Buscar

Avaliação de Português 7

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

1a Questão
	
	
	
	Pequenos deslizes comprometem a credibilidade do falante. Muitas vezes, isso acontece devido ao mau uso de expressões parônimas (possuem grafia e pronúncia quase idênticas, porém significados  diferentes), como é o caso dos verbos RETIFICAR (modificar, corrigir)  e RATIFICAR (confirmar).
Assinale a alternativa cujo emprego de um desses verbos está correto.
		
	
	O professor ratificou a nota da aluna, que obteve mais um ponto após a revisão.
	 
	O médico retificou a dosagem da medicação que prescreveu, pois estava inadequada. 
	
	O cirurgião ratificou a urgência do procedimento cirúrgico porque o paciente estava muito bem.
	
	Durante a reunião, a funcionária não retificou o que havia dito ao diretor, deixando a situação duvidosa.
	
	A advogada ratificou o processo porque havia falhas no texto. 
	
Explicação:
Usamos o verbo RETIFICAR no sentido de voltar atrás, de corrigir algo que foi mencionado ou feito. Já o verbo RATIFICAR  tem o sentido de ter certeza, confirmar algo.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No parágrafo abaixo:
 
O trabalho na escola vem se resumindo ao interesse por resultados no vestibular. Não há como negar a importância desses resultados, mas o importante é unir a eles a transmissão dos valores que os geram: amor, respeito, justiça, paz, solidariedade. A escola deve se comprometer sobretudo com esses valores.
Disponível em: http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/refazendo-paragrafos-338861-1.asp Acesso: 30 ago 2015.
 
Entendemos que a frase destacada introduz o texto e assim podemos classificá-la como:
		
	 
	tópico frasal.
	
	parágrafo frasal.
	
	estratégia frasal.
	
	conclusão frasal.
	
	desenvolvimento frasal.
	
Explicação:
A ideia central ou nuclear é também denominada TÓPICO FRASAL. Ele tem a função de apresentar o ponto a ser explorado no parágrafo que segue.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento de texto a seguir:
 Mais do que expressão de criatividade, os brasileirismos são um hábito nacional que se manteve muito depois eu palavras em tupi e guarani fossem incorporadas ao português depois de Cabral. Alguns desses neologismos surgiram da intuição popular, outros por puro impulso nacionalista de uma elite para lá de bacharelesca. Hoje, muitas palavras usuais nem parecem ter certidão de nascimento nacional. Mas são brasileiras da gema!
Nesse exemplo de introdução, o tópico frasal a ser explorado na sequência do texto é apresentado por meio de uma:
		
	
	citação
	
	pergunta
	 
	afirmação
	
	negação
	
	comparação
	
Explicação:
 O tópico frasal caracteriza uma AFIRMAÇÃO, por meio da qual a discussão acerca do assunto se concretiza no desenvolvimento do parágrafo.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os vocábulos "infeliz" e "felizmente" apresentam o mesmo tipo de derivação, respectivamente, que
		
	 
	"desleal" e "maldade".
	
	"dentista" e "amoroso".
	
	"bebedouro" e "meloso".
	
	"rever" e "desamor".
	
	"apedrejar" e "esfriar".
	
Explicação:
"Infeliz" e "desleal" - derivação prefixal. "Felizmente" e "maldade" - derivação sufixal.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(IFCE - 2014) -  (Administrador)
COMO PROCESSAR QUEM NÃO NOS REPRESENTA?
Não somos vândalos. E deveríamos ganhar flores. Cidadãos que respeitam as regras são diariamente maltratados por serviços públicos ineficientes. Como processar o prefeito e o governador se nossos impostos não se traduzem no respeito ao cidadão? Como processar um Congresso que se comporta de maneira vil, ao manter como deputado, em voto secreto, o presidiário Natan Donadon, condenado a 13 anos por roubo de dinheiro público?
Se posso ser multada (e devo ser) caso jogue no chão um papel de bala, por que não posso multar o prefeito quando a cidade não funciona? E por que não posso multar o governador, se o serviço público me provoca sentimentos de fúria e impotência? Como punir o vandalismo moral do Estado? Ah, pelo voto. Não, não é suficiente. Deveríamos dispor de instrumentos legais para processar quem abusa do poder contra os eleitores ¿ e esse abuso transcende partidos e ideologias. [...] (Texto retirado do artigo de Ruth Aquino. Revista Época, 02/09/2013.)
 
O texto apresenta como ideia central:
		
	 
	Questionamentos retóricos que refletem a indignação da autora diante dos desmandos de políticos e de instituições públicas contra os cidadãos que não têm como punir os que deviam representá-los.
	
	Inúmeros questionamentos e dúvidas que demonstram a falta de informação da autora sobre o modo de punir o serviço público de má qualidade.
	
	A ideia de que abusos contra os cidadãos que não são eleitores ocorrem todos os dias e devem ser punidos.
	
	A discussão de que é pelo voto que podemos punir os políticos e seus partidos pelo desrespeito imposto aos cidadãos.
	
	A ideia de que o cidadão que não é vândalo tem que ser bem tratado pelos políticos e pelos servidores públicos.
	
Explicação:
No texto a autora se questiona diante dos desmandos de políticos e de instituições públicas contra os cidadãos que não têm como punir os que deviam representá-los.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia o parágrafo a seguir.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) lançou recentemente uma pesquisa feita em dez países sobre violência doméstica. Um dos lugares investigados foi o Brasil - e os dados são impressionantes. O levantamento foi feito por universidades e ONGs em São Paulo e Pernambuco. Nada menos do que 27% das paulistas e 34% das pernambucanas afirmaram que sofrem violência física praticada por quem deveria lhes dar carinho: marido ou companheiro. Além disso, 10% em São Paulo e 14% em Pernambuco relatam violência sexual." (BOUER, Jairo. Por que elas sofrem em silêncio? Revista Criativa. Edição 201, jan/ 2006. p. 83.)
A ideia-chave do parágrafo foi desenvolvida por:
		
	
	exemplificação do espaço universitário.
	
	contraste entre países.
	 
	dados estatísticos de grande relevância.
	
	explanação da última declaração.
	
	tempo e espaço sobre a OMS.
	
Explicação:
A questão visa à forma utilizada pelo redator para desenvolver o tópico frasal. Observamos, então, que as ideias secundárias se referem a provas concretas, ou seja, dados estatísticos, que fundamentam a ideia-núcleo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Autoaprendizagem é a busca do aluno por conhecimento, sendo ele o aluno um autodidata, que busca sozinho através das ferramentas disponíveis as informações para transformá-las em conhecimento. O desenvolvimento da aprendizagem autônoma exige que se considere não somente as características a predicados dos alunos, mas também as características do ambiente relacionado com a autonomia. (Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/informatica/artigos/53784/educacao-vantagens-da-tecnologia#ixzz3mKnaXXrV. Acesso em: 20 set. 2015.)
No que concerne aos tipos de tópico frasal, assinale a opção correta que identifica o tipo utilizado na matéria acima:
		
	
	Divisão.
	 
	Definição.
	
	Alusão histórica.
	
	Declaração inicial.
	
	Interrogação.
	
Explicação:
A ideia central a ser desenvolvida em um parágrafo, ou seja, o tópico frasal, pode ser apresentado de diferentes formas. Na redação científica, é procedimento comum, a ideia  ser apresentada por meio de DEFINIÇÃO, incluindo-se, dessa forma, termos-chave para facilitar a compreensão do leitor em relação à explicação no desenvolvimento da ideia:¿Autoaprendizagem é a busca do aluno por conhecimento, sendo ele o aluno um autodidata, que busca sozinhoatravés das ferramentas disponíveis as informações para transformá-las em conhecimento¿ .
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O tópico frasal por interrogação é utilizado quando se quer aguçar  a curiosidade do leitor. Para isso, o autor do texto realiza uma pergunta. Assinale  a alternativa em que ocorre tópico frasal por interrogação.
		
	
	Cabe aos pais garantir segurança a seus filhos.
	
	A escola deve garantir educação de qualidade.
	 
	A popularização dos livros eletrônicos causará o fim do livro impresso?
	
	Na língua portuguesa, há seis tempos verbais no modo indicativo: presente, pretérito imperfeito, pretérito mais que perfeito, pretérito perfeito, futuro do presente e futuro do pretérito.
	
	Não devemos delegar toda a educação de nossos filhos à escola.
	
Explicação:
Em " A popularização dos livros eletrônicos causará o fim do livro impresso?   " , temos uma pergunta direta, que é um recurso para despertar a atenção do leitor para o tema. Ela deve ser  respondida ao longo da argumentação.

Outros materiais