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METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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biológico e de suas 
conquistas culturais. É necessário que a escola que atenda à Educação de Jovens e Adultos conheça 
e leve em conta as particularidades do EJA, a partir daí, ela deverá desenvolver um trabalho 
significativo, onde é importante que o profissional da EJA tenha um breve conhecimento sobre o 
desenvolvimento humano. 
Existem diferentes métodos de ensino, inspirando práticas e teorias pedagógicas, que podem ser 
usadas no dia a dia do educando, a fim de conseguir melhor desempenho no aprendizado dos 
alunos. O educando deve ser comprometido, desenvolvendo nele a capacidade de agir, e o 
relacionamento em sociedade. O educando deve integrar-se, criando cultura, fazendo história no 
contexto de sua existência através da reflexão, obtendo assim respostas para os desafios que a vida 
oferece. Através da educação o homem se constrói transformando o mundo, estabelecendo 
relações entre as pessoas, fazendo sua cultura e também a sua história. 
Na aprendizagem existem grandes diferenças que necessitam de atenção e que devem ser levadas 
em consideração. Como sabemos na infância e na adolescência os estudantes mostram maior grau 
de dependência, por terem pouco conhecimento e com isso vivencie pressão social pelo 
desenvolvimento biológico e psicológico. Já o adulto desenvolve papéis sociais difíceis, onde ele 
aplica o que aprende na sua vida diária imediatamente, e com isso se concentra na solução dos 
problemas. 
Para a andragogia o adulto é aquele que começou a se desenvolver no inicio da adolescência, 
cresceu à medida que passou a frequentar a escola, que assumiu responsabilidades e que passou a 
vivenciar experiências profissionais. Contudo cada estudante deve buscar respostas para seus 
próprios problemas conforme o seu interesse, e o professor deve planejar, junto com o estudante, o 
que será trabalhado. 
GUIA DE ESTUDO: UNIDADE 4 
1- De acordo com o texto descreva a relação do processo de ensino-aprendizagem dos jovens e 
adultos do EJA, com o ensino convencional. 
2- Conforme o texto discorra sobre o ensino do começo do século VII com a atualidade e identifique 
os tipos de estudantes do EJA e suas especificidades. 
Interagindo 
 
13 - Bloco de Notas 
 
14 - Partilhando Ideias 
 
15 - Avaliar o documento sugerido 
 
16 - Contribua com um documento