Avaliação II Metodologia Cientifica

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Acadêmico: Cesar Rodrigues Leitão (1213811)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447048) ( peso.:1,50)
Prova: 9430548
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-graduação, é a
metodologia adotada, utilizando as referências bibliográficas conforme os padrões da ABNT. Entre
as diversas fontes a serem referenciadas, existem, por exemplo, livros, teses, dissertações,
monografias, jornais, revistas, artigos, filmes, fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que
seja fundamental referenciar as fontes corretamente, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
 
( ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora.
 ( ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a instituição de
ensino, bastará informar o nome do curso e o departamento.
 ( ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário informar a data de
acesso.
 ( ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, e não o título
do artigo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
2. Pode-se dizer que a ciência move o mundo através de todo o conhecimento acumulado ao longo
de 300 anos. Desta forma, o conhecimento científico ultrapassa os limites impostos pelo senso
comum, à medida que procura evidenciar as causas e os efeitos de um determinado fenômeno.
No entanto, isso só é possível, pois o método científico é rigoroso e possui algumas aplicações
práticas que o consolidam para a geração de conhecimento. Desta forma, analise as afirmativas a
seguir:
 
I- A originalidade, além da compreensão das coisas, bem como a funcionalidade para os tempos
atuais, faz parte do método histórico.
 II- Dentro de uma análise, a avaliação de fatos isolados se torna, em particular ao método
comparativo, muito importante.
 III- Permitir um amplo e profundo conhecimento sobre determinado assunto é típico de um método
de estudo de caso.
 IV- Muitos pesquisadores que se utilizam do estudo de caso desconhecem as principais
características desse tipo de pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
3. Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou textos escritos
sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a refletir sobre temas
determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de pesquisa ou relatório.
Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor orientador que vai estimular seus
alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha afinidade, facilitando todo o processo de
orientação. Com base nesse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
 
( ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos nas
diversas áreas do conhecimento.
 ( ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva suas
habilidades na pesquisa do TCC.
 ( ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos
e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento.
 ( ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras daquilo que se
pretende pesquisar.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
4. Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio científico
aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de trabalhos
de acadêmicos:
 a) Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos.
 b) Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências.
 c) Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas.
 d) Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências.
5. Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
 
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a
abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-científica,
importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um
saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma
personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da
cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de
nossos problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia
culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos construídos na disciplina
de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos,
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
 ( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
 ( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o
objetivo da ciência.
 ( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem
como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos
conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento:
elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
 a) V - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
6. Os congressos e eventos científicos são meios importantes para divulgar resultados de pesquisas
científicas, tornando públicos tais resultados e descobertas. Nesse contexto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os congressos científicos são eventos importantes para o cientista/pesquisador relatar
publicamente os avanços de seu trabalho e pesquisa.
 ( ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo de comunicação complexo e
geralmente tem a duração de duas horas.
 ( ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico, o pesquisador precisa apresentar um
texto, de uma a quatro laudas, que descreva o tema de estudo.
 ( ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos congressos e eventos do gênero
deve levar 20 minutos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
7. Toda área científica tem seu periódico (revista) especializado de divulgação no qual são
publicados artigos. Dessa maneira, os artigos científicos precisam ter um formato que facilite a
publicação e divulgação. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
 
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e dissertações, com maior possibilidade de
divulgação.
 II- Cada área do conhecimento científico tem os seus instrumentos de divulgação, como outdoors
e rádio.
 III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o conhecimento ao público; divulgar e publicar
novas ideias.
 IV- Explorar novos conhecimentosnão faz parte do objetivo do artigo científico, somente divulgar
essas ideias.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
8. As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao leitor que não
se adequam à estrutura do texto. É um recurso prático e usual em livros, revistas e artigos,
contendo suas particularidades e características especiais. Acerca desta ferramenta, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar um conceito.
 ( ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos, definir termos e apresentar
reflexões.
 ( ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de várias
páginas.
 ( ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida no texto.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - V.
9. Muita confusão é feita com relação aos tipos de trabalhos acadêmicos, principalmente no que
concerne àqueles oriundos de Programas de Pós-Graduação (PPGs). Desta forma, dentro do
senso comum, não sabemos qual tipo de trabalho caracteriza um mestrado, e qual nível de
aprofundamento este deve apresentar. O mesmo acontece com os trabalhos em nível de
doutorado. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Cursos de pós-graduação em nível de especialização recebem a nomenclatura de lato sensu.
 ( ) Um projeto de mestrado apresenta pesquisas e resultados significativos para uma área de
conhecimento e, por isso, é chamado de tese.
 ( ) Em projetos e cursos de mestrados e doutorados, o acadêmico aprofunda o seu
conhecimento a nível stricto sensu.
 ( ) Um trabalho de doutorado apresenta estudos e pesquisas inéditas, e, por isso, é chamado de
dissertação.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
10.O ?estudo de caso? também é um método científico usual e pretende aprofundar o conhecimento
de um ou mais objetos, detalhadamente. Sobre as funções do estudo de caso, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Tem capacidade apenas para lidar com uma pequena e restrita variedade de informações.
 b) Costuma utilizar fontes como fatos históricos, depoimentos e teorias ainda não comprovadas.
 c) Utiliza entrevistas, documentos, evidências, artefatos, aprofundando os conhecimentos.
 d) Tende a selecionar um leque amplo de objetos pesquisados para universalizar o conteúdo.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.