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teste Atividade TeleAula I

Teste/autoteste de Pedagogia Interdisciplinar (Atividade TeleAula I, 2017/2) com questões de múltipla escolha sobre transdisciplinaridade, competências docentes (Perrenoud), trabalho por projeto e atuação do pedagogo strictu sensu. Não pontuado, oferece feedback; 3 tentativas e valida frequência.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A professora Eliana, do 3º ano do Ensino Fundamental quer saber o conceito de transdisciplinaridade e perguntou à colega Laura. A resposta que obteve foi que:
A resposta que obteve foi que:
a. É a produção de conhecimento científico novo.
b. Constitui uma associação de disciplinas.
c. É o encontro de pesquisadores de várias áreas.
d. É uma categoria organizadora dentro do conhecimento científico.
e. São esquemas cognitivos que podem atravessar as disciplinas.

De acordo com Perrenoud (2000), lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, raciais e éticas; desenvolver o senso de justiça, de solidariedade, além de envolver uma análise criteriosa da relação pedagógica entre autoridade, bem como a comunicação na instituição faz parte da competência:
De acordo com Perrenoud (2000), lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, raciais e éticas; desenvolver o senso de justiça, de solidariedade, além de envolver uma análise criteriosa da relação pedagógica entre autoridade, bem como a comunicação na instituição faz parte da competência:
a. Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão.
b. Participar da administração da escola.
c. Informar e envolver os pais.
d. Utilizar novas tecnologias.
e. Administrar as situações de aprendizagem.

Podemos afirmar que trabalhar com projeto é:
a. Desenvolver no aluno um olhar amplo sobre o assunto que está pesquisando.
b. Desenvolver no aluno a disciplinaridade.
c. Não saber diversificar a aula.
d. Não estar comprometido com a aula.
e. Não dominar o conhecimento e trazer o projeto para auxiliá-lo.

Quando nos referimos a um pedagogo de formação strictu sensu estamos falando daquele que:
a. Trabalha nos espaços escolares.
b. Trabalha nas empresas.
c. Trabalha nas ONGs.
d. Trabalha na área da pesquisa.
e. Trabalha em casa.

Material
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Questões resolvidas

A professora Eliana, do 3º ano do Ensino Fundamental quer saber o conceito de transdisciplinaridade e perguntou à colega Laura. A resposta que obteve foi que:
A resposta que obteve foi que:
a. É a produção de conhecimento científico novo.
b. Constitui uma associação de disciplinas.
c. É o encontro de pesquisadores de várias áreas.
d. É uma categoria organizadora dentro do conhecimento científico.
e. São esquemas cognitivos que podem atravessar as disciplinas.

De acordo com Perrenoud (2000), lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, raciais e éticas; desenvolver o senso de justiça, de solidariedade, além de envolver uma análise criteriosa da relação pedagógica entre autoridade, bem como a comunicação na instituição faz parte da competência:
De acordo com Perrenoud (2000), lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, raciais e éticas; desenvolver o senso de justiça, de solidariedade, além de envolver uma análise criteriosa da relação pedagógica entre autoridade, bem como a comunicação na instituição faz parte da competência:
a. Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão.
b. Participar da administração da escola.
c. Informar e envolver os pais.
d. Utilizar novas tecnologias.
e. Administrar as situações de aprendizagem.

Podemos afirmar que trabalhar com projeto é:
a. Desenvolver no aluno um olhar amplo sobre o assunto que está pesquisando.
b. Desenvolver no aluno a disciplinaridade.
c. Não saber diversificar a aula.
d. Não estar comprometido com a aula.
e. Não dominar o conhecimento e trazer o projeto para auxiliá-lo.

Quando nos referimos a um pedagogo de formação strictu sensu estamos falando daquele que:
a. Trabalha nos espaços escolares.
b. Trabalha nas empresas.
c. Trabalha nas ONGs.
d. Trabalha na área da pesquisa.
e. Trabalha em casa.

Prévia do material em texto

Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) 
Usuário cristina.machado2 @unipinterativa.edu.br
Curso Pedagogia Interdisciplinar
Teste Atividade TeleAula I (2017/2)
Iniciado 18/08/17 09:21
Enviado 18/08/17 09:21
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma
reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
A professora Eliana, do 3º ano do Ensino Fundamental quer saber o conceito de
transdisciplinaridade e perguntou à colega Laura. A resposta que obteve foi que:
Resposta Selecionada:
e. 
São esquemas cognitivos que podem atravessar as disciplinas.
 
Respostas:
a. 
É a produção de conhecimento científico novo.
 
b. 
Constitui uma associação de disciplinas.
 
Unip Interativa
0 em 0 pontos
cristina.machado2 @unipinterativa.edu.br
c. 
É o encontro de pesquisadores de várias áreas.
 
d. 
É uma categoria organizadora dentro do conhecimento científico.
 
e. 
São esquemas cognitivos que podem atravessar as disciplinas.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: E
 
Pergunta 2
De acordo com Perrenoud (2000), lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais,
raciais e éticas; desenvolver o senso de justiça, de solidariedade, além de envolver uma
análise criteriosa da relação pedagógica entre autoridade, bem como a comunicação na
instituição faz parte da competência:
Resposta Selecionada:
a. 
Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão.
 
Respostas:
a. 
Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão.
 
b. 
Participar da administração da escola.
 
c. 
Informar e envolver os pais.
 
d. 
Utilizar novas tecnologias.
 
e. 
Administrar as situações de aprendizagem.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: A
 
Pergunta 3
Podemos afirmar que trabalhar com projeto é:
Resposta
Selecionada:
a.
Desenvolver no aluno um olhar amplo sobre o assunto que está
pesquisando.
Respostas: a.
Desenvolver no aluno um olhar amplo sobre o assunto que está
pesquisando.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Sexta-feira, 18 de Agosto de 2017 09h22min44s BRT
b. 
Desenvolver no aluno a disciplinaridade.
 
c. 
Não saber diversificar a aula.
 
 
 
d. Não estar comprometido com a aula.
e. 
Não dominar o conhecimento e trazer o projeto para auxiliá-lo.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: A
Pergunta 4
Quando nos referimos a um pedagogo de formação strictu sensu estamos falando daquele
que:
Resposta Selecionada:
d. 
Trabalha na área da pesquisa.
 
Respostas:
a. 
Trabalha nos espaços escolares.
 
b. 
Trabalha nas empresas.
 
c. 
Trabalha nas ONGs.
 
d. 
Trabalha na área da pesquisa.
 
e. 
Trabalha em casa.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: D
 
← OK
0 em 0 pontos

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