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Este conteúdo não pode ser vendido separadamente. Ele é parte integrante do curso Como Estudar do Aulalivre.net e produzido por Autonomia Soluções em Educação (www.autonomiaedu.com.br). 1 Aula 4 | MÉTODO DAS 4 ETAPAS O método de estudo que iremos trabalhar é bastante simples e intuitivo. Ele possui 4 etapas. 1º) Leitura panorâmica 2º) Marcação e sublinha 3º) Anotações 4º) Exercícios Etapa 1: Leitura panorâmica Algumas pessoas acham que estudar é ler e que apenas uma leitura significa absorção da matéria. Errado. A leitura é apenas uma etapa inicial, necessária para o aprendizado, mas insuficiente para conhecermos a matéria (caso você não seja um gênio ou um superdotado). Se apenas lemos um livro de História, por exemplo, é claro que conseguimos entender o conteúdo à medida que lemos; porém, os fatos, nomes, datas e processos históricos começam inevitavelmente a se confundir com outros que vão sendo relatados pelo autor. No final de uma primeira leitura, apenas adquirimos uma noção geral de um conteúdo, mas não somos capazes de precisar as informações. Como é exigida precisão, a leitura apenas não é suficiente para os resultados que buscamos. “Como ler?” é uma excelente pergunta, que nada tem de óbvia. Leia, como uma primeira etapa do estudo, para ter uma ideia geral do material. Veja sobre o que trata cada parágrafo e passe para o próximo. Em duas horas é possível percorrer um livro inteiro desta maneira. Não sublinhe em uma primeira leitura, porque não é possível apontar para as coisas mais importantes de um texto se não sabemos sobre o que ele trata. Abre-se uma exceção, caso você já tenha um certo domínio do conteúdo. Não leia tentando apreender todo o conteúdo de primeira, pois isso só ocorrerá na última etapa. O objetivo desta leitura é mais identificar os conteúdos do que compreendê- los totalmente. Deve ser uma leitura panorâmica, rápida, geral, de mero reconhecimento. Etapa 2: Marcar e Sublinhar Após essa primeira leitura exploratória, leia todo o texto novamente, fazendo uma linha, um colchete ou uma chave ao lado dos parágrafos ou trechos que são mais relevantes, que apresentam datas, fórmulas ou explicações importantes. Não pense que essa segunda leitura é perda de tempo, pois em cada nova leitura você notará mais detalhes do conteúdo. Não se trata somente de decorar, mas sim de entender a conexão entre os assuntos. O sucesso nas provas está ligado exatamente a isso. Este conteúdo não pode ser vendido separadamente. Ele é parte integrante do curso Como Estudar do Aulalivre.net e produzido por Autonomia Soluções em Educação (www.autonomiaedu.com.br). 2 Outra boa razão para esta segunda leitura, quando se marca os trechos importantes, é que ela torna a etapa seguinte muito mais rápida. Se você está estudando uma matéria que tem muito texto, como História, faça esta marcação na primeira leitura, principalmente com os conteúdos que já está mais familiarizado. marcação Depois de marcar com colchetes, vá diretamente até os trechos mais importantes do texto lido, aqueles que foram marcados na segunda leitura, e sublinhe as palavras-chave. Vou repetir: sublinhe apenas as palavras- chave. sublinha Um erro muito comum é sublinhar frases ou até parágrafos inteiros. Isso pode ser substituído pela marcação simples ao lado do parágrafo, com uma linha ou uma chave. Ao sublinharmos, devemos permitir que uma visualização rápida do trecho seja capaz de nos passar a ideia ali contida. É como tentar sublinhar o que seria o título do trecho destacado, ao invés de destacar tudo o que é importante. Etapa 3: Resumir / Anotar O próximo passo é ir aos trechos marcados e sublinhados para anotar as ideias ali contidas em uma folha à parte. Este já é o resumo ou anotação, que pode conter, dentre outros: • Textos • Esquemas • Desenhos • Organogramas • Tabelas • Linhas de tempo • Mapas mentais Lembre-se de tentar ser sintético ao fazer anotações. O objetivo é conseguir relacionar os conceitos e lembrar deles, não reescrever o texto original com suas palavras. Tendo vários resumos é possível fazer “resumo dos resumos”. Essa é uma forma excelente de fixar conteúdos extensos. Este conteúdo não pode ser vendido separadamente. Ele é parte integrante do curso Como Estudar do Aulalivre.net e produzido por Autonomia Soluções em Educação (www.autonomiaedu.com.br). 3 Note que muitos estudantes apenas sublinham o texto que estudam sem chegar às anotações, porque “demora muito tempo anotar” e “é muito difícil e chato”. Ora, isso acontece, normalmente, quando tentamos fazer um resumo de um conteúdo a partir da leitura direta de um texto: torna-se um trabalho lento e que não vemos o resultado. No entanto, se você seguir as duas etapas anteriores, você chegará ao resumo já sabendo um pouco mais da matéria, e todo o processo será mais rápido e fácil. Etapa 4: Fazer exercícios Tendo feito as anotações, resta colocar seu conhecimento à prova. Como? Fazendo exercícios. Há muitas formas de exercitar, desde pegar perguntas prontas no livro didático até fazer os as provas de anos anteriores, no caso de vestibulares e Enem, sem consulta, a lápis e com o tempo marcado. Faça como se fosse o dia da prova. O importante é que os exercícios mostrarão as lacunas em seu conhecimento, o que você sabe e o que você ainda não aprendeu o suficiente. Então, tendo em mãos o que não sabe, você pode iniciar um novo ciclo de estudo! O ciclo de estudo Sim, isso mesmo: as 4 etapas formam um ciclo de estudo. Se você não aprendeu essa, essa e aquela parte do conteúdo, retome o texto pela primeira etapa. Encontre pela leitura panorâmica o que não aprendeu; marque e sublinhe esse trecho; complete suas anotações; volte aos exercícios. 1º) Leitura panorâmica 2º) Marcação e sublinha 3º) Anotações 4º) Exercícios Caso ainda não tenha aprendido, busque outros materiais de estudo e faça as etapas. Quer saber mais? Leia os livros: "A Formação de Hábito de Estudo" e "Vestibular e ENEM 100%", ambos de Fábio Ribeiro Mendes (Editora Autonomia)
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