Tópicos Especiais II

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Acadêmico:
	Márcia Ribeiro (665962)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:442936) ( peso.:1,50)
	Prova:
	9364045
	Nota da Prova:
	10,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Moral.
	 b)
	Ética.
	 c)
	Democracia.
	 d)
	Cidadania.
	2.
	A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e por motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A responsabilidade social está empregada na sociedade através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma ação social, podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, drogados, os excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Terceiro setor.
II- Setor privado.
III- ONGs (Organizações não governamentais).
(    ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores um espaço de participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes à realidade social.
(    ) Não deve aceitar a participação pública.
(    ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de buscar as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do planeta.
(    ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade.
(    ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - I - III.
	 b)
	I - II - III - III - I.
	 c)
	III - II - I - II - II.
	 d)
	II - I - III - II - I.
	3.
	A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela pode ser direta ou indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Democracia Direta. 
II- Democracia Indireta.
(    ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas questões políticas.
(    ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político.
(    ) Também conhecida como representativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I.
	 b)
	II - I - II.
	 c)
	II - II - I.
	 d)
	I - II - II.
	4.
	A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, pensar diferente é o caminho para viver e compreender o sentimento solidário que devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se dá o nome de equidade.
	 b)
	Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie.
	 c)
	Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais como seres humanos.
	 d)
	Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie humana. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores".
	5.
	Possuir um título de Organização Social no Brasil, atualmente, garante o recebimento de benefícios do Estado. No entanto, devem atender a uma demanda específica da comunidade. Sobre as organizações sociais no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As Organizações Sociais estão presentes em projetos voltados a algumas áreas específicas, como saúde e cultura.
	 b)
	Estão presentes, atualmente, na gestão de hospitais, santas casas, museus e institutos de fomento à pesquisa.
	 c)
	Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das pessoas e a sociedade como um todo.
	 d)
	As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua melhoria.
	6.
	Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar alunos não conformistas.
(    ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar concepções como o individualismo.
(    ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades.
(    ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em países subdesenvolvidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - V.
	7.
	A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que interagem entre si e com as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Erudita, popular e de vanguarda.
	 b)
	Erudita, popular e de massa.
	 c)
	Erudita e de massa.
	 d)
	Erudita e de vanguarda.
	8.
	Usualmente, a democracia é compreendida como um processo de escolha dos representantes legais em todas as esferas, no qual a população seleciona e elege o seu representante para legislar em nome dessa mesma população. É compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade, podendo ser exercida de formas distintas. Sobre a democracia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A democracia pode ser exercida de duas formas diferentes, sendo direta ou indireta.
(    ) Popularmente, a democracia é compreendida como a escolha de nossos representantes legais através do voto popular.
(    ) O elemento fundamental da democracia é a participação do povo, onde cada cidadão é fundamental no processo democrático.
(    ) A omissão do cidadão é uma forma de participação democrática, pois favorece o processo democrático de seu país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	9.
	Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra democracia ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia:
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de participaçãoassume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da democracia repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a democracia, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos,
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e
desafios. Brasília: UNESCO, 2003.
	 a)
	Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito da população de escolha.
	 b)
	A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.
	 c)
	Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas.
	 d)
	Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.
	10.
	Certo dia, o Sr. João, presidente de uma empresa de reciclagens, estava indo ao aeroporto e tomou um táxi para levá-lo até lá. No meio do caminho, ele percebeu que o motorista cortava a frente dos outros veículos sem se importar, mas, quando algum outro motorista cortava sua frente, ele usava um vocabulário pouco ético na frente do Sr. João. Passando por essa situação, o Sr. João pensou: "O que leva uma pessoa a cobrar moralidade dos outros se esta não tem moral alguma, pois está cometendo os mesmos erros dos outros?" Diante desse fato, devemos valorizar nossas ações éticas e morais para conviver em grupo, com a sociedade, família, mas que é necessário agregar responsabilidades para si próprio. Assinale a alternativa CORRETA referente às responsabilidades das pessoas consigo mesmas e com os outros:
	 a)
	Sentimentos, escolhas, desejos, atitudes e senso moral.
	 b)
	Sentimentos, desejos, escolhas, pudor e senso moral.
	 c)
	Obediência, sinceridade, justiça, ordem e pudor.
	 d)
	Liberdade, compreensão, valores humanos, juízo e comportamento moral.
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