Oficina de Formação Pesquisa Social

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Uma das formas ou maneiras de começar uma pesquisa é pensar em um método, que pode ser identificado como um ciclo que passa por várias etapas ou várias perguntas como: o que, como, por quê, para que, onde, quando, quantos e quais.
A imagem do texto-base diz respeito, a que processo investigativo?
Escolha uma:
a. Subjetividade na pesquisa.
b. Pesquisa social. 
c. Identidade na pesquisa.
d. Análise da realidade social.
e. Teoria social.
A identidade se desencadeia nas relações sociais. Molina (2011 apud Caldas; Júnior, 1999), expõe que a identidade tem a sua origem nos estudos da lógica e nas filosofias clássicas, e que presumiam o conhecimento do ser social.
É importante entender que existe a necessidade de uma relação entre o pesquisador e o objeto de pesquisa, de tal modo, que exige uma relação entre a pesquisa e o tema estudado, para que instigue:
Escolha uma:
a. A estrutura da projeto de pesquisa.
b. O estudo e o conhecimento. 
c. A leitura da subjetividade.
d. A metodologia.
e. A realidade social.
Figura. Processo de Aprendizagem do Conhecimento Científico.
Fonte: elaborada pelo autor, em 17 mar. 2017.
No conceito de Gil (2008, p. 45) encontramos uma definição precisa, coerente e objetiva sobre a pesquisa social, que “pode ser definida como o processo que, utilizando da metodologia científica, alcança novos conhecimentos no campo da realidade social”.
Considerando a imagem e o texto-base, podemos considerar que ambos dizem respeito:
Escolha uma:
a. A análise marxista da realidade social, considerando a história como elemento fundante.
b. A pesquisa social e ao processo de aprendizagem do conhecimento científico. 
c. Aos elementos constitutivos do projeto de pesquisa social.
d. A compreensão da subjetividade e da identidade na pesquisa social.
e. Ao processo metodológico na pesquisa social.
Na pesquisa social, ao se definir o objeto, o problema ou o tema a ser investigado, o pesquisador apresenta a sua intencionalidade. Na verdade, está intencionalidade vai percorrer todo o seu projeto de pesquisa, sendo mais expressivo este elemento na análise e apresentação dos dados, pois vai comportar a visão de mundo, as tendências ideológicas do pesquisador.
Portanto, o conhecimento se torna histórico, ao aprofundar conhecimentos anteriores; e social, porque o conhecimento construído pelos sujeitos, nunca é totalmente novo. Neste sentido, todo o conhecimento:
Escolha uma:
a. não é produzido pelos sujeitos.
b. é produzido socialmente. 
c. em parte são produzidos pelos sujeitos.
d. não é produzido socialmente.
e. é produzido fenomenologicamente.
O processo de avaliação da pesquisa social, prevê uma rota, um mapa a ser seguido, durante o processo investigativo. Antes de sinalizarmos está possível rota, duas observações ainda se fazem necessárias. A primeira diz respeito ao pesquisador ter clareza dos rumos do estudo (ter clareza dos objetivos da construção do processo de pesquisa), e segundo, comunicar a elaboração do projeto de pesquisa, no meio científico, para a sua validação (Deslandes, 2002).
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O processo de avaliação da pesquisa social se dá aleatoriamente.
 
PORQUE
II. Na construção do processo de pesquisa, os objetivos são construídos no final da pesquisa.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
Para o Serviço Social, a intencionalidade do projeto ético-político, verte para compreendermos que a pesquisa social deve estar afiançada nos pressupostos teóricos pós movimento de renovação crítica teórica da profissão. E o materialismo histórico dialético, corresponde (ou deve corresponder) aos pressupostos de intencionalidade da ação dos assistentes sociais na pesquisa social.
Analise a figura abaixo:
Fonte: Elaborado pelo autor, em 24 de março de 2017.
Considerando o quadro síntese dos elementos reflexivos, podemos sinalizar que dizem respeito a que processo?
Escolha uma:
a. A metodologia investigativa.
b. Ao processo de construção da metodologia.
c. A cientificidade na pesquisa social.
d. A metodologia filosófica.
e. Ao pensar e ao fazer na pesquisa social. 
Leia o texto com atenção e complete as lacunas a seguir.
A subjetividade é instituída e construída socialmente. E na contemporaneidade, não podemos desconsiderar a presença e os efeitos do neoliberalismo sobre esta construção, influindo na subjetividade dos sujeitos. Outra consideração significativa é entender que a subjetividade é parte intrínseca da identidade.
A aplicação da identidade e subjetividade são __________ na pesquisa social, pois por eles perpassa interrogar a _____________ das ciências sociais.
Agora assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. elementos - cientificidade. 
b. teorias – filosofia.
c. experimentações – metodologia.
d. filosofias - validade
e. metodologias - dinâmica
O método da corrente fenomenológica se caracteriza pela análise dos fenômenos, ou seja, tende a descrevê-los, compreendê-los e interpretá-los. Neste sentido, a intencionalidade se dá e se volta para a análise do que aparece à consciência. Isto, se tornará a análise intencional sobre o objeto da pesquisa.
O objetivo da intencionalidade na fenomenologia é alcançar a intuição das essências, e:
Escolha uma:
a. dos fenômenos. 
b. do movimento social.
c. da dialética marxista.
d. do materialismo.
e. da realidade histórica.
O conhecimento científico advém da forma como é transmitido, considerando a sua característica de racionalidade em processos formais de aprendizagem. Deste modo, a pesquisa social permite a ruptura com o senso comum e gerar novos conhecimentos.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Na pesquisa social o conhecimento científico advém do senso comum.
PORQUE
II. O conhecimento científico pressupõe a escolha de um método para a pesquisa.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
É necessário, que o problema estruturado identifique a dimensão a ser pesquisada, traduzindo um universo delimitado e devidamente caracterizado. Fato esse, que possibilita melhor percepção acerca dos problemas, bem como possibilita clara relação dos meios de investigação a serem utilizados.
Assinale a alternativa que corresponde ao procedimento mencionado no texto-base.
Escolha uma:
a. Procedimento metodológico do tema.
b. Definição teórico e metodológica.
c. Avaliação do problema na pesquisa social.
d. Analise do problema na pesquisa social.
e. Processo de formulação do problema. 
Na pesquisa social, o objetivo geral é mais amplo e os objetivos específicos estão direcionados para que o objetivo geral seja cumprido e validado. Portanto, os objetivos específicos são particularidades para alcançar o objetivo geral.
A partir do contexto acima, podemos afirmar que o objetivo específico tem a função:
Escolha uma:
a. De retroalimentar e sustentar o objetivo geral. 
b. De responder como um método.
c. De sustentar a metodologia.
d. De validar a teoria social crítica.
e. De construírem cronograma geral.