AV1 - Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

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1)
Por causa das transformações do ambiente urbano, esses tipos de jogos estão desaparecendo, mas tem seu valor. São manifestações livres e espontâneas da cultura popular e têm a função de perpetuar a cultura infantil e aprimorar formas de convivência social, além de permitir o prazer de brincar, pois é uma herança transmitida através de gerações pelos valores a eles agregados, e cabe a nós, profissionais de educação física resgatá-los. A qual tipo de jogos está relacionado essas características?
Alternativas:
a)
Jogos motores
b)
Jogos sensoriais
c)
Jogos populares
Alternativa assinalada
d)
Jogos cooperativos
e)
Jogos intelectuais
2)
Uma das maneiras que a criança tem para se comunicar é a expressão corporal.Este é o processo em que cada indivíduo busca sua maneira de demonstrar e de manifestar suas tristezas, alegrias, conhecimentos, dúvidas, razões e emoções. iO jogo, de maneira geral, é um instrumento poderoso e fomentador da comunicação do ser humano com o outro por meio da expressão corporal. Sendo assim, qual jogo como forma de comunicação fica muito mais evidente nessas características?
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Jogo Criativo;
b)
Jogo Motor;
c)
Brincadeira cantada;
d)
Jogo Pré-desportivo;
e)
Jogo Teatral.
Alternativa assinalada
3)
Uma professora de Educação Física que ministra aulas na faixa etária de 04 anos deve priorizar que tipo de jogos seguindo a classificação de Piaget, já que o mesmo classifica os jogos de acordo com as fases de desenvolvimento cognitivo da criança? 
Alternativas:
a)
Jogos criativos 
b)
Jogos de regras 
c)
Jogos de exercício
d)
Jogos de construção
e)
Jogos simbólicos
Alternativa assinalada
4)
Compreendemos que desde a Antiguidade os seres humanos jogavam e brincavam entre si. De fato, brincar e jogar são da natureza do ser humano, e não exclusivamente da criança. No entanto, nós adultos, em convivência em sociedade, temos direitos e deveres. Assim, é direito da criança brincar e jogar, o que justifica a famosa premissa: "para, criança brincar é coisa séria". Fundamentado nesses pressupostos citados acima, marque "V" para as afirmativas verdadeiras ou "F" para as afirmativas falsas, com relação à visão do jogo no decorrer dos tempos:
	( 
	
Alternativas:
a)
V - F - F - V - V
Alternativa assinalada
b)
F - V - V - F - V
c)
F - F - V - V - F
d)
V - F - F - F – F
e)
V – V- V- V- V
5)
Considerado quando o binômio tempo e atitude relaciona mutuamente. É considerado aquele momento em que o indivíduo não está cumprindo nenhuma obrigação, seja no trabalho, com a família ou em alguma atividade imposta. Deste modo, a atitude se caracteriza pelo tipo de relação entre o indivíduo e a experiência vivida, basicamente a satisfação provocada pela atitude. Estamos nos referindo há:
Alternativas:
a)
Brincadeira
b)
Lazer 
Alternativa assinalada
c)
Atividades Lúdicas
d)
Jogo
e)
Ludicidade