem prejudicar o seu desempenho na comunicação,
EXCETO:

Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, procurando se ajustar ao
contexto da entrevista.

Usar uma linguagem mais informal, como estratégia para se aproximar do
entrevistador.

Aproximar-se do entrevistado o máximo possível, para que ele se convença
da verdade das suas palavras.

Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, procurando se ajustar ao
contexto da entrevista.

Disciplinas Cursos

1 em 1 pontos

Rafael Carvalho Silva 65

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d.

e.

Chegar uns 10 minutos atrasado, para não revelar ao entrevistado o quanto
você está ansioso pela oportunidade.

Vestir-se com um elegante smoking, como forma de demonstrar valorização
do evento.

Pergunta 2

Resposta Selecionada:
e.

Respostas: a.

b.

c.

d.

e.

As variedades linguísticas relacionadas ao nível de formalidade, são chamadas de registros ou
níveis de linguagem. Assim existem registros mais, ou menos formais. Também considerando a
linha ascendente de formalidade temos:

I Familiar \u2013 conversa familiar privada.

II Casual \u2013 conversa entre amigos

III Coloquial \u2013 conversa entre amigos muito Íntimos.

IV Formal \u2013 algo deliberativo, conferência, palestra.

Está correto o que se declara:

Apenas I, II e IV

Apenas em II e III.

Apenas em I e III.

Apenas em I e II.

Apenas em I.

Apenas I, II e IV

Pergunta 3

Resposta
Selecionada:

c.

Respostas:

a.

b.

c.

Carlos Eduardo e Maria, sua namorada, estão completando oito anos de namoro e ele vai
aproveitar a ocasião para pedi-la em casamento, por meio de uma música, em um restaurante
romântico escolhido a dedo para a ocasião. Marque a opção que apresente ERRO ao identificar
o elemento da comunicação que compõe o evento.

Canal \u2013 as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido.

Mensagem \u2013 o pedido de casamento.

Contexto \u2013 um restaurante romântico, no dia do aniversário de namoro.

Canal \u2013 as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido.

1 em 1 pontos

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d.

e.

Emissor \u2013 Carlos Eduardo, quem vai pedir a mão da sua noiva.

Receptor \u2013 a namorada, alvo do pedido.

Pergunta 4

Resposta
Selecionada:

e.

Respostas: a.

b.

c.

d.

e.

O interacionismo sociodiscursivo é um posicionamento baseado no movimento do
interacionismo social. Seu principal objetivo é estudar o papel da linguagem e suas relações do
pensamento. É executando a linguagem oral ou escrita que se constrói a interpretação do agir.
Assim, você pode compreender a linguagem como um meio de interação e de construção da
interpretação do agir. E para que isso aconteça você deve ir além da identificação dos seis
elementos da comunicação e dê mais atenção ao que não está escrito. Diante desse contexto
assinale a alternativa correta.

Texto plenamente correto, pois essa é exatamente a forma de se construir o
interacionismo.

Texto plenamente incorreto, pois o sociodiscursivo é quando falamos para
públicos privados, apenas.

Texto correto apenas quando cita os seis elementos da comunicação.

Texto correto em partes, pois confunde quando fala sobre interacionismo e
sociodiscursivo.

Texto correto, em partes, pois interacionismo não envolve nem indiretamente
os seis elementos.

Texto plenamente correto, pois essa é exatamente a forma de se construir o
interacionismo.

Pergunta 5

Resposta
Selecionada:

a.

Respostas: a.

b.

c.

d.

e.

Considerando as funções de linguagem, estritamente a função emotiva ou expressiva, analise:

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor.

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor.

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre ambos, receptor
e emissor.

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor e ao
referente

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o referente.

É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o próprio
receptor.

1 em 1 pontos

1 em 1 pontos

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Pergunta 6

Resposta
Selecionada:

b.

Respostas: a.

b.

c.

d.

e.

Ainda analisando e praticando os seis elementos da comunicação, estamos construindo um
processo de comunicação. Nesse processo, podemos considerar que é errado dizer que:

A mensagem é a sua intenção com este texto.

O código utilizado é a língua portuguesa culta.

A mensagem é a sua intenção com este texto.

A professora que elaborou o material é a emissora.

Você, o aluno, é o receptor principal do texto.

A intenção do emissor é que você compreenda e aplique o que foi dito sobre
a Teoria da Comunicação.

Pergunta 7

Resposta Selecionada:
d.

Respostas: a.

b.

c.

d.

e.

De acordo com o modelo comunicativo de Roman Jakobson, em qualquer ato de comunicação
humana estão presentes seis elementos indispensáveis: Mensagem, código, contexto, e mais:

I. Emissor ou Remetente \u2013 quem recebe a mensagem.

II. Receptor ou Destinatário \u2013 de quem parte a mensagem.

III. Canal ou contato \u2013 o meio físico pelo qual emissor e receptor se comunicam.

Está correto o que se declara:

Apenas em III.

Apenas I, II.

Apenas em II.

Apenas em I.

Apenas em III.

Apenas em I e III.

Pergunta 8

A seguir analise as palavras abaixo, considerando as funções de linguagem:

Bizarro: 1. gentil, nobre, generoso. 2. Bem-apessoado, bem-parecido, garboso. 3. Vestido com
elegância; bem vestido. 4. Fanfarrão, jactancioso. 5. Extravagante, esquisito. (Aurélio Buarque
de Holanda).

A função de linguagem que corretamente identifica a esse tipo de explicação é:

1 em 1 pontos

1 em 1 pontos

1 em 1 pontos

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