Prova Fundamentos de educação a distância CEUMA

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Atividade Questionário (2 º prazo para
postagem)
Iniciado em quinta, 7 Mar 2019, 16:57
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 7 Mar 2019, 17:05
Tempo empregado 8 minutos 52 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Todo ano, milhares de novos cursos superiores são reconhecidos pelo MEC,
segundo o Censo da Educação Superior, divulgado em 2013. Isso se deve ao
crescimento vertiginoso do educação a distância no Brasil. Desta forma marque
quais os principais motivos responsáveis por essa expansão.
Escolha uma:
a. Pelos métodos de ensino, pelas tecnologias utilizadas e pelo material didático
disponibilizado.
b. Por ser credenciada facilmente MEC para oferecer o curso;
c. Por estimular no aluno o comprometimento e a autonomia;
d. Por oferecer comodidade, facilidade de acesso, flexibilidade de horários,
economia de tempo e mensalidades mais baratas;
e. Na EaD os cursos são mais fáceis: as aulas e atividades são previamente
planejadas e são mais rapidamente cumpridas;
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A educação a distância (EA~ é uma modalidade de ensino que prevê a construção
da autonomia do estudante no processo de ensino e de aprendizagem. Desta
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forma, o estudante precisa assumir uma nova postura, bem diferente da do
presencial para que possa conseguir a aprendizagem. Sobre essa nova postura do
estudante na educação a distancia, é correto dizer que:
I. O estudante precisa ser atuante no ambiente virtual de ensino e aprendizagem,
expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e
experiências através da interação e produzir conhecimento;
II. O estudante deve buscar informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-
las, apropria-se para si;
III. O estudante deve organizar tempo; formar grupos de estudos; estabelecer
parcerias; buscar apoio no polo presencial; dominar as tecnologias; fugir da
solidão; utilizar recursos tecnológicos ao alcance de suas mãos como web
conferencias; chats; gravações síncronas e assíncronas; materiais digitalizados;
buscar e esclarecer duvidas através de contato periódico ou sempre que necessário
com colegas.
Escolha uma:
a. apenas a assertiva II está correta.
b. Apenas a assertiva I está correta.
c. as assertivas I e III estão corretas.
d. apenas a assertiva III está correta.
e. apenas as assertivas II e III estão corretas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Nas últimas décadas a EAD vem sendo utilizada em larga escala no atual contexto
das políticas educacionais como estratégia capaz de atender grande quantidade de
pessoas e de reduzir os custos dos mesmos, constituindo se assim uma estratégia
ideal de educação implantada no país. No que diz respeito à estratégia, podemos
caracterizar como sendo sua principal intenção:
Escolha uma:
a. A democratização da educação.
b. A disseminação das tecnologias da informação e comunicação.
c. O acesso de alguns brasileiros à educação superior.
d. A criação de novos ambiente de aprendizagem.
e. A superação dos problemas educacionais do país.
Questão 4
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Correto
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Texto da questão
No contexto da política de expansão do ensino superior, o artigo 80 da LDBN
9.394/96 representou marco significativo para o desenvolvimento, regulação,
avaliação e supervisão da EaD em todos os níveis da educação brasileira. No que
tange esta modalidade de ensino, destacamos o Decreto 5.622, de 19 dezembro de
2005. Esta constituição trouxe significativas contribuições e caracteriza a EaD
como:
Escolha uma:
a. cursos e programas a distância que deverão ser projetados com a mesma
duração definida para os respectivos cursos na modalidade presencial.
b. uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos
processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e
tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos;
c. uma educação que organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação
peculiares, para as quais deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos
presenciais.
d. a criação, organização, oferta e desenvolvimento de cursos e programas a
distância. Deverão observar o estabelecido na legislação e em regulamentações em
vigor, para os respectivos níveis e modalidades da educação nacional.
e. para os fins de que trata este Decreto, os projetos pedagógicos de cursos e
programas na modalidade a distância deverão obedecer às diretrizes curriculares
nacionais, estabelecidas pelo Ministério da Educação para os respectivos níveis e
modalidades educacionais
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Educação a distância é o processo de ensino e aprendizagem, mediado por
tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou
temporalmente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias,
principalmente as telemáticas, como a Internet, mas também podem ser utilizados
os correios, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias
semelhantes. Assim, conforme as assertivas abaixo acerca da Educação a
Distancia, quais estão coerentes com as ações correspondentes a essa modalidade
educativa?
I. Nessa abordagem de educação à distância, ensinar é organizar situações de
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aprendizagem, planejar e propor atividades, identificar as representações do
pensamento do estudante, atuar como mediador e orientador, fornecer
informações relevantes, incentivar a busca de distintas fontes de informações,
realizar experimentações, provocar a reflexão sobre processos, favorecer a
formalização de conceitos, propiciar a interaprendizagem e a aprendizagem
significativa do aluno.
II. Cada pessoa busca as informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-as,
apropria-se delas e as transforma em uma nova representação, ao mesmo tempo
em que se transforma e volta a agir no grupo, transformado-se e transformando o
grupo.
III. Participar de um ambiente virtual significa atuar nesse ambiente, expressar
pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e
produzir conhecimento.
IV. Aprender é planejar; desenvolver ações; receber, selecionar e enviar
informações; estabelecer conexões; refletir sobre o processo em desenvolvimento
em conjunto com os pares; desenvolver a inter aprendizagem, a competência de
resolver problemas em grupo e a autonomia em relação à busca, ao fazer ao
compreender.
Escolha uma:
a. Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
b. Apenas a assertiva II está correta.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas a assertiva I está correta.
e. Apenas a assertiva III está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A EAD, coloca o estudante como centro do processo de ensino e de aprendizagem
o que demanda novas posturas desse sujeito que definem um perfil específico
frente a essa nova forma de construção do conhecimento. Deste modo, assinale a
opção correta que corresponde ao perfil do estudante de EaD.
Escolha uma:
a. Sabe que precisa ser expert em tecnologia de informação e conhecimento.
b. Aguarda a condução segura do tutor para saber como proceder no ambiente
virtual.
c. Autônomo e independente nabusca do conhecimento, disciplinado, assumindo
a responsabilidade sobre seu aprendizado.
d. Utiliza-se das facilidades de conteúdos disponível na internet como fonte fácil
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de informação.
e. Valoriza mais o estudo pessoal que as relações virtuais no ambiente de
aprendizagem.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na EaD, a mediação adquiriu papel de suma importância uma vez que o
distanciamento físico sempre esteve a exigir recursos, estratégias, habilidades,
competências e atitudes diferentes dos convencionais – pautados na exposição
oral e no contato face a face. No que diz respeito ao processo ensino
aprendizagem, a mediação é condição para o sucesso de cursos online. Desta
forma, assinale a opção que expressam ações de tutoria compatíveis com as
práticas de mediação.
Escolha uma:
a. Responder aos e-mails enviados pelos estudantes com o objetivo de tirar
dúvidas.
b. Observar as práticas do estudante no ambiente virtual de aprendizagem.
c. Acessar o ambiente de aprendizagem diariamente, observar, corrigir e pontuar
as atividades do estudante sempre que necessário; fomentar a interação de todos.
d. Auxiliar na articulação das atividades e eximir-se de qualquer responsabilidade
acerca dos erros dos estudantes.
e. Articular, observar, determinar como devem ser as atividades sugeridas no
ambiente virtual de aprendizagem
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A construção do conhecimento não pode ser entendida individualmente, é
necessário que o professor se conscientize de que seu papel é o de mediador na
aprendizagem, aberto às novas experiências, procurando compreender – numa
relação de empatia – os sentimentos e os problemas de seus alunos e tentar leva-
los à autorrealização. Conforme FREIRE (2002) “o educador democrático não
pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do
educando, sua curiosidade, sua insubmissão”. (FREIRE, 2002). Todavia a falta de
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preparo em alguns sujeitos que atuam no ensino tanto presencial quanto a
distancia ainda é uma frequente. O insuficiente domínio técnico do uso do
computador (principalmente da internet), falta da tradicional relação face a face
entre professores e acadêmicos, dificuldade de expor ideias numa comunicação
escrita a distância e a falta de um agrupamento de pessoas numa instituição física,
demonstram esse despreparo. Essas inaptidões em cursos a distância é percebido,
sobretudo, pelas ações dos tutores, muitas vezes tornando-se o principal
responsável pela evasão de alunos. Constitui evidência desse despreparo do tipo:
Escolha uma:
a. Corresponder-se com os estudantes diariamente utilizando as tecnologias
disponíveis, até mesmo o telefone, se necessário.
b. Atuar com planejamento e oferecer feedbacks sempre que necessário.
c. Produzir uma dinâmica da aprendizagem em cursos online semelhante à do
ensino presencial.
d. Intervir e escutar com cautela, antecipando-se a possíveis interferências no
grupo, auxiliando, aconselhando.
e. Empreender diferentes estratégias de auxiliar os estudantes na utilização da
plataforma de ensino-aprendizagem, de modo a superarem as dificuldades
encontradas, além de comunicação diária com os mesmos.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Não existe uma data consensual que marque o início da Educação a distância, o
que fica evidenciado são diferentes modelos de educação a distância vinculados
historicamente ao desenvolvimento das tecnologias de produção, distribuição e
comunicação. Esses modelos correspondem às gerações da EAD. Com relação a
essas gerações, quais itens subsequentes podem ser considerados verdadeiros?
I Na primeira geração da EaD, houve ensino por correspondência, caracterizada
pelo material impresso, iniciado no século XIX.
II A segunda geração da EaD foi marcada pela teleducação/telecursos, embasada
em programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e
material impresso. A comunicação assíncrona predominou nesse período.
III A terceira geração da EaD tem como características: uso dos ambientes
interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação; a
comunicação é síncrona; e as informações são armazenadas e acessadas em
tempos diferentes sem perder a interatividade.
Escolha uma:
a. As opções II e III estão corretas;
b. Apenas a opção III está correta
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c. As opções I e II estão corretas;
d. Apenas a opção I está correta;
e. As opções I, II e III estão corretas;
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Acredita-se que a qualificação de tutores é questão de grande relevância para o
processo educacional, uma vez que a atuação desse profissional é apontada como
decisiva para o sucesso da iniciativa e permanência do aluno nos cursos a
distância. Deste modo, quais funções são assumidas por esse professor, nesse
papel de tutor responsável pelo sucesso dessa modalidade. Marque a alternativa
que corresponda a questão correta.
Escolha uma:
a. Pedagógica, informacional, tecnológica e de suporte regular.
b. Assume função histórica, de suporte síncrono, mídias digitais.
c. Pedagógica, de gerenciamento, de suporte técnico e de suporte social.
d. Motivacional, de gerenciamento de conflito, de euforia, desânimos, rotinas,
inclusão, além de fazer orientação de estudo, aconselhamento etc., comuns nas
relações que envolvem o processo de ensino e de aprendizagem escolar.
e. Motivacional, de suporte técnico, tecnológica, de transmissão.
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