portfolio maquete inclusao de deficiente em sala de aula

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Neste ano letivo iremos receber um aluno o qual possui dificuldades de locomoção, (deficiente físico) por esse motivo a sala de aula passará por uma reestruturação onde normas ABNT serão implementadas, como portas largas medindo 0,80 cm de largura e 2,10 de altura para facilitar a circulação, a lousa passará a ter altura de 0,90 cm do piso para melhor visão do aluno portador de necessidades especiais. Em relação aos corredores entre as carteiras deve-se manter um espaço adequado para que esse aluno possa se locomover livremente e sem qualquer dificuldade. Os objetos contidos na sala devem ter altura acessível. As carteiras terão os cantos arredondados para evitar que o aluno venha se machucar, a mesma terá um mecanismo onde possa regular altura para cada aluno, será adaptada uma cadeira de rodas e ela terá uma trava de segurança para que essa criança não venha a cair ou escorregar, assim dando total conforto a esse aluno e prezando pela mobilidade do mesmo. No que se refere a localização do aluno o ideal é que sua carteira esteja na frente da sala para facilitar a comunicação com o professor. O horário de entrada e saída tanto do início e fim das aulas como no intervalo serão diferenciados com uma média de três a cinco minutos de diferença, para evitar o tumulto das entradas e saídas. Com essas mudanças possibilitamos aos alunos com necessidades especiais acesso mais fácil, rápido e seguro.