prova on line filosofia da educação unifacvest

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QUESTÃO 1
A Filosofia Clínica com sistematizada por Lúcio Packter com o seguinte objetivo: 
 
 
a )
 Melhorar o endereço existencial dos partilhantes
b )
 Facultar ao outro seu encontro com Deus
c )
 Ajudar as pessoas a serem felizes 
d )
Curar as pessoas das doenças existenciais
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QUESTÃO 2
Conforme o existencialismo de Jean-Paul Sartre, a partir das próprias escolhas, o ser humano pode ser um "em-si" ou um "ser-para-si". O "ser-para-si" se caracteriza quando o ser humano:
a )
 se forma em um curso superior e passa a refletir.
b )
 se acomoda à moral exterior, ao já estabelecido.
 
c )
 se convence da importância de obedecer à "autoridade".
d )
 decide ter autonomia, com a coragem das escolhas conscientes.
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QUESTÃO 3
Com base na concepção de "mundo das ideias", de Platão, podemos afirmar que
I. os conceitos e ideias da Filosofia são fruto da imaginação humana.
II. as formas e modelos espirituais são cópias do mundo das ideias.
III. os conceitos ou ideias que temos em nossa malha intelectiva são eternos e imutáveis.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
 
a )
 A afirmativa III está correta.
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
c )
 A afirmativa II está correta.
d )
 A afirmativa I está correta.
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QUESTÃO 4
Sobre a Filosofia Clínica é correto afirmar que: 
 
 
a )
 Ela nasceu no Brasil na segunda metade do Séc. XX 
b )
 Ela nasceu na Alemanha no século XIX 
c )
 Ela nasceu no EUA no Século XX
d )
 Ela nasceu na França na segunda metade do Séc. XX 
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QUESTÃO 5
Em sua etimologia, o termo ironia significa a arte de
 
 
a )
 interrogar.
b )
 debochar.
c )
 sugerir.
d )
 criticar.
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QUESTÃO 6
Sobre a importância da Filosofia no processo educativo, é correto afirmar que
 
a )
 a Filosofia permite refletir sobre os fenômenos, tornando as ações do educador mais incoerentes.
 
b )
 com a Filosofia o professor avalia currículos e técnicas, considerando se eles são adequados.
c )
 a Filosofia é um conhecimento que, apesar de fragmentado, favorece a prática da reflexão.
d )
 a postura filosófica diante do mundo torna nossas ideias monolíticas e imutáveis.
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QUESTÃO 7
Nos meios acadêmicos, as expressões Escola de Frankfurt ou Teoria Crítica são utilizadas como
a )
 antagônicas.
b )
 contraditórias.
c )
 divergentes.
 
d )
 sinônimas.
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QUESTÃO 8
O principal objetivo do método socrático era mostrar ao interlocutor que
 
a )
 Sócrates era o modelo a ser seguido.
 
b )
 na verdade, ignorava o que julgava conhecer.
c )
 a noção de humildade precisava ser ultrapassada.
d )
 Sócrates era o verdadeiro mestre, o sábio.