AVALIAÇÃO II COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS

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Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:446968) ( peso.:1,50) 
Prova: 9538048 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O texto argumentativo é usado para expressar a opinião do autor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, 
ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular. A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de 
introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de texto do exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um exemplo de texto 
argumentativo. 
( )Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em determinado tempo e 
lugar. 
( ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do leitor com relação às ideias 
que são apresentadas em seu conteúdo. 
( ) O texto argumentativo é construído a partir de um parágrafo inicial, curto, que apresenta a ideia, de forma 
clara. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
2. Leia o texto e analise as seguintes sentenças quanto à tipologia textual: 
 
Novas tecnologias 
 
Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas 
às atividades de telecomunicações. Expressões frequentes como "o futuro já chegou", "maravilhas tecnológicas" e 
"conexão total com o mundo" "fetichizam" novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de consumo 
obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o "futuro" tão festejado. 
Todavia, não podemos reduzir-nos a meras vítimas de um aparelho midiático perverso, ou de um aparelho 
capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos 
uma relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem 
compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento. 
Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea 
vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos 
controlados. 
 
FONTE: SAMPAIO, A. S. A microfísica do espetáculo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. 
Acesso em: 1 mar. 2013 (adaptado). 
 
I- Neste texto, a intenção principal do autor é apresentar seu ponto de vista sobre determinado assunto, portanto, 
trata-se de um texto dissertativo. 
II- Neste texto, a intenção do autor é narrar fatos, portanto, podemos classificá-lo como um texto narrativo. 
III- Neste texto, a intenção do autor é descrever um cenário ou as características físicas ou psicológicas de um 
personagem, por isso, podemos dizer que se trata de um texto descritivo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
3. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de sua 
produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos textuais, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando 
predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma determinada 
tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual. 
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever algo ou 
alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. 
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo os 
conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
4. O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam uma ideia ou pensamento 
central. Para a construção satisfatória de um parágrafo é necessário atentar para alguns aspectos importantes 
que o caracterizam e podem deixá-lo mais funcional. Quanto às características do parágrafo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. 
( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois o ponto de vista será 
alterado. 
( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa na abordagem do assunto 
retomando-o de modo a não tornar o texto cansativo. 
( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis de produzir e não são 
cansativos para o leitor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
5. Na poesia de Cora Coralina, exposta a seguir, podemos observar expressões que compõem a coesão do texto. 
Analise as expressões "semeador" (primeiro verso) e "ele" (quinto verso). Sobre o tipo de coesão utilizada nestas 
expressões, assinale a alternativa CORRETA: 
 
Mascarados 
 
Saiu o Semeador a semear 
Semeou o dia todo 
e a noite o apanhou ainda 
com as mãos cheias de sementes. 
Ele semeava tranquilo 
sem pensar na colheita 
porque muito tinha colhido 
do que outros semearam. 
Jovem, seja você esse semeador 
Semeia com otimismo 
Semeia com idealismo 
as sementes vivas 
da Paz e da Justiça. 
 
Cora Coralina 
 
FONTE:<https://escolaeducacao.com.br/melhores-poemas-de-cora-coralina/>. Acesso em: 18 jun. 2018. 
 a) Coesão referencial exofórica. 
 b) Coesão endofórica por catáfora. 
 c) Coesão endofórica por anáfora. 
 d) Coesão sequencial. 
 
6. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e 
analise as seguintes afirmativas: 
Violência no Brasil, outro olhar 
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por 
meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para 
obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas de violência, tais como as guerras, 
conflitos étnico-religiosos e banditismo. 
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A 
escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização 
mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência, somados a um Estado 
caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência que 
atravessa a história do Brasil. 
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande 
fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado 
das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspirações de consumo, em parte 
frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. 
 
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. 
II- O autor cita como fatores colaborativos da violênciaa urbanização acelerada e as aspirações de consumo. 
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. 
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
7. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a que se tem direito, 
podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma estrutura básica que deve constar nesse texto. Com 
relação às características desse gênero exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e assinatura do 
requerente. 
( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa para a qual é 
destinado o requerimento. 
( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de entrega por outros 
meios. 
( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a que se destina. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
8. Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles surgem, 
principalmente, a partir da dinâmica das interações sociais. Sobre os gêneros textuais, associe os itens utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Ata. 
II- Ofício. 
III- Relatório. 
IV- Requerimento. 
 
( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações pelo seu 
formato simples e prático. 
( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema. 
( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma autoridade 
competente. 
( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou 
administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - IV - III - II. 
 b) II - III - IV - I. 
 c) I - III - IV - II. 
 d) III - II - I - IV. 
 
9. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em 
consideração, leia o fragmento e analise as seguintes sentenças: 
 
Texto 1 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até 
parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, 
e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario 
abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de 
ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario). 
 
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 
(adaptado). 
 
Texto 2 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a sutache, 
com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do 
travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura tenra e 
láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus 
dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." 
(O Primo Basílio, Eça de Queiroz) 
 
I- O texto 1 apresenta predominantemente narração. 
II- O texto 2 apresenta predominantemente descrição. 
III- Ambos os textos apresentam predominantemente dissertação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
10. Quando lemos um texto, é importante que haja um encadeamento de ideias bem delineado para que o 
entendimento seja pleno e eficaz. A esse encadeamento satisfatório chamamos coerência. Para que um texto 
seja coerente, devemos observar diversos aspectos e elementos que podem passar despercebidos ao remetente, 
mas que influenciam na compreensão da mensagem. Sobre a coerência, seus mecanismos e características, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Um texto coerente é aquele que possui sentido único e trata de um mesmo tema do início ao fim. 
 b) Os elementos de coesão são essenciais para a coerência do texto e quando mal empregados, quebram a 
sequência de ideias disposta no texto. 
 c) O texto coerente transmite uma relação de ideias que se contradizem e se articulam, conferindo diversos 
sentidos ao texto. 
 d) A coerência está diretamente ligada a coesão do texto, pois uma comunicação eficaz depende da manutenção 
dessa relação. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.